Startdocument Stage
Leren op de werkplek
Basisdocument persoonlijke & professionele ontwikkeling
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Regiedocent:
Stage:
Stagecode:
Datum: 21-02-2022
Stage-instelling: Verpleeghuis
Stage-afdeling: PG afdeling.
Naam en contactgegevens werkbegeleider(s):
Naam en contactgegevens praktijkopleider:
Naam en contactgegevens instellingsdocent:
Beginsituatie en achtergrond
Graag zou ik me als eerst voorstellen. Mijn naam is *****, ik ben 20 jaar en woon in ****.
Momenteel zit ik in mijn tweede jaar van de HBO opleiding Verpleegkunde aan de
, Startdocument 2021-2022
Hogeschool Rotterdam. Tot nu toe heb ik bijna al mijn toetsen af mogen ronden met een
voldoende en heb ik in mijn eerste jaar mijn propedeuse gehaald. Ook heb ik al mijn
studiepunten binnen voor mijn keuzevakken, via verslagen en de toets medisch rekenen.
Voordat ik aan de opleiding HBO verpleegkunde begon, heb ik in 2020 mijn diploma als
doktersassistente mogen behalen. Ik ben begonnen met de opleiding doktersassistente
omdat ik een praktische leerstijl heb. Dit bleek ook uit mijn stages waar ik veel ervaring op
heb gedaan, positieve feedback heb gekregen en het erg naar mijn zin had. Door de stages
op de poli cardiologie en de huisartsenpost heb ik veel gezien en ervaring op gedaan als het
gaat om patiënt gerichte zorg. Ik heb ook gezien wat ik hierin belangrijk vind. Wat ik in
leerjaar 2 hoop is om doormiddel van mijn stages mezelf te kunnen bewijzen door
zelfstandig te ( leren ) werken, een professionele relatie te kunnen hebben met mijn
patiënten en een goede samenwerking ontwikkeld met de betrokken artsen, collega’s en
familie van de zorgvrager.
Om de vaardigheden van het competentieprofiel BN2020 op het vereiste niveau te behalen
bij de canMEDS-rol zorgvrager, moet ik werken aan mijn klinische redenering en deze
toepassen in de praktijk. Voor de rol van de communicator moet ik kijken hoe ik ervoor kan
zorgen dat ik minder vastloop in een gesprek en als dit gebeurt, hoe ik het gesprek weer
goed kan oppakken. Ook moet ik zorgen voor een optimale informatie-uitwisseling. Dit geldt
voor het zowel het uitwisselen van informatie als het verkrijgen van informatie.
om de best mogelijke zorg te verlenen is het ook belangrijk ook belangrijk om te reflecteren
op je eigen handelen en hier feedback op te vragen. Dit is wat ik ga doen voor de rol
reflectieve EBP-professional. In deze tijd is het belangrijk om preventief te werken. Vooral
als het gaat om kwetsbare ouderen. Ik wil daarom voor de rol gezondheidsbevorderaar mij
houden aan de regels en richtlijnen van het RIVM wat betreft het coronavirus om zo de
gezondheid van zowel mezelf, als mijn collega's, de zorgvrager en familie van de zorgvrager
te beschermen. Voor de rol als organisator kom ik op voor de belangen van de zorgvrager.
Als laatste ga ik voor de rol professional en kwaliteitsbevorderaar kijken hoe ik de kwaliteit
van de zorg kan bevorderen.
Situatiebeschrijving van de stageplaats
Voor mijn tweede jaar stage ga ik een half jaar stage lopen in verpleeghuis De Tiendwaert in
hardinxveld-Giessendam. De Tiendwaert biedt huisvesting en zorg aan 32 bewoners met
dementie. Ze leven in 4 woongroepen. In Tiendwaert wonen ook 18 bewoners met een
lichamelijke aandoening. Ze wonen alleen in hun eigen appartement en soms ookals
echtpaar. Ik ga stage lopen op een PG-afdeling, dat betekent dat ik voor ouderen met
psychogeriatrische problematiek zal gaan zorgen en ondersteunen. Dit is een gesloten
afdeling, genaamd Buldersteeg. De afdeling waar ik stage ga lopen heeft 8 bewoners met
voornamelijk een christelijke achtergrond. Hierbij is het van groot belang dat iedereen zorg
op maat krijgt en dat wordt voldaan aan individuele behoeften en wensen. Er is een
zorgteam de juiste hulp te bieden. Deze bestaat uit specialisten ouderengeneeskunde,
logopedisten, fysiotherapeuten, psychologen, diëtisten en geestelijke verzorgers. Daarnaast
worden er ook diverse activiteiten voor de bewoners georganiseerd. Er zijn o.a. beweeg- en
zanggroepen en er is een beweegplein met fitnessapparatuur en een piano. Er worden
creatieve workshops georganiseerd. Activiteiten zoals spelletjes spelen, plaatjes kijken,
koekjes bakken, etc. Ze zijn georganiseerd in woongroepen. Voor familie zijn er ook
duofietsen voor uitstapjes, evenals rolstoelen. Ook is er op de begane grond een cafe die
verandert in een restaurant waar bewoners met het familie kunnen eten.
Persoonlijke leerdoelen
Persoonlijk leerdoel 1
Leerdoel Tijdens de eerste vijf weken van mijn stage wil ik graag leren hoe ik mijn
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller anniekderover. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $13.48. You're not tied to anything after your purchase.