- Geluid niet/veel minder opmerken
- Niet, minder of verkeerd verstaan
- Verhoogde inspanning om te horen + te verstaan
- Sociale belemmeringen
A. NIET, MINDER OF VERKEERD VERSTAAN
- Spraakverstaan noodzakelijk voor meeste communicatie
- Slechthorende laat liever niet merken dat hij iets niet verstaat
→ Misverstanden, onbegrip, sociaal onaangepast gedrag
- Communicatiepartner geeft conversatie soms vroegtijdig op
→ Uitsluiting v/d slechthorende
- Slechthorende is terughoudend om nieuwe conversaties aan te gaan
B. VERHOOGDE INSPANNING OM TE HOREN EN TE VERSTAAN
- Slechthorende krijgt minder redundante informatie
- Kan auditieve ‘gaps’ invullen a.d.h.v.
o Context
o Voorkennis
o Algemene kennis, woordenschat
o Taalkundige informatie (grammatica, morfologie)
- Actief proces → inspannend!
C. REACTIES VAN ANDEREN OVER HET MINDER GOED HOREN
D. SOCIALE ISOLATIE
2
, 2. GERELATEERDE BEPERKINGEN EN PROBLEMEN
Aspecten gelinkt aan gehoorverlies
- Cognitieve achteruitgang
o Sensorische deprivatie (= afgesloten worden van prikkels, minder komt binnen)
o Hogere luisterinspanning → minder werkgeheugen voor opslaan informatie
- Dementie
- Lager zelfvertrouwen
- Emotionele instabiliteit
Wat doen om persoon te helpen? (Mooie examenvraag)
- Zorgen dat persoon mondbeeld kan zien, visualiseren, achtergrondlawaai proberen te reduceren
3. GEHOORVERLIES BIJ KINDEREN
Beperkingen + problemen bij kinderen die prelinguaal slechthorend zijn
- Spraak- en taalontwikkeling
o Vb. interactie met ouders
- Motorische ontwikkeling
o Mogelijke evenwichtsstoornis
o Geluid is stimulerend, speeltje maakt lawaai, kind zal ernaar grijpen/kruipen…
- Sociaal-emotionele ontwikkeling
o Moeilijker om sociale vaardigheden aan te leren
- Geluid waarnemen
- Geluiden onder gehoordrempel worden niet waargenomen
- Licht gehoorverlies spraak waarnemen gaat vlot
- Matig gehoorverlies meeste spraak wordt waargenomen, niet alle onderdelen
- Ernstig gehoorverlies spraak wordt niet steeds waargenomen + moeilijk verstaan
A. GEHOORDREMPEL
Ernst gehoorverlies
(Geen rekening gehouden met
kwaliteit + vorm)
B. SPRAAKBANAAN
(Info van klinkers → boven 40 dB)
Vb. aflopend verlies/hoogfrequente verlies
- Verlies groter in hoge dan in lage frequenties
- Luidheid OK (want meeste energie in lage freq)
- Verstaan van medeklinkers moeilijk
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller margotvermeersch. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.34. You're not tied to anything after your purchase.