Summary
samenvatting deel 7 forensische hulpverlening
- Course
- Institution
samenvatting van werkveld en beleid deel 7 forensische hulpverlening
[Show more]
Seller
Follow
manupylyser
Content preview
DEEL 7: FORENSISCHE HULPVERLENING1 HISTORIEK
1 EVOLUTIE VAN HET STRAFRECHT IN VOGELVLUCHT
Link tussen forensische hulpverlening en strafrecht
Functie strafrecht:
- Welk gedrag is in een bepaalde maatschappelijke context onaanvaardbaar?
o Openbare orde, naleven van wetten en regels
Functie HV:
- Maatschappelijke dienstverlening
- Emanciperen van cliënten
- Handhaven sociale orde
Spanningsveld
Hulpverlening en strafrecht streven andere doelen na. Het boeiende is zoeken naar
evenwicht, waarbij de mens en maatschappij opnieuw met elkaar in evenwicht zijn
Ons maatschappijbeeld bepaald niet enkel onze cultuur, onze waarden en normen maar ook
onze visie op hetgeen strafbaar is en de manier waarop er moet gereageerd worden op
misdrijven
Vanuit gemandateerde voorzieningen zoals gevangenis, justitiehuis… heb je een
meldingsplicht als sociaal werker. Dit heb je niet vanuit niet-gemandateerde voorzieningen. In
de praktijk botsen sociaal werkers al eens op het vlak van beroepsgeheim/meldingsplicht
ANCIEN RÉGIME
Absolute macht van de koning, het straffen was het alleenrecht van de koning
Het doel van het straffen was vergelden en afschrikken
Strafrechtelijk: willekeur van rechters, wrede onderzoeksmethoden en wrede en ongelijke
straffen
VERLICHTINGSFILOSOFEN
Voltaire, Montesquieu, Locke en Rousseau
- Belangrijke namen bij strafrecht
- Tegen willekeur en almacht van de koning
- Magne Charta van het strafrecht (= de basis)
o Legaliteitsbeginsel
o Proportionaliteitsbeginsel
o Subsidiariteitsbeginsel
1
, HET KLASSIEKE STRAFRECHT
Het recht om te straffen wordt niet in vraag gesteld maar straffen moeten wel aan 3 criteria
voldoen
- Legaliteit
o “Iemand kan maar aangehouden worden als er bewijs is, geen misdrijf zonder
wettelijke straf”
o Misdrijven en straffen moeten op voorhand in de wet worden vastgelegd
o Burgers beschermen tegen willekeur van de rechters
o La bouch de la loi = de mond van de wet (geen verzachtende omstandigheden
zoals kijken naar de leeftijd, eerste feit… de straf ligt vast)
- Proportionaliteit
o Straffen moeten in verhouding staan tot de ernst van het misdrijf
- Subsidiariteit
o De overheid mag slechts optreden waar het nodig is: enkel die gedragingen
mogen strafbaar gesteld worden waarvan de bestraffing echt nodig is
o Strafrecht = ultimum remedium (= wet mag toegepast worden als er geen ander
middel is)
Rechters hadden geen interpretatievrijheid van de wet. Ze moesten enkel de wet toepassen
zoals omschreven in het wetboek. In die tijd ging men ervan uit dat mensen relationele
wezens zijn: iedereen is in staat om af te wegen of zijn/haar gedrag al dan niet strafbaar is en
opweegt tegen de straf die volgt
OPVATTINGEN OVER SCHULD EN STRAF BINNEN HET KLASSIEKE STRAFRECHT
Franse Code Pénal van 1810 basis van het huidige Belgische strafwetboek
Rationele mensbeeld: wie niet “bewust” feiten pleegt kan niet veroordeeld worden
ontoerekeningsvatbare en jongeren
HET SOCIAAL VERWEER
Mens is geen rationeel wezen dat bewust de wet overtreedt
Nieuw mensbeeld = de gedetermineerde mens
Misdrijf = het resultaat van een reeks oorzakelijke factoren die bij de persoon zelf of diens
sociale context te vinden zijn (ras, milieu, biogenetische factoren…)
De schuldnotie werd ingeruild voor de gevaar notie: welk gevaar betekent iemand in de
maatschappij?
Straf werd niet op voorhand in de wet bepaald: rechter bepaald de straf op ogenblik van de
straftoemeting
Individuele focus op noden en re-integratie
Repressie werkt niet, wel bijzondere preventie
START VAN HET WELZIJNSWERK BINNEN JUSTITIËLE CONTEXT
1888 wet op de voorwaardelijke invrijheidstelling (Lejeune)
Tijdsgeest: caritas denken
2
, Sociale hulpverlening werd ingezet in het verlengde van de strafrechtsdoelen
Werkverschaffing en heropvoeding waren de interventie-instrumenten bij uitstek
Functie van de sociale hulpverlening was ertoe bijdragen dat iedereen zich de heersende
maatschappelijke normen zou handhaven
Politiek model = nachtwakerstaat
INTREDE VAN HULPVERLENING BINNEN JUSTITIE
N.a.v. de wet Lejeune werden er beschermingscomités opgericht in de gevangenissen over de
voorwaardelijke invrijheidstelling
Hun opdracht bestond eruit om de gedetineerden tot inkeer en morele verbetering te brengen
zodoende hun voorwaardelijke en vervroegde vrijlating voor te bereiden
Bij aanvang waren de leden van deze comités vrijwilligers
Pas in 1920 deden psychiaters, maatschappelijke werkers hun intrede in de gevangenissen:
- Hun taak bestond vnl. uit diagnose, behandeling en sociale wederaanpassing
- Samenwerking met maatschappelijke (externe) voorzieningen werd opgezocht, maar
steeds in functie van de door justitie gestelde prioriteiten
- Preventie en controle van afwijkend gedrag stond voorop
DE PERIODE NA WOII: SOCIAAL VERWEER MET MENSELIJK GELAAT
Meer aandacht voor de mensenrechten
Vroeger sociaal verweer (alle joden zijn gevaarlijk) want we konden iemand veroordelen op
vlak van ras dus nood aan nieuw sociaal verweer!
Sterk geloof in mogelijkheden tot resocialisatie van de dader + meer aandacht voor het
legaliteitsbeginsel
Gevaar van het sociaal verweer leidde tot allerhande misbruiken door de autoritaire
regimes in de eerste helft van de 20ste eeuw (zoals nazi-Duitsland)
Hulpverlening binnen en door justitie werd algemeen meer aanvaard en gepromoot
In die tijdsgeest ontstond:
- Wet op de Jeugdbescherming
- Probatiewet
UNIVERSELE VERKLARING VAN DE RECHTEN VAN DE MENS
Invloed op het strafrechtsysteem:
- De gedetineerde heeft het recht op maatschappelijke dienstverlening om het leven te
kunnen leiden dat beantwoordt een de menselijke waardigheid
- Bijgevolg trad hulpverlening uit de schaduw van het strafrecht en profileerde zich
enerzijds als een autonome waarde, anderzijds als een kritische spiegel naar justitie
KRITIEKEN OP HET NIEUW SOCIAAL VERWEER
- Strafrecht was geen ultimum remedium meer
- De actoren van de strafrechtsbedeling kregen een te grote discretionaire bevoegdheid
- Nieuwe reacties zoals abolitionisme
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller manupylyser. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.85. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67866 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now