Neuropsychologie (PABA3021): Aantekeningen bij het lezen van 'Fundamentals of Human Neuropsychology' (8e editie)
33 views 2 purchases
Course
Neuropsychologie (PABA3021)
Institution
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)
Book
Fundamentals of Human Neuropsychology
Deze aantekeningen heb ik gemaakt bij het lezen van Fundamentals of Human Neuropsychology (8e editie) van B. Kolb per hoofdstuk (m.u.v. hoofdstuk 21) aangevuld met afbeeldingen uit de colleges.
Gemaakt voor het vak Neuropsychologie (PABA3021) aan de rijksuniversiteit Groningen
Het heeft een doel en functie
Reactie op omgeving
Hersenen hebben stimulus nodig
Genetische aanleg om dingen te doen
Varieert in:
o Complexiteit
o De mate waarin het automatisch is en aangeboren is
o De mate waarin het aangeleerd is
Historische visies
Oudheid: Het hart was het belangrijkste
o Hippocrates: De hersenen zijn de oorzaak van het gedrag
o Aristoteles: Mentalisme (Psyche verantwoordelijk voor het gedrag)
Middeleeuwen en Renaissance: Observatie
17e eeuw: Descartes over lichaam en geest
18e eeuw: Interne werking (elektriciteit van het brein)
19e eeuw: Lokalisatie van functies (bepaalde gebieden zijn voor bepaalde gebieden)
o Broca: Gebied van taal (articulatie)
o Darwin: Materialisme (Genetisch bepaald, evolutie en genen)
e
20 eeuw: Neurotransmitters
21e eeuw: Neuroscience (nieuwe scantechnieken)
Vroeger dacht men dat kleine gebieden speciale functies hebben. Dat is deels zo, maar grote functies
zijn meestal over de hersenen verdeeld.
Hiërarchisch: Basisstructuur met elk losse componenten
2
,2 HOOFDSTUK 2 (OORSPRONG VAN HET MENSELIJK
BREIN EN GEDRAG)
Ontstaan van complexere brein:
Mutaties in genen
Omgeving (survival of the fittest)
Voedsel (fatty acids)
In verloop van tijd steeds meer plannen van acties (hoe jaag ik?) en visuele ontwikkeling.
Frontaalkwab: Executieve functies (plannen, evalueren)
Mensen hebben relatief grote hersenen voor het gewicht.
Mannen hebben grote hersenen, omdat ze een groter lijf hebben
Niet alles mag op mensen getest worden, op dieren testen zijn minder problemen.
Vergelijkend onderzoek vaak gebruik voor medicijnen op dieren met vergelijkbare delen in het brein.
Relaties genotypen:
- Relatie 1: Genetische materiaal wordt via chromosomen doorgegeven. Genen zijn delen van
chromosomen.
- Relatie 2: Je hebt genetische informatie, maar hoe uit zich dat? Slechts enkele genen komen
tot uitdrukking.
- Relatie 3 (belangrijk voor de neuropsychologie): Een omgeving kan bepaalde reacties
oproepen bij het kind. Doordat jij boeken aanbiedt in de omgeving, zal het meer gaan lezen
en ontwikkelt daardoor het gebied van Broca beter. Als je iets niet kunt oefenen, dan wordt
je er niet beter in. Hetzelfde geldt voor de hersenen.
- Relatie 4 (belangrijk voor de neuropsychologie): Mensen creëren hun eigen omgeving.
Verslavingen en depressies zoeken hun problemen vaker op, waardoor ze er in blijven
hangen.
Punnet vierkant Mendel (niet voor tentamen)
3
, 3 HOOFDSTUK 7 (ONDERZOEKSMETHODEN)
PET en MRI om hersenstructuren in beeld te brengen.
Wat beteken de hersenactiviteiten en hoe kunnen we deze relateren aan bepaalde gedragingen.
Het brein is elektrisch. Waar meer elektriciteit is, is meer activiteit (dat wil niet zeggen dat er ook
meer gebeurt).
Single Cell methode: Kijken of een hersencel wel of niet elektrisch geprikkeld is. Erg
schadelijk.
Elektro-encefalogram (EEG): Tussen elk punt kijken naar het verschil tussen elektrische
lading. Waar is meer activiteit (voor of achter?)? (Bewustzijnsniveaus)
Epilepsie: 5 gebieden die al beginnen en de rest van de hersengebieden doen mee.
Event-related potentials (ERP): Alle activatie komt uit op een golfbeweging. 300
milliseconden voordat je iets doet, ligt het al klaar. Of zeggen wij 300 milliseconden
nadat ons iets voorgeschoteld wordt de keuze tussen ja en nee?
Nee-zeggen wordt moeilijk als je heel moe of dronken bent.
Statische imaging: In beeld brengen van hersenen op een foto.
Dynamische imaging: Je kunt dingen in beeld brengen, terwijl de hersenen actief zijn.
Korte hersenfilmpjes.
o Resting state: Als de hersenen rusten.
Breinstimulatie: Elektro-chemisch. Door middel van magneten elektrische velden
aanpassen. Bedoeld voor mensen bij wie gebieden te veel doen (epilepsie/ADHD) of bij
wie gebieden te weinig doen.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller PedagogischeWetenschappenRUG. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.73. You're not tied to anything after your purchase.
