Hoi! Hier is mijn samenvatting voor het vak Leefstijl 1 (1e leerjaar, laag 2015/2016). Ik heb met deze samenvatting een 7,3 gehaald. Ik moet toegeven niet al te goed te hebben geleerd dus wanneer je veel leert haal je hier zeker een hoog cijfer mee, ook met minder leren haal je een goede voldoende ...
De geschiedenis van de sport:
De Grieken
- Sport religieus karakter (goden)
- Alleen voor rijke, vrije personen
- Onderdelen uit oorlogsvoering
- Aparte spelen vrouwen
- Ging om winnen, niet om afstand of tijd
- OS steeds belangrijker
- Zoveel aandacht voor lichamelijk sporten dat geestelijke ontwikkeling
ondergeschikt werd
- Filosofen: sporten dom en bruut (gezonde geest in een gezond lichaam)
De Romeinen
- OS werd afgeschaft
- Meerledig doel: - trainen soldaten, - massa entertainment
- Steeds meer evenementen gladiatoren
- Doel arenagevechten = vermaak
De Middeleeuwen
- Sport religieus karakter
- Sport: volksfeest
- Ontwikkeling balsporten
- Toernooien met ridders
- Vrouwen: geen sport ondergeschikt mannen en in strijd met
schoonheidsideaal
De Renaissance
- Veel oorlog: verbod op festivals
- Vrouwen: week en passief (geen sport wel spellen)
- Invloed kerk: puriteinen negatieve houding t.o.v. sport en festivals (vooral
op zondag)
- Koning James I: ‘’The Kings Book of Sports’’ georganiseerde sporten
toegestaan ook op zondag.
- Lichaam weer belangrijk en daarmee sport ook
- In Engeland veel sportactiviteiten georganiseerd op kostscholen
- Ontstaan sporten die op hedendaagse sporten lijken
- Nog steeds tijdverdrijf, weinig clubs + competitie
- Weinig organisatie, wel begin met metingen en records
- Past in tijdsbeeld opkomst wetenschappen
- Belangrijkste periode ontstaan georganiseerde sport
- Daardoor op sport lijkende activiteiten maar veelal zonder vaste regels
- De term sport werd gelijk met nieuwe activiteiten die in Engeland populair
waren.
De industriële revolutie
- Niet veel gelegendheid voor sport en spel
- Produceren ging voor ontspanning
- Werkende mensen ontmoedingd om i groepen bij elkaar te komen buiten
werk
- Kleine steden en boerderijen nog wel gelegenheid om te sporten
- Verder voor arbeiders alleen mogelijkheiden om te kijken naar sport niet
om te participeren
, - Later: toename werlvaart
- Aandacht fysieke gezondheid van arbeiders
- Aandacht voor gezonde vrijetijdsbesteding
- Geen aandacht voor georgainiseerde sporten en wedstrijdsport
- Later meer aandacht voor georganiseerde sport ontstaan verenigingen
- Elite veel vrije tijd, daarin veel tijd van andere zaken
- Elite willen nationaal wedijveren vaste regels nodig
- Arbeiders beter georganiseerd en rijker
- Elite: georganiseerde sport belangrijk om loyale, efficiente, patriottische
arbeiders te krijgen
- Sport goed voor karakterontwikkeling
- Verschillen tussen landen ontstaan
- Vrouwen: ‘’lichamelijk niet geschikt’’ wel specifieke vrouwen sporten
(gracieuze sporten)
Van de IR tot heden
- Meerdere betekenissen
- Winnen belangrijkste, niet meer fairplay of meedoen
- Sterk georganiseerd ook de alternatieve sporten
- Emancipatie
- Commercie (OS 1996: Atlanta Athene)
Vanuit Engeland: voetbal, tennis, rugby en hockey
Vanuit Duitsland: gymnastiek en turnen
Vanuit VS: honkbal, volleybal, basketbal, joggen, surfen, beachvolleybal
Vanuit Japan: judo, karate
Kenmerken van sport:
- Fysieke activiteit
- Competitief
- Regels en organisatiestructuur
- Interne en externe beloningen
Bewegen: Een bewegingsactiviteit / bewegen kan omschreven worden als een
bewegingshandeling waarbij geen prestatie-element aanwezig is.
Sport: sport kan gezien worden als een bijzondere vorm van bewegen. Wat
bewegen tot sport maakt is dat er één of meerdere kenmerken in zit (spel-
element, competitie-element, prestatie-element)
Wat is gezondheid:
- Medische visie:
o Gezondheid is de afwezigheid van een ziekte of gebrek.
- Psychologische visie:
o Worden gedrag en symptomen van ziekten verklaard door
geestelijke factoren en cognitieve processen zoals denken, voelen,
waarnemen en herinneren
- Sociologische visie:
o Wordt de nadruk gelegd op de relatie tussen gezondheid en sociale
omgeving. Het maatschappelijk functioneren wordt boven
persoonlijke gevoelens gesteld.
- WHO definitie:
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller fkelderman. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.80. You're not tied to anything after your purchase.
