Summary
Samenvatting Methoden van Cognitieve Neurowetenschappen 2016
- Course
- Institution
Per artikel samengevat met duidelijke plaatjes.
[Show more]
5 reviews
By: Doeke_007 • 6 year ago
By: JimmyJonker • 6 year ago
By: ginahofman • 6 year ago
By: overbeekerinke • 7 year ago
By: michellenypels9 • 7 year ago
Seller
Follow
AnahitaZarinsaz
Reviews received
Content preview
Methoden van CognitieveNeurowetenschappen
1
Anahita Zarinsaz - 2016
,Taak 1: reactietijden en cognitieve architectuur
Gazzaniga – Cognitive Neuroscience (4th edition) Chapter 3 p,71-78
Cognitieve psychologie gaat over hoe men representaties manipuleert en de mentale activiteit als een
informatie verwerking system toetst. Het doel is het identificeren van verschillende mentale handelingen die
nodig zijn om taken te presteren (bv. memory retrieval).
Mental Operations: input is de representatie presteren van een proces nieuwe representatie
produceren output. Een cognitieve psycholoog toetst deze mentale operaties.
Posner - Categorization experiment/ Letter Matching Task
Per trial, worden er 2 letters gepresenteerd. Deelnemers moet aantonen of deze klinkers, medeklinkers of
beiden zijn. Condities(1) fysieke identiteit (zelfde letters) (2) fonetische identiteit (zelfde letters met een
hoofdletter) (3)zelfde categorie (4) verschillende categorie.
- Resultaten RTs: fysieke identiteit snelste RT, verschillende categorie langzaamste RT.
Hieruit kan men concluderen dat we verschillende representaties van een stimuli die gebaseerd zijn op fysieke
aspecten, identiteit of categorie afleiden. Er is bovendien een chronologische activatie waarop we dit doen;
physical representation→ phonetic representations→categorical representations
Wanneer er een korte interval tussen de letter presentaties word getoond (stimulus onset asynchrony),
neemt het verschil tussen de RT van fysieke identiteit & fonetische identiteit af wanneer de stimulus onset
langer word.
Sternberg - Memory Comparison Task
Per trial kregen deelnemers een paar letters die ze moesten onthouden. Na de presentatie moest de pp
aangeven of ze de letters herkenden (met als afhankelijke variabele de RT). Van dit resultaat concludeerde
Sternberg 4 mentale presentaties
1) Encode: identificeren van de stimulus
2) Compare: vergelijking van mentale representaties met eigen memory items.
3) Decide: beslissen of de target past met de memory item.
4) Respond: correcte reactie kiezen
Sternberg wilde de efficientie van de herkenning vh geheugen achterhalen, 2 manieren
1) Parallel proces: vergelijking van de representatie van de target met alle items vh geheugen systeem op
simultane manier. RT is dan onafhankelijk vd items in de memory set.
2) Serial proces: herkenning kan alleen gelimiteerd zijn door de hoeveelheid info. RT zal langer zijn
wanneer de memory set ook langer word. Sternberg steunt het seriele proces.
Twee conclusies over mentale operaties
1) Lineaire functie: geheugen vergelijking heeft verwerkingstijd nodig; hoe meer items, hoe langer RT.
(=self-terminating search).
2) Parallele functie (ja/nee): alle memory items worden vergeleken aan de target, voordat men reageert
(=exhaustive search).
Bonin-Guillaume – An additive factor analysis of the effect of depression on the reaction time of old
patients.
Abstract
Depressieven tonen langere RTs dan controle patienten. De huidige studie ontraadselt welke
verwerkingsstages zijn beinvloed dor depressie in ouderen. Zestien oud depressieven en 16 oud gezonden
presteerde een two choice RT taak. De signaal intensiteit, stimulus-response mapping en duur van voorperiode
waren gemanipuleerd om de stages van stimulus preverwerkingen te beinvloeden. Dit geld ook voor response
selection en motor adjustment. Reactie tijd data geeft aan dat depressie de stage van stimuls preprocessingen
2
Anahita Zarinsaz - 2016
, spaart maar de motor adjustment stage beinvloed. Een analyse van error rate laat de mogelijkheid open dat
depressieve de stage van response selection aanpast.
Introductie
RT prestatie van depressieven is over het algemeen slechter dan non depressieven. Ook kunnen we zeggen dat
RTs van ouderen over het algemeen langer is dan die van jongeren. Laat zien dat een afname in
informatieverwerking (in termen van nummerbits verwerkt per tijdsunit) vergezeld is met zowel aging &
depressieve staten.
Additive Factor Method heeft de assumptie dat informatieverwerking verminderd kan worden tot een reeks
stages-sequentieel (stage is een functionele set van elementaire handelingen). ! Als de effecten van een RT
additief zijn, het ook betekent dat variabelen verschillende stages beïnvloeden. En wanneer de effecten
interactie hebben, dan beïnvloeden de variabelen op zijn minst één gemeenschappelijke stage.
Doel studie: het ontraadselen welke verwerkingsstages beïnvloed zijn door depressie in oude deelnemers en
of depressie de stage van motor adjustment in ouderen beinvloed.
Verwachting studie: het effect van stimulus response compatibiliteit (overeenstemming) is groter voor
depressieven dan voor controles en het effect van visuele intensiteit is niet verschillende tussen de twee
groepen.
Het onderzoek: 10 patienten en 10 controle deelnemers moesten of wel met rechts of met links reageren
wanneer er een lichtstimulus gepresenteerd werd aan de linker of rechter fixatie punt. Twee factoren: stimulus
intensiteit & stimulus response compatibiliteit, werden gemanipuleerd zodat ze verschillende stages van
verwerking zouden beinvloeden.
- Choice RT: negatief gecorreleerd met de intensiteit van visuele signalen en er is bewijs dat zulke
manpulaties de stimulus preprocessing beinvloed.
- In de compatible mapping conditie: deelnemers moesten reageren met de hand die ipsilateraal was aan
de stimulus (rechts bij rechts bv).
- In de incompatibele conditie moesten deelnemers reageren met de hand de contralateraal was aan de
stimulus.
Deelnemers zijn meer geneigd om ipsilateraal te reageren, daarom word het beschouwd om de stage van
response selection te beinvloeden. Omdat deze manipulatie in conditie 1 verandering in prestatie toestaat die
niet gecorreleerd is aan verandering in de stimulus of reactie eigenschappen.
(1) RT was langer voor depressieven, en was beinvloed door visuele signaal intensiteit & stimulus response
compatibility.
(2) Visuele signal intensity en stimulus–response compatibility zijn additief; bevestigt dat elk van deze
factoren een verschillende stage beinvloed hebben. Dit bevestigd dat we 3 onafhankelijke stages hebben
gemanipuleerd: preprocessing stage beinvloed door visuele intensiteit, respone selection beïnvloed
door compatibiliteit vd stimulus-respons mapping, motor adjustment beinvloed door voorperiode duur
(3) De effect van intensiteit was gelijk in beide groepen, terwijl de effect van compatibility was groter voor
depressieven. Geeft aan dat stimulus preprocessing niet beinvloed is door depressie terwijl response
selection wel beperkt is.
(4) Erros: Depressieven hebben meer errors. Incompatibele conditie was meer error gevoelig. Er waren
meer errors voor de lange dan korte voorperiode.
(5) Depressie verlangzaamt choice RT in oude deelnemers; in jongere depressieven is er een afname van
informatieverwerking.
(6) In kijk van speed-accuracy trade off; depressie beïnvloed response selectie in oude en jonge
deelnemers.
Er is een additief patroon gevonden van de effecten voor signaal intensiteit, stimulus-response
mapping & foreprediod durations. Onafhankelijke stages; preprocessing stage beïnvloed door visuele
3
Anahita Zarinsaz - 2016
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller AnahitaZarinsaz. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now