100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting mycologie (met afbeeldingen)

Rating
-
Sold
-
Pages
21
Uploaded on
01-12-2022
Written in
2022/2023

te kennen leerstof ppts + afbeeldingen

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
December 1, 2022
File latest updated on
January 11, 2023
Number of pages
21
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Mycologie

1 Inleiding
1.1 Algemene eigenschappen van fungi

Eukaryoten zonder chlorofyl
- Eencellig: gisten
- Meercellig: schimmel
o Hyfen: mycelium of thallus
▪ Coïnocytisch of apocytisch → sporen vormen
▪ Vegetatief of reproductief mycelium → voedingsstoffen uit bodem

Dimorfe fungi: zowel gistvorm als schimmelvorm ~ omstandigheden
(37/30°C) (25°C)

Celwand uit

- Chitine
- Hemicellulose
- Eiwitten
- Lipiden
- (GEEN peptidoglycaan)

Celmembraan uit

- Ergosterol

Vermenigvuldiging via sporen

- In een vruchtlichaam
- Op een schimmeldraad
- Op een cel

Heterotroof: organische stoffen van andere organismen om eigen organisch
celmateriaal aan te maken

Saprofytisch: kunnen leven op (dood) organisch materiaal
- Exosaprofieten: biotoop in de natuur en deze kan een infectiebron zijn naar
de mens
- Endosaprofiet: commensalen inwendig aanwezig bij de gastheer zoals bv.
Candida albicans
- Episaprofiet: leven op de huid zoals bv. Pytyrosporum ovale

Soms parasitair: dringen levende organismen binnen en leven ten koste van de
gastheer

Soms symbiose

Pathogene species:
- Hypersensitiviteit: allergische reactie
- Mycotoxicosen: ziekte door consumptie van gecontamineerd voedsel met
schimmels die toxines produceren
o Aspergillus flavus → aflatoxine
o Claviceps purpurea → ergotalkaloïden
- Infectie

,1.2 Vermenigvuldiging bij fungi

Ongeslachtelijk Geslachtelijk
Productie door 1 fungus Haploïde cel dringt binnen in andere cel
Mitose Versmelting van kernen: diploïde zygote
Meïose → haploïde kernen → seksuele
Geen fusie van kernen
sporen
- Conidiosporen:
o Aspergillus
- Ascosporen:
o Penicillium
o Ascomyceten: Aspergillus
- Sporangiosporen:
- Basidiosporen:
o Rhizopus
o Basidiomyceten: paddestoelen
- Blastosporen (knop):
- Zygosporen:
o Candida albicans
o Zygomyceten: Rhizopus
- Arthrosporen (splijting):
o Schizosacharomyces octosporus


→ Fungi imperfecti: geslachtelijke voortplanting niet bekend
→ Chlamydiosporen: opstapelingsvorm van voedingsstoffen binnenin de hyfe
→ Macroconidiën: vorming van dermatofyten binnenin de hyfe



1.3 Klinisch belang van mycosen

Dagelijkse blootstelling aan sporen van fungi:
- Inhalatie
- Direct contact
→ Fungale infectie? ~
o Innoculum (= de hoeveelheid die je binnenkrijgt)
o Afweer van de gastheer

Veel mycosen zijn opportunistische infecties
→ Bij diepe systemische mycose is een agressieve behandeling vereist met toxische
geneesmiddelen, nl. antimycotica → TDM

Mycosen zijn niet besmettelijk tussen personen onderling
→ Uitzonderingen:
o Huidmycose
o Candidiase

Stijgende incidentie door stijgen risicogroepen (HIV, immunosuppressiva, invasieve
chirurgische ingrepen, …)



1.4 Diagnostiek in de mycologie

Veel verschillende soorten stalen zijn mogelijk:
- Huidschilfers
- Biopten
- BAL
- Urine
- Serum
- …

, 1.4.1 Macroscopisch onderzoek
= Kleur



1.4.2 Direct microscopisch onderzoek huidmycose (tinea)
Staalafname:
- Staal: huidschilfers, nagelfragmenten, haren, etter of laesievocht
- Instrumenten: curette, scalpel, schaar

Rechtstreeks onderzoek, zonder kweek:
- Morfologie:
o Vruchtlichamen
o Hyfen
o Pseudohyfen
- Sporen: ~ soort → macroconidiën, chlamydosporen, sporangiosporen,
microconidiën, arthrosporen, blastosporen
- Gistcellen? → knopvorming of splijting

In labo: nat preparaat gekleurd met
- 10% KOH → grijzig
- Lactofenolblauw → blauw
- Calcofluor → fluorescent
- NOOIT met fysiologisch water
→ Bij vermoeden candidiase: → gram-kleuring



1.4.3 Kweekmethoden
Macroscopisch uitzicht



Microscopisch onderzoek:
- Zoeken naar:
o Gistcellen (knopvorming)
o (pseudo)hyfen
o Sporen
o Vruchtlichamen (schimmel)
o Macro-conidia (huidmycose)
o Chlamydosporen
- Identificatie: ongeslachtelijke sporen en vruchtlichamen
o Groot: macro-conidia, chlamydosporen
o Klein: micro-conidia, sporangiosporen, arthrosporen, blastosporen
- Indien na 4 weken nog geen groei: cultuur negatief (langer dan bij bacteriën)


Huidmycosen:
Cultuur inzetten van het ontvangen patiënten materiaal: een biopt, huidschilfers, haren,
nagelfragmenten, laesievocht, vochtige swab
- Bij vermoeden van een dermatofyt (schimmel) 2 verschillende bodems:
o Bodem met cycloheximide (actidione)
→ Banale gisten niet groeien: selectie
Bodem met chlooramphenicol en gentamycine
→ Commensale huidflora niet groeien
o Incubatie bij 26°C gedurende 4 weken
$3.62
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
iamMLTer Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
81
Member since
3 year
Number of followers
36
Documents
20
Last sold
1 month ago

3.1

7 reviews

5
1
4
3
3
1
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions