100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting 'psychodiagnostiek bij volwassenen' $4.17   Add to cart

Summary

Samenvatting 'psychodiagnostiek bij volwassenen'

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Een uitgebreide samenvatting van het vak 'psychodiagnostiek bij volwassenen' uit het tweede jaar van de opleiding toegepaste psychologie. Het is gebaseerd op het boek "psychiatrie, een inleiding" en behandelt uitgebreid alle informatie die hieromtrent aan bod kwam in lessen en powerpoints. De samen...

[Show more]

Preview 4 out of 37  pages

  • No
  • 3-9 en 11-12
  • November 12, 2022
  • 37
  • 2022/2023
  • Summary
  • Secondary school
  • 2nd degree
  • 2
avatar-seller
Samenvatting psychodiagnostiek bij
volwassenen
Inhoud
1. Psychodiagnostisch werken met KOP-model...............................................................................................................3
2. Stressgerelateerde stoornissen...................................................................................................................................4
3. Angststoornissen.........................................................................................................................................................8
3.1 Wat is angst?.........................................................................................................................................................8
3.2 Angststoornissen= stoornis buitensporige/ongepaste angstreacties (vroeger: neurose)......................................8
3.2.1 Paniekstoornis................................................................................................................................................8
3.2.2 Fobische stoornissen......................................................................................................................................9
Fobieën: theoretische perspectieven..........................................................................................................................9
Fobieën: behandeling................................................................................................................................................10
3.2.3 Generaliseerde angststoornis (GAS).............................................................................................................10
4. Obsessief-compulsieve stoornissen...........................................................................................................................10
4.1 OCD= dwangstoornis...........................................................................................................................................10
4.2 Verstoorde lichaamsbeleving (BDD, morfodysfore stoornis; DSM 4 somatoforme stoornis)..............................11
4.3 Verzamelstoornis (hoarding)...............................................................................................................................11
4.4 Trichotillomanie (haaruittrekstoornis).................................................................................................................11
4.5 Excoriatiestoornis (huidpulkstoornis)..................................................................................................................11
5. Stemmingsstoornissen..............................................................................................................................................11
5.1 Depressieve stemmingsstoornissen....................................................................................................................11
5.1.1 Depressieve stoornis.....................................................................................................................................11
5.1.2 Persisterende depressieve stoornis (dysthymie)..........................................................................................12
5.1.3 Premenstruele stemmingsstoornis...............................................................................................................12
5.2 Bipolaire stemmingsstoornissen..........................................................................................................................12
5.2.1 Bipolaire stoornis: type I + type II.................................................................................................................12
5.2.2 Cyclothyme stoornis.....................................................................................................................................12
6. Dissociatieve stoornissen..........................................................................................................................................13
6.1 Dissociatieve identiteitsstoornis..........................................................................................................................13
6.2 Dissociatieve amnesie (eerder: psychogene amnesie)........................................................................................13
6.3 Dissociatieve fugue (subtype dissociatieve amnesie)..........................................................................................13
6.4 Depersonalisatie-/derealisatiestoornis................................................................................................................13
7. Somatische symptoomstoornissen (eerder: somatoforme stoornissen)...................................................................13
7.1 Somatisch- symptoomstoornis (vroeger +ziekteangststoornis = hypochondrie).............................................13
7.2 Ziekteangststoornis (vroeger +somatisch-symptoomstoornis = hypochondrie)..............................................14
7.3 Conversiestoornis/functioneel-neurologisch-symptoomstoornis (FNS)..........................................................14
7.4 Nagebootste stoornis......................................................................................................................................14

, 7.5 Invloed psychosomatiek op fysieke gezondheid..............................................................................................14
8. Middelgerelateerde & verslavingsstoornissen..........................................................................................................15
8.2 Aan middelen en verslaving gerelateerde stoornissen........................................................................................15
8.2.1 Stoornis door een middel teweeggebracht..................................................................................................15
8.2.2 Verslavingsstoornissen/stoornissen in gebruik van middelen......................................................................15
8.3 Gebruik en misbruik............................................................................................................................................16
8.4 Verslavende middelen.........................................................................................................................................16
8.4.1 Dempende middelen....................................................................................................................................16
8.4.2 Stimulantia....................................................................................................................................................17
8.4.3 Hallucinogene middelen...............................................................................................................................17
8.5 Diagnostisch proces.............................................................................................................................................17
9. Voedings-en eetstoornissen......................................................................................................................................18
9.1 Definitie eetstoornissen.......................................................................................................................................18
9.2 DSM-5 voedings-en eetstoornissen.....................................................................................................................18
9.3 Diagnostisch proces: doel= in kaart brengen symptomen eetstoornissen & comorbide psychiatrische
symptomen............................................................................................................................................................... 18
9.3 Anorexia nervosa.................................................................................................................................................19
9.4 Boulimia nervosa.................................................................................................................................................19
9.5 Eetbuistoornis......................................................................................................................................................19
9.6 Differentiaaldiagnose Anorexia & Boulimia  noodzaak medisch onderzoek, niet vanzelfsprekend .....................20
9.7 Volwassenen en eetstoornissen..........................................................................................................................20
10. Slaap-en waakstoornissen.......................................................................................................................................20
Insomnia (=hardnekkig probleem inslapen of doorslapen).......................................................................................21
Hypersomnilentiestoornis (=extreme slaperigheid overdag of slaapaanvallen)........................................................21
Slaapgebonden ademhalingsstoornis (apneu) = slaap herhaaldelijk verstoord door ademhalingsproblemen.........21
Slaap-waakstoornis gebonden aan circadiaans ritme= permanente verstoring natuurlijke slaap-waakcyclus.........21
De niet-REM slaap is verstoord..............................................................................................................................21
Verstoorde REM-slaap...........................................................................................................................................22
11. Persoonlijkheidsstoornissen....................................................................................................................................22
11.1 Persoonlijkheidsstoornis kenmerken.................................................................................................................22
11.3 Cluster A ‘odd/weird’.........................................................................................................................................23
11.3.1 Paranoïde Persoonlijkheidsstoornis............................................................................................................24
11.3.2 Schizoïde Persoonlijkheidsstoornis.............................................................................................................24
11.3.2 Schizotypische Persoonlijkheidsstoornis....................................................................................................24
11.4 Cluster B ‘dramatic/wild’...................................................................................................................................24
11.4.1 Antisociale PS .............................................................................................................................................24
11.4.2 Borderline PS..............................................................................................................................................25
11.4.3 Histrionische PS..........................................................................................................................................25
11.4.4 Narcistische PS ...........................................................................................................................................25
11.5 Cluster C ‘Angstig/worried’................................................................................................................................26

, 11.5.1 Vermijdende PS..........................................................................................................................................26
11.5.2 Afhankelijke PS...........................................................................................................................................26
11.5.3 Dwangmatige PS.........................................................................................................................................26
12. Schizofreniespectrumstoornissen............................................................................................................................26
Oefenen......................................................................................................................................................................... 29
Stress......................................................................................................................................................................... 30



1. Psychodiagnostisch werken met KOP-
model
 Theoretisch concept= eenvoudig verklaringsmodel psychische klachten
o K: klachten
o O: omstandigheden
o P: persoonlijke stijl
 Klinische bruikbaarheid: behandelingsmodel kortdurende/laagintensieve
behandeling
o Vaak voldoende, soms niet: indicatiestelling: deze cl geschikt korte/li hulp of doorverwijzen?
o Type/ernst klacht < belang dan mate tot/mate openstaan voor reflectie
o Vers. Doelgroepen; kdn (Prop), senioren, stabiele Ψ problematiek, verslaving, relatieproblemen,…
 Behandeling 5 stappen  Ψ diagnostisch proces = start hulpverlening, continu proces, relationeel gebeuren
1. KOP-schema opmaken
2. Samenhang formuleren  duidelijk cl waarom/waarom nu K + handvaten behandeldoelen
3. Behandeldoelen opstellen: meersporenaanpak  KT: K, LT: P, indien mogelijk: O  cliënt als
cotherapeut
4. Gedragsveranderingstechnieken uitvoeren
5. Terugvalpreventie counselen/coachen
 Diagnostiek: Hoe verklaren deze P met deze geschiedenis & eigenschappen, oiv deze O, deze Ψ K ontstaan

 KOP-schema
 Exploratie klachten
o Welke, duur, ernst, impact functioneren, coping, eerdere hulpverlening, risicofactoren, ziektetheorie,
gezondheidstheorie, genezingstheorie
o Gesprek & observatie
o Screeningsvragenlijsten: inschatting aard & ernst klachten, nabespreking stimuleert reflectie
 4DKL: vierdimensionale klachtenlijst
 SCL-90: symptom checklist
 Exploratie omstandigheden= in beeld brengen beleving van levensdomeinen
o Stressoren: vaak multipele, één druppel
o Steunbronnen: wat loopt goed, biedt steun
o Gesprek belangrijke levensdomeinen: werk/school – gezondheid zz & naasten – financieel –
woonomgeving – relatie partner/kdn/ouders – vriendenkring – ontspanning – andere belangrijke voor
jou
o Tools: levenskompas, levensbouwstenen, levenslijn  kunnen heftig zijn!
o Aantal aangetaste is indicatie ernst
 Exploratie persoonlijke stijl:
o In beeld brengen gelaagde persoon
 Persoonlijkheidskenmerken: temparement, karakter, vermogens (vb.
vriendelijkheid)
 Cognities, emotie rond zichzelf en anderen  schema’s!
 Coping, gewoontes
 Palliatieve reactie: afleiding niet aan denken
 Actief aanpakken: probleemoplossend
 Passief reactiepatroon: volledig in beslag laten nemen,
somber, piekeren, machteloos v
 Sociale steun zoeken: troost & begrip zoeken, hulp vragen
 Expressie van emoties: tonen van ergernis/kwaadheid,
spanning afreageren
 Vermijden: situatie uit de weg gaan
 Geruststellende gedachten: jez moed inspreken, na regen zonneschijn, iedereen eens
last

, o Hoe:
 Gesprek & observatie: levenslijn; stilstaan belangrijke mijlpalen,
hoe ervaren,.. hoe anderen jou beschrijven?
 Vragenlijsten: UCL, NEO-Pi3, specifieke (verslaving,…)
 Tests: intelligentieonderzoek, neuroΨonderzoek
 Andere methodieken: kernkwaliteiten, balans
 Indicatiestelling: deze cl. geschikt kortdurende behandeling volgens KOP of
doorverwijzen?
o Beslisboom (Boone)
o SCL-90 : Ψ neuroticisme ≤ 185= klachten maar voldoende vermogen
wederkerigheid, tolerantie, besef eigen aandeel
 Motivatie voor behandeling? Welk stadium?
o Prochaska-DiClemente model van verandering
o Precontemplatie: motivationele gespreksvoering,
gespreksvaardigheden, counselen + KOP schema
o Contemplatie: KOP samenhang
o Voorbereidingsfase: behandeldoelen
o Actiefase: coachen, trainen, counselen + gedragsverandering

 Inzicht in samenhang K=O x P (=hypothese)
 Probleemsamenhang bespreken: visualiseren in eenvoudig schema,
verwoorden in eenvoudige taal
o K in midden, noteer O & P, noteer gevolgen K
o Mogelijke kwetsbaarheden & krachtbronnen
 Kw: blijvende belastende O of P of chronische K
 Kr: +O, +P
 Probleemsamenhang schriftelijk rapporteren (K= Ox P visualiseren)
o 1: beschrijving 1e indruk gesprek (non-v gedrag, stemming, vermoeidheid)
o 2: voorlopige hypothetische probleemsamenhang
o 3: vermeld krachtbronnen & sociale steun
o 4: Vermeld ev kwetsbaarheden
o 5: Slot: doorverwijzing en/of gemotiveerd?
 Behandeldoelen formuleren
 KT: ingrijpen K-niveau (relaxatie, slaap,…) & verhogen welbevinden (versterken pos emoties/relaties)
 LT: focus persoonlijke stijl
 Indien mogelijk O wijzigen




2. Stressgerelateerde stoornissen
 Wat is stress?
o Druk op organisme zich aan te passen na negatieve evaluatie situatie (feiten <-> w & n)  kloof
feitelijke & gewenste situatie (vb. gebroken arm, feitelijk: pijn, gewenst: pijnloos spelen, niet ‘minder
spelen’)
 Stressor= bron van stress
 Stressrespons met lichamelijke Ψ gevolgen
o Eustress: gezonde stress helpt ons actief & alert blijven
o Distress: Staat lichamelijke/geestelijk/emotioneel lijden: ongezonde stress
 Bronnen van stress
o Indeling volgens type
 Fysieke omgevingsfactoren (koude, lawaai,..)
 Psychologische factoren (examenstress, relatieproblemen,..)
 Sociale factoren (acculturatiestress,…)
o Indeling volgens soort
 Levensveranderingen: Hoe hoger mate van verandering & aanpassing, hoe groter stress
 Aanvang hogere studies, job, overlijden, verhuis, acculturatie,….
 Social readjustment rating scale
o Mate aanpassing aan levensgebeurtenis beoordelen adhv referentiepunt
(huwelijk- 50 punten)
o Ordening 100-ptn-schaal
o Score>300 afgelopen 2 jaar: meer kans ziektes, ongevallen
o Kritiek: niet iedereen ervaart dingen als even stresserend  voorzichtig
causale interpretaties!
 College life stress inventory
o Lijst stressvolle gebeurtenissen studenten, gebeurtenissen afgelopen jaar
optellen, geen normen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Lori3. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.17. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.17
  • (0)
  Add to cart