VERSTANDELIJK BEPERKT EN
TERMINAAL
Moreel ethisch dilemma Mathijs
Studenten:
Maxime Geers, s1101187, s1101187@student.hsleiden.nl
Fleur Klaassen, s1100574, s1100574@student.hsleiden.nl
Anneli Peeters, s1108466, s1108466@student.hsleiden.nl
Anne Warringa, s1105856, s1105856@student.hsleiden.nl
Docent:
Aniek Honsbeek
Toetscode: VBS8-CA-17
Toetsdatum: 7 november 2018
Aantal woorden: 3148
,Voorwoord
Wij zijn Maxime Geers, Fleur Klaassen, Anneli Peeters en Anne Warringa en studeren aan de
Hogeschool Leiden in Leiden, hier volgen wij de opleiding HBO-Verpleegkunde. In dit verslag wordt op
het niveau van gevorderd verpleegkundige een multidisciplinair overleg gepland over het morele
dilemma een verstandelijk gehandicapte wel of niet inlichten over zijn gezondheidssituatie en
terminale vooruitzicht.
De aanleiding om dit product te schrijven, is de casus van Mathijs. Het gaat hierbij om het wel of niet
inlichten van een terminale gezondheidssituatie aan een verstandelijk gehandicapte met het
intelligentiequotiënt van 45. De gezondheidsproblemen uit de casus zijn voornamelijk onder te
verdelen in het ziektebeeld van de hersentumor, het ontwikkelingsniveau van een vijfjarige en de
matige verstandelijke beperking. Hierop is een moreel dilemma, kwaliteitsvraagstuk,
ondersteuningsplan en multidisciplinair overleg op gebaseerd en daarbij wordt er rekening gehouden
met Mathijs en zijn omgeving. Wij willen de contactpersonen die wij hebben benaderd voor dit verslag
bedanken.
1
, Inhoudsopgave
Inleiding............................................................................................................................ 4
H1 Het morele vraagstuk ................................................................................................... 5
1.1 Uitwerking aspecten ........................................................................................................... 5
1.2 Kernvraag ........................................................................................................................... 5
1.3 Morele posities vanuit verschillende standpunten ............................................................... 5
1.3.1 De verpleegkundige ............................................................................................................................... 5
1.3.2 Mathijs ................................................................................................................................................... 5
1.3.3 Angela..................................................................................................................................................... 5
1.3.4 Wetgeving .............................................................................................................................................. 5
1.4 Samenvatting voor het multidisciplinair overleg .................................................................. 6
H2 Kwaliteit en veiligheid .................................................................................................. 7
2.1 Het probleem ..................................................................................................................... 7
2.2. Waarom is dit een probleem? ............................................................................................ 7
2.3 Micro, meso en macroniveau .............................................................................................. 7
2.4 Waarborgen kwaliteit en veiligheid ..................................................................................... 7
2.5 Wetgeving en richtlijn ......................................................................................................... 8
H3 Ondersteuningsplan ..................................................................................................... 9
3.1 Functionele gezondheidspatronen van Gordon .................................................................... 9
3.2 Toekomstbeeld ................................................................................................................... 9
3.3 Ondersteuningsbehoefte en risico’s .................................................................................... 9
3.3.1 Ontwikkelingsniveau .............................................................................................................................. 9
3.3.2 Ziektebeeld ............................................................................................................................................. 9
3.3.3 De verstandelijke beperking ................................................................................................................ 10
3.4 SMART-doelen .................................................................................................................. 10
3.5 Interventies ...................................................................................................................... 10
H4 Het multidisciplinair overleg ...................................................................................... 12
4.1 Het morele dilemma en kwaliteitsvraagstuk ...................................................................... 12
4.2 Het betrekken van de disciplines ....................................................................................... 12
4.3 Het betrekken van de zorgvrager en omgeving .................................................................. 12
4.4 Het script .......................................................................................................................... 12
4.5 Criterialijst........................................................................................................................ 12
Literatuurlijst .................................................................................................................. 13
Bijlagen........................................................................................................................... 15
Bijlage A Uitwerking aspecten................................................................................................. 15
1 Medische feiten ......................................................................................................................................... 15
2 Sociale feiten .............................................................................................................................................. 15
3 Juridische feiten ......................................................................................................................................... 15
4 Organisatorische feiten .............................................................................................................................. 16
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maximegeers. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.83. You're not tied to anything after your purchase.