Summary
Samenvatting Dovenstudies 2: Multiculturele Samenleving
- Course
- Institution
Dit is een samenvatting van het vak Multiculturele Samenleving (onderdeel van Dovenstudies 2) zoals het in 2013/2014 werd gegeven.
[Show more]
Seller
Follow
Wiiekeee
Reviews received
Content preview
MulticultureleSamenleving
Multiculturele samenleving, les 1
Tegenwoordig hoort men vaak de uitspraak: De multiculturele samenleving is
mislukt. Dit klopt niet, want de multiculturele samenleving is er gewoon. Je moet
beschikken tot interculturele competenties om te begrijpen dat er verschillen
tussen culturen zijn en dat mensen daardoor anders kunnen reageren.
In de jaren 60 werd gezegd dat de multiculturele samenleving een verrijking was.
Maar het blijkt dat immigranten zich niet zomaar aanpassen, hier door werd
gezegd dat de multiculturele samenleving mislukt was.
Er is een professionele benadering nodig wanneer je kijkt naar de multiculturele
samenleving:
- Interculturele competenties
o Kennis
o Vaardigheden
o Attitude
- De STARR-methode
o Situatie, taak, actie, resultaat, reflectie
Immigratiebeleid is beleid waarbij de toelating van immigranten centraal staat.
Integratie valt hier niet onder.
Wanneer je vraagt, is Nederland een immigratieland? Dan is het antwoord: Ja en
nee.
Nederland is al sinds de 16e eeuw een immigratieland (belangrijke reden voor de
Gouden Eeuw). Na de Gouden Eeuw veranderd dat, Nederland wordt minder
aantrekkelijk om te wonen en mensen gaan juist emigreren. Pas in de jaren 70
wordt Nederland weer een immigratieland.
17e eeuw (Gouden Eeuw)
Vooral vluchtelingen komen naar Nederland, de redenen hiervoor:
- Economische voorspoed
- Tolerantie (religie en vrijheid van meningsuiting)
Immigranten kunnen werken in de haven, de VOC was een grote werkgever voor
buitenlandse arbeiders. In de 17e en 18e eeuw werken er 500.000 buitenlanders
op Nederlandse schepen. De VOC ging naar Nederlands-Indië om specerijen te
halen. Een reis duurde 1,5 jaar en de helft van de bemanning stief.
In deze tijd groeit Amsterdam uit van 30.000 inwoners in 1578 naar 108.000
inwoners in 1632.
1
, Trekarbeid: mensen die tijdelijk komen om geld te verdienen. Ze helpen met
bijvoorbeeld de oogst, en gaan daarna weer terug.
20e eeuw
Nederlanders worden de Chinezen van Europa genoemd, redenen hiervoor:
- Ze zijn niet bang om binnengevallen te worden
- Ze vinden zichzelf het belangrijkst van iedereen
Nederland is een conservatief land, ze lopen achter met de technische
ontwikkelingen.
1900-1930, 1e wereldoorlog
Veel Belgen vluchten naar Nederland vanwege de bezetting, ze werden goed
opgevangen.
1900-1939, Joodse vluchtelingen
Veel Joden vluchten uit Duitsland naar Nederland. Later wordt Nederland onder
druk gezet en ze mag niet zomaar Joden opnemen. Duitsland waarschuwt
Nederland dat de Joden crimineel zouden zijn, of een zwart verleden zouden
hebben. Na 1938 kwamen Joden terecht in kamp Westerbork. Dit kamp is door
Nederland gebouwd om Joden in te plaatsen, zodat Nederland hun achtergrond
kon natrekken.
Jaren 40, Nederlands-Indië
Na 1945 kwamen er 300.000 Nederlanders uit Nederlands-Indië:
- Indo’s die hun leven niet zeker zijn
- Molukkers willen niet in het onafhankelijke Nederlands-Indië blijven
Nederland wilde de Molukkers liever niet in Nederland hebben omdat men vond
dat ze te anders waren. Ze noemden zichzelf indo’s (in Nederland door
omstandigheden).
De integratie van de Molukkers was prima, ze waren goed opgeleid. De tweede
generatie vond dat hun ouders niet goed behandeld werden. Er zijn hier
terroristische acties tegen de Nederlandse staat uit voort gekomen.
Jaren 50, Emigratie
Nederland is door oorlog verwoest en de overheid promoot emigratie. 500.000
Mensen ontvluchten de armoede en de koude oorlog.
De emigranten vertrekken naar landen als Canada, Nieuw-Zeeland en Australië.
Ze spreken een tweede taal (Engels). Ze hebben de Nederlandse cultuur
meegenomen, en doordat ze weg van Nederland waren, is deze niet meer
veranderd, terwijl de cultuur in Nederland zichzelf wel gewoon verder ontwikkeld.
Wanneer emigranten na lange tijd terug naar Nederland gaan, herkennen ze ‘hun
land’ niet meer terug. Ze horen nu eigenlijk nergens meer bij.
Jaren 60, Arbeidsmigratie
De wederopbouw van Nederland gaat sneller dan gedacht. Nederland wordt
gezien als laaglonenland en er vindt veel arbeidsintensief werk plaats. Er zijn net
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Wiiekeee. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53340 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now