Inleiding Pedagogische en OnderwijsWetenschappen1B (6471IPO1BY)
Summary
SAMENVATTING Inleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen 1B (IPO)
16 views 0 purchase
Course
Inleiding Pedagogische en OnderwijsWetenschappen1B (6471IPO1BY)
Institution
Universiteit Leiden (UL)
Book
Pedagogiek in beeld
Een samenvatting met alle informatie die je nodig hebt om het tentamen van Inleiding in de Pedagogische en Onderwijswetenschappen 1B te halen!
Deze samenvatting bestaat uit de stof besproken in de colleges, en daarbij de literatuur uit Pedagogiek in beeld. De samenvatting is superoverzichtelijk, w...
Historische achtergronden:
- Nature-nurture
- Goodness-of-fit (Thomas en Chess): omgeving moet afgestemd
worden op individuele temperamentkenmerken
- Socialisatie (Bell): wederzijds interactief proces waarin zowel kind als
opvoeder gedrag proberen te sturen, te verminderen, te stimuleren of
te intensiveren
- Differentiële ontvankelijkheid: temperament kind en
opvoedingsomgeving
Oorzaken antisociaal gedrag:
- Kindfactoren: geslacht, genen, persoonlijkheid
- Relationele factoren: opvoeding, invloeden leeftijdsgenoten
- Directe leefomgeving: kenmerken van buurt of school
- Bredere maatschappij: massamedia, werkgelegenheid
Verband tussen disfunctionele opvoeding en antisociaal gedrag:
- Sociale leertheorie (Patterson
- Coërciviteitstheorie (Patterson)
o Macromodel: gedrag van opvoeders correleert met negatief
gedrag kind
o Micromodel: wederzijdse dwang (coersion) in ouder-kind
interacties brengt gedragsverandering teweeg bij kind
1. Actie van ouder die het kind als negatief ervaart
2. Tegenaanval kind
3. Reactie ouder op poging kind om iets af te dwingen
Negatieve bekrachtiging: ouder laat eis vallen
4. Negatief gedrag houdt op
Korte termijn: einde conflict
, Lange termijn: meer wederzijdse dwang, gebrek aan sociale
vaardigheden, leerachterstanden, antisociale
persoonlijkheidsstoornis
Persoonlijkheidskenmerken antisociaal gedrag:
- Big Five
o Extraversie
o Welwillendheid
o Consiëntieusheid
o Emotionele stabiliteit
o Vindingrijkheid/openheid
MiPIC = vragenlijst voor meten persoonlijkheidsfactoren
Cross-sectionele en longidutinale studies: disfunctionlee opvoeden en
persoonlijkheid kind zijn direct gerelateerd aan antisociaal gedrag; hoge scores
op consciëntieusheid en welwillendheid en hoge scores op extraversie
voorspellen meer antisociaal gedrag
- Flemisch Study on Parenting, Personality and Development
(FSPPD): lopende longitudinale studie; welke determinanten van de
opvoeding en ontwikkeling onderscheiden kunnen worden
Individuele verschillen en ontwikkeling antisociaal gedrag (Shiner en Caspi)
- Leerprocessen
o Kinderen met gedragsstoornis vooral gevoelig voor
beloningssignalen, maar ongevoelig voor bestraffingsprikkels
o Psychobiologische persoonlijkheidsmodel (Gray): individuele
verschillen in gevoeligheid beloning/straf leidt tot verschillende
aangeleerde reacties
- Negatieve reacties (dwingend gedrag) die kinderen met lage
welwillendheid uitlokken bij ouders
- Interpreteren van omgeving: kinderen met lage emotionele stabiliteit
vatten bedoelingen anderen vaker onjuist/vijandig op
- Sociale vergelijkingen: kinderen met gedragsproblemen overschatten
hun sociale competentie
- Door omgeving gestuurde selectie: manieren waarop kinderen situaties
uitkiezen die vervolgens bepaald gedrag stimuleren
- Manipulatie omgeving: verandert iemands persoonlijkheid en wordt de
omgeving gevormd
Persoon-omgevingsinteracties spelen belangrijke rol bij antisociaal gedrag
VIPP-SD: interventieprogramma met als doel antisociaal gedrag te
verminderen door het versterken van ouderlijke sensitiviteit en het
bevorderen van sensitieve disciplinering
Agressie:
- Reactief agressief: niet kunnen beheersen/verlies van controle
- Proactief agressief: al van plan om agressief te handelen
- Systematisch agressief: gedragsstoornis
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller veretop. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.35. You're not tied to anything after your purchase.
