Class notes
Samenvatting Child and development 2
- Course
- Institution
Samenvatting van alle lessen van kind 2 + samenvattingen vanuit het boek, die vrij cruciaal zijn.
[Show more]
Seller
Follow
Romosen
Reviews received
Content preview
CHILD AND DEVELOPMENT 2INHOUDSOPGAVE
1. INTRODUCTIE: EEN HOLISTISCHE AANPAK ................................................................................................................. 2
2. NEONATOLOGIE ........................................................................................................................................................ 8
HOOFDSTUK 10: PERINATALE GENEESKUNDE .................................................................................................................. 21
3. FREQUENTE GENETISCHE AANDOENINGEN .............................................................................................................. 31
4. PEDIATRISCHE NEFROLOGIE .................................................................................................................................... 40
HOOFDSTUK 19: NIER EN URINAIRE TRACTUS AANDOENINGEN ....................................................................................... 53
5. EPILEPSIE ................................................................................................................................................................. 63
6. HOOFDPIJN ............................................................................................................................................................. 81
7. OPGROEIEN MET CONGENITALE HARTAANDOENING............................................................................................... 90
8. FREQUENTE HEMATOLOGISCHE AANDOENINGEN ................................................................................................... 94
9. IMMUNODEFICIËNTE AANDOENINGEN.................................................................................................................. 114
10. ANAPHYLAXIS.................................................................................................................................................... 123
11. PEDIATRISCHE ECG IN NUTSHELL ....................................................................................................................... 129
12. ORTHOPEDIE EN TRAUMATOLOGIE ................................................................................................................... 134
13. OSTEOARTICULAIRE PROBLEMEN ...................................................................................................................... 145
14. ONCOLOGIE ....................................................................................................................................................... 158
15. FAILURE TO THRIVE FTT ..................................................................................................................................... 165
16. CHRONISCHE ABDOMINALE PIJN BIJ KINDEREN ................................................................................................. 174
17. CONSTIPATIE ..................................................................................................................................................... 179
18. ABDOMINALE PIJN EN ACUUT ABDOMEN BIJ KINDEREN ................................................................................... 183
HOOFDSTUK 14: GASTRO-ENTEROLOGIE ........................................................................................................................ 193
19. HUIDAANDOENINGEN ....................................................................................................................................... 204
20. ACUTE EN CHRONISCHE RESPIRATOIRE AANDOENINGEN .................................................................................. 209
21. SHOCK ............................................................................................................................................................... 225
22. NEUROLOGISCHE ............................................................................................................................................... 231
23. ENDOCRINOLOGIE ............................................................................................................................................. 239
24. PIJNMANAGEMENT ........................................................................................................................................... 261
25. RC RESPIRATOIRE AANDOENINGEN ................................................................................................................... 270
26. PSYCHIATRIE ..................................................................................................................................................... 274
Child and development 2 1
, 1. INTRODUCTIE: EEN HOLISTISCHE AANPAK
Alles dat je moet kennen zit in de theoretische week. Klinische lessen geen nieuwe materie, maar alles wat je
geleerd hebt, om levensechte casussen uit te werken.
Meest belangrijke: coach sessies (eerst even studeren, dan heb je niet veel werk voor het examen)
- Herkennen van alarmsymptomen en KEY-symptomen. Niet afhankelijk van technische onderzoeekn, vnl
uit klinisch redeneren zaken gaan halen.
- Oplijsten van meest logische, meeste prevalente condities
- Diagnostisch plan kunnen opstellen
- Therapeutisch plan
Welke KEY-symptomen passen bij cystic fibrose en hoe diagnoseren.
Aantal condities kennen (koorts, …)
EXAMEN: 2 delen
- MCQ: computer-based (zoals in bachelor), geen giscorrectie met 3 verschillende levels
o Doorgaan: basic level passeren (32 basic vragen), 20 juiste antwoorden dan heb je 10/20
o Level 2: 10 vragen, eerder gedetaileerde vragen (8 of meer juiste vragen)
o Level 3: 10 vragen
o 12 punten
- En mondeling examen:
o Met 5-6 andere mensen, casus krijgen met 45 min preparatie.
o 45min groepdiscussie. Individuele score krijgen, maar ook een algmene score krijgen
o Scoren op alarmsymptomen, DD, klinisch redeneren
o 8 punten
- Je moet op beide slagen.
Ene casus veel informatie krijgen, andere minder informatie krijgen.
Welke vragen moeten gesteld worden, hoe denken om vragen te beantwoorden.
CASUS 1
Eerste casus:
- Infant, 6 weeks old
- Called by ER nurse: respiratory distress and short apneas
- Temperature 39°
- Can you come to the ER please?
Eerste vragen:
- Hoe deze casus benaderen?
- Welke code geven: groen, geel of rood.
- Waarom?
Waarom code rood hierbij geven: respiratoire distress en koorts. Omdat hij ook nog maar 6 weken oud is.
Apneas zijn ook mogelijk gevaarlijk
Approach:
- Fever in a child under two months
- Apneas
- Respiratory distress
Child and development 2 2
, - CODE RED: Emergency
Hoe verder gaan?
- How do we assess if we have time to think?
- Is the child stable?
- How do we do this systematically?
- What are possible causes?
Goede manier, zieke patient: systematische manier onderzoeken of het kind stabiel is en of je tijd hebt om te
denken
- ABCDE: de ernstigste worden als eerste uitgevoerd (A en B)
- Respiratoire component eerst falen en dan de circulatie pas gaan falen.
- How do you systematically assess if the child is stable?
- List 4 possible conditions that could have caused this clinical picture AND that you urgently need to
confirm or rule out?
o Bacterial causes
o Sepsis
o Meningitis
o Pneumonia (don’t forget Pertussis) (van de vagina van de moeder)
o Urinary tract infection
Belangrijk om te denken aan bacteriële oorzaken, sepsis, meningitis, penumonie, UWI
Child and development 2 3
, Child and development 2 4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Romosen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $12.49. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
64438 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now