Twee groepen:.................................................................................................................................................4
Elke groep functioneert tegelijkertijd op twee niveaus:..................................................................................4
Systemen in groepen:......................................................................................................................................4
Wat kenmerkt een groep?............................................................................................................4
Communicatie als interactie..........................................................................................................................12
Open en gesloten communicatie...................................................................................................................13
Defensieve en non-defensieve communicatie...............................................................................................13
Inhoud en betrekking.....................................................................................................................................13
Regels voor feedback.....................................................................................................................................18
Feedback en leiderschap...............................................................................................................................19
Functionele en disfunctionele rollen............................................................................................21
Functionele rollen in groepen........................................................................................................................21
Disfunctionele rollen in groepen....................................................................................................................22
De teamrollen van Belbin..............................................................................................................................23
, Moeite met besluitvorming:..........................................................................................................................24
Manieren van besluitvorming (blz. 322):......................................................................................................24
Het BOB-model..............................................................................................................................................25
Afweer in de groep........................................................................................................................................28
Bij groepsleden..............................................................................................................................................28
Bij de leider....................................................................................................................................................28
Bij de groep....................................................................................................................................................29
Omgaan met verborgen agenda’s................................................................................................................29
Vormen van leiderschap................................................................................................................................30
Leiderschap en de Roos van Leary.................................................................................................................31
Het model van Fiedler....................................................................................................................................32
Vier basisstijlen in situationeel leiderschap:..................................................................................................32
Leiderschapsstijl en groepsontwikkeling:......................................................................................................36
Leiderschapsstijl en type groep.....................................................................................................................36
, Groepsdynamica
= de studie van het gedrag van mensen in kleine groepen.
- Ongeveer 2 tot 20 personen
- Grondlegger: Kurt Lewin 1890 - 1947
Ieder mens is sterk sociaal bepaald door de groepen waarbij hij/zij toen bij hoorde, en nu bij hoort. Deze
vroegere en huidige groepen bepalen in belangrijke mate ieders identiteit.
Twee groepen:
- Primaire groepen: sociaal emotionele groepen/ persoonlijke relaties
- Secundaire groepen: taakgerichte groepen/ koele, onpersoonlijke en rationele relaties
Elke groep functioneert tegelijkertijd op twee niveaus:
- Taakniveau: gaat over de inhoud, wordt altijd op een bepaalde manier gedaan.
- Sociaal-emotioneel niveau: verwijst naar de manier waarop mensen met elkaar omgaan bij het
uitvoeren van de taak.
Systemen in groepen:
- Extern systeem: alles wat zich in een groep afspeelt als activiteiten, gevoelens en interacties om als
groep ten aanzien van de buitenwereld te blijven voordbestaan. Het uitvoeren van taken en het behalen
van doelen.
Formele groepsstructuur, formele taakleider
- Intern systeem: alles wat zich in een groep afspeelt als activiteiten, gevoelens en interacties die
voortvloeien uit het interne groepssysteem. Laten zien hoe de groep functioneert en hoe mensen binnen
de groep met elkaar omgaan. Het gaat over wederzijdse gevoelens, bijv. sympathie of antipathie, tussen
leden van de groep.
Sociaal emotionele leider, informeel
Interpersoonlijke attractie
= gevoelens van sympathie en antipathie in groepen en hoe deze tot stand komen.
Stereotypering
= wanneer men de neiging heeft om leden van de eigen groep als individu te zien en mensen buiten de groep als
leden van een klasse of categorie te zien. Personen buiten de eigen groep worden dan ‘op één hoop geschoven’.
Wat kenmerkt een groep?
Iedereen is lid van gemiddeld 5 tot 6 groepen.
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lizzycreemers. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.78. You're not tied to anything after your purchase.