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Gramatica latina
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Desde el alfabeto latino(lección 1) hasta los verbos irregulares(lección 55)
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jennifersollo
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, ÍNDICELECCIÓN I. El alfabeto latino: pronunciación y acentuación
LECCIÓN II. Casos y declinaciones. Funciones
LECCIÓN III. Observaciones generales sobre las cinco declinaciones
LECCIÓN IV. Enunciado de un sustantivo
LECCIÓN V. Los géneros y los números en latín
LECCIÓN VI. Enunciado de los verbos
LECCIÓN VII. El orden de palabras en una frase latina
LECCIÓN VIII. La concordancia
LECCIÓN IX. Primera declinación
LECCIÓN X. Particularidades de la primera declinación
LECCIÓN XI. Tiempos del sistema de presente en indicativo: presente, pretérito
imperfecto y futuro imperfecto.
LECCIÓN XII. La oración transitiva, intransitiva y copulativa
LECCIÓN XIII. Las preposiciones
LECCIÓN XIV. La oración compuesta por coordinación.
LECCIÓN XV. Segunda declinación
LECCIÓN XVI. Particularidades de la segunda declinación
LECCIÓN XVII. Los adjetivos de la primera clase. Sustantivación de adjetivos
LECCIÓN XVIII. Adverbios derivados de los adjetivos de la primera clase
LECCIÓN XIX. Tiempos del sistema de perfecto en indicativo: pretérito perfecto,
pluscuamperfecto y futuro perfecto. Tipos de raíces de perfecto.
LECCIÓN XX. Los personales
LECCIÓN XXI. Los posesivos
LECCIÓN XXII. Tercera declinación
LECCIÓN XXIII. Particularidades de la tercera declinación
LECCIÓN XXIV. Los adjetivos de la segunda clase
LECCIÓN XXV. Adverbios derivados de los adjetivos de la segunda clase
LECCIÓN XXVI. Los complementos circunstanciales de lugar
LECCIÓN XXVII. El predicativo
LECCIÓN XXVIII. Cuarta declinación
LECCIÓN XXIX. Particularidades de la cuarta declinación
LECCIÓN XXX. Quinta declinación
LECCIÓN XXXI. Particularidades de la quinta declinación
LECCIÓN XXXII. Recapitulación: las cinco declinaciones y los adjetivos de la 1ª y 2ª
clase
LECCIÓN XXXIII. Tiempos del modo subjuntivo
LECCIÓN XXXIV. Grados del adjetivo y del adverbio
LECCIÓN XXXV. Los numerales
LECCIÓN XXXVI. Demostrativos, anafórico, de identidad y enfático
LECCIÓN XXXVII. La formación de la voz pasiva. La oración pasiva. El
complemento agente
LECCIÓN XXXVIII. El imperativo
LECCIÓN XXXIX. Recapitulación: las cinco conjugaciones en activa y pasiva
LECCIÓN XL. La oración compuesta por subordinación
,LECCIÓN XLI. Los relativos. La oración de relativo introducida por el pronombre,
el adjetivo o los adverbios relativos. Modo del verbo en la oración de relativo.
El relativo cuyo. El falso relativo
LECCIÓN XLII. Construcciones especiales con el verbo sum
LECCIÓN XLIII. Los indefinidos
LECCIÓN XLIV. Pronombres y adjetivos interrogativos. Las oraciones
interrogativas directas
LECCIÓN XLV. Los compuestos de sum
LECCIÓN XLVI. El participio
LECCIÓN XLVII. El infinitivo
LECCIÓN XLVIII. Los verbos deponentes y semideponentes
LECCIÓN XLIX. Valores de UT
LECCIÓN L. Valores de NE
LECCIÓN LI. Valores de CUM
LECCIÓN LII. Valores de UBI
LECCIÓN LIII. Valores de QUOD
LECCIÓN LIV. Oraciones completivas introducidas por conjunciones
LECCIÓN LV. Verbos irregulares: volo y compuestos, fero y compuestos, eo y
compuestos, fio y edo
APÉNDICE I: TEXTOS
APÉNDICE II: - LÉXICO LATINO-ESPAÑOL
- LÉXICO ESPAÑOL-LATINO
, GRAMÁTICA LATINA. 1.º DE BACHILLERATO
LECCIÓN I
EL ALFABETO LATINO: PRONUNCIACIÓN Y ACENTUACIÓN
El alfabeto latino consta de 23 letras:
A B C D E F G H I K L M N O P Q R S T V X Y Z
a b c d e f g h i k l m n o p q r s t u/v x y z
Pronunciación: todas las letras latinas se pronuncian igual que en castellano
salvo:
Consonantes: C suena como K, aunque vaya seguida de E o de I (cinis= kinis,
centum = kentum)
G suena como la G de gato, gota o gusto, aunque vaya seguida
de E o de I (genus = guenus, gigans = guigans)
LL = se trata de dos l (bellum = bel-lum)
QV = KU (quorum = kuorum, quas = kuas, queror = kueror), es
decir, la U siempre suena, pero forma parte de la consonante Q.
Z = ds (zonam = dsonam)
PH = F (phalanx = falanx)
TH = T (theatro = teatro)
CH = K (charta = carta)
RH = R (rhetor = retor)
Vocales: i→ a) Vocal: suena como la i latina
b) Consonante (cuando va al principio de sílaba seguida de otra
vocal): suena como la y de la palabra ya (iacio = ia-ci-o = yakio).
u→ a) Vocal: suena como la u castellana (minúscula siempre se
escribe u y mayúscula siempre se escribe V).
b) Consonante (cuando va al principio de sílaba seguida de otra
vocal): suena como la W del inglés -minúscula puede escribirse u/v
y mayúscula siempre se escribe V- (VENTVS = VEN-TVS =
wentus).
y→ suena siempre como i (tympanum = timpanum).
Diptongos: se trata de dos vocales pronunciadas en el mismo golpe de voz. En
latín los diptongos son: ae, oe (salvo en poeta y derivados), au, eu
(solo en monosílabos e interjecciones): Caesar = Cae-sar, poenam
= poe-nam, rosae = ro-sae, heu! = heu!, tauro = tau-ro.
Acentuación:
En castellano no es lo mismo acento que tilde: el acento supone una
elevación de la voz en una sílaba, mientras que la tilde es un signo diacrítico que
aparece en muchas sílabas tónicas (no digo en todas las sílabas tónicas porque
existen palabras con una sílaba tónica que no llevan tilde); así en ‘ratón’ la sílaba
tónica es ‘tón’, que además lleva tilde por ser aguda y terminar en –n; en cambio,
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