Summary
Samenvatting SOW jaar 2 blok 1
- Course
- Institution
In het tweede jaar van het nieuwe curriculum geschreven. Deze wordt dus nog steeds gebruikt op de PABO aan de Hanze in Groningen. INCLUSIEF OEFENTOETS
[Show more]
Seller
Follow
Tara91
Reviews received
Content preview
Ontwikkeling door onderzoekDeel B
Espoused theory = wat je zegt te doen.
Theory-in-use = wat je in de praktijk daadwerkelijk doet.
Procedurele kennis = vertrouwen op routines die je hebt opgebouwd.
H5. Ontwikkelen van de inhoud van het eigen onderwijs door gebruik te
maken van kennis van anderen: De leraar leert door de ‘kunst van anderen
af te kijken’, door ‘kennis verwerven’ en door ‘iets nieuws creëren’.
Ontwikkelingsonderzoek: interview + bronnen lezen.
3 vormen van waarnemen: bevragen (interviewen), observeren (logboek
bijhouden) en lezen (geschreven bronnen).
Experts = ervaren leraren.
Praktijkkennis: situatie gebonden kennis, episodische kennis of ‘tacit’
(zwijgende) kennis.
Praktijkkennis = situatie gebonden kennis, die voor een leraar geldt en
door hem is ontwikkeld.
Gecodificeerde kennis = theoretische kennis die algemene
wetmatigheden weergeeft en/of voorspellingen doet. (Bijv. kennis op het
gebied van lesmethoden of vakspecifieke kennis)
Gecodificeerde kennis komt vaak tot stand door mensen die buiten de
praktijk staan.
Goede leraren zijn kritisch en creatief.
Het kenmerken van ontwikkelingsonderzoek:
- Werkenderwijs op een systematische manier een nieuwe inhoud
voor bijvoorbeeld een onderdeel van een vak of een bepaald project
ontwikkelen.
- Meestal gaat aan ontwikkelingsonderzoek, vooronderzoek vooraf. In
het vooronderzoek worden bijvoorbeeld literatuur, praktijkkennis of
inspirerende voorbeelden betrokken.
Nadeel van ontwikkelingsonderzoek: het kost veel tijd.
9 toepassingsmogelijkheden:
Observeren van ervaren leraren.
Hierbij let je op:
- Hoe ze bepaalde dingen aanpakken: manieren en werkvormen.
- Waar je daarbij op moet letten: aandachtspunten en valkuilen.
- Waarom ze dat op die manier doen: onderbouwing en
verantwoording.
Concept map maken: bepaal een onderwerp dat jij belangrijk vindt,
stimuleer een expert daar een concept map van te maken en voer
a.d.h.v. de concept map een gesprek met de expert om op die
manier de praktijkkennis te krijgen.
Gesprekken met ervaren leraren.
Hardop denken: hierbij wordt een leraar gevraagd bijv. de uitleg van
een lastig onderwerp in jouw bijzijn hardop voor te doen.
Terugkoppelen.
Member check = het aan de leraar voorleggen van ‘het verhaal’
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Tara91. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53340 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now