Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4,6 TrustPilot
logo-home
Resume

Publieke Economie - samenvatting

Note
-
Vendu
3
Pages
29
Publié le
19-12-2022
Écrit en
2021/2022

Volledige samenvatting van het vak Publieke Economie. Modeltraject 1 sociaal werk - academiejaar . Aantal pagina's 29. Behaald resultaat met deze samenvatting (eerste zittijd): 13/20

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

Publieke economie

Hoofdstuk 1: De consument en de producent

1.1 Het doel van de economische wetenschap
Economie?
 Griekse woord voor “iemand die een huishouden leidt”
 De studie van het welvaartstreven van de mens
 Wetenschap die zich toelegt op het bestuderen van keuzeproblemen.
Leven = “maken van keuzes”
Keuzes maken!!! -> privé en professional

Het keuzeprobleem:
 Rationeel denkende en handelende mens
 Afwegen voor- en nadelen
 Afwegen kosten – baten
 Beslissingen nemen
Met de gegeven middelen, maximale behoeftebevrediging bereiken

Goed inzicht in een aantal economische principes is van groot belang:
 Om belangrijke beslissingen beter te kunnen nemen
 Om problemen in de wereld beter te kunnen begrijpen

=Keuzeprobleem: elk individu, gezin, bedrijf, … wordt geconfronteerd met het maken van keuzes
 Het allocatievraagstuk: toewijzen van de middelen die we hebben
o Wat, hoe, waar, wie?

Economisch principe
= met beschikbare middelen trachten maximale behoeftebevrediging te bereiken
= studie van het menselijk streven naar bevrediging van behoeften met behulp van schaarse
middelen -> “schaarstehypothese”

1. Behoefte (subjectief)
= aanvoelen van een tekort en het streven om dit tekort te bevredigen, het menselijk
verlangen waaraan voldaan wordt door de beschikking over schaarse goederen en diensten.
 Primaire (levensnoodzakelijke): basisbehoeften: onderdak, veiligheid, voedsel, …
 Secundaire/niet-primaire: niet noodzakelijke: luxegoederen, reizen
 Materiële: alles wat we kunnen vastnemen (tastbaar): voedsel, auto’s, …
 Immateriële: diensten: zorg, onderwijs, …
 Individuele: eigen behoeften (IK)
 Collectieve: wegen, onderwijs; willen we allemaal, maar kunnen we zelf niet voorzien




1

, 2. Schaarse middelen ≠ zeldzaam
 Als ze gratis zouden zijn, is er niet voldoende (een tekort)
 Schaarsheid slaat niet op de hoeveelheid goederen & diensten maar op de beperktheid van
ons inkomen.
 Zijn voor iedereen anders
Efficiëntie = samenleving haalt het maximum uit haar schaarse middelen
Rechtvaardigheid = voordelen van deze bronnen worden eerlijk verdeeld

3. Keuzeprobleem
 Met de beschikbare middelen trachten een maximale behoeftebevrediging te bereiken
 = economisch principe van de rationeel handelende mens
 Niets is gratis

1.2: Welvaart en welzijn
Welvaart = mate waarin mensen met schaarse middelen in hun behoeften kunnen voorzien
 Depressies, burn-out
 Veel middelen zijn niet meer schaars, enorm keuzeprobleem
Welzijn = gevoel van welbehagen, niet bepaald door schaarse middelen
 Je voelt je goed als je je behoefte kan bevredigen
Het is niet omdat je veel hebt dat je gelukkig bent en omgekeerd
Welzijn wordt gebouwd op welvaart
Gevoel van welzijn neemt toe met de welvaart, maar steeds minder en minder.

1.3: De ceteris Paribus-clausule
= een welbepaald economisch verschijnsel bestuderen afhankelijk van 1 variabele, terwijl de andere
factoren constant worden verondersteld.
= “overige omstandigheden gelijkblijvend”

1.4 Economische principes
Een economie bestaat uit niets anders dan een groep mensen die in het dagelijks leven met elkaar
omgaan.
Tien principes
1. Vier principes van individuele beslissingen
 Keuzes maken -> meestal iets anders opgeven
 Vergelijken van kosten en opbrengsten, opportuniteitskosten
 De kost die bepaald wordt door datgene wat we willen opgeven
 Vergelijken van marginale kosten met de marginale voordelen.
 De kost voor 1 extra eenheid
 Mensen reageren op prikkels : als kosten of opbrengsten veranderen, veranderen de
beslissingen.
Bv. Werken en kinderopvang of thuisblijven?

2. Drie principes van hoe mensen met elkaar omgaan
 Handel kan in ieders belang -> specialiseren, grote verscheidenheid aan producten
 Kledij maken, groentetuin, medische assistente …
 Markteconomie : “The invisible hand” : iets onzichtbaar, je laat de markt doen, alles
komt goed


2

,  Overheid kan resultaten van de markt soms verbeteren
 Regels en wetten beschermen
 Efficiëntie en rechtvaardigheid bereiken;
 Marktfalen: niet in slagen beschikbare middelen efficiënt te verdelen ->
overheid probeert in te grijpen als markt faalt bv. inkomstenbelasting,
sociale zekerheid

3. Drie principes van hoe de economie als geheel werkt
 Productiviteit is de hoeveelheid producten en diensten die iedere arbeider per uur
kan leveren. Vakbonden of wetten bepalen het minimumloon.
 Prijzen stijgen als de overheid teveel geld drukt : door een toename van de
hoeveelheid geld, daalt de waarde van het geld; inflatie is een stijging van het totale
prijsniveau in de economie.
 De samenleving staat voor een korte termijn afweging tussen inflatie en
werkloosheid :
 Grotere hoeveelheid geld inflatie tot gevolg, op korte termijn is een lager
werkloosheidscijfer.
 De curve die deze korte termijn relatie weergeeft, is de Philipscurve.
 De combinatie van inflatie en werkloosheid in de economie kan beïnvloed
worden door het ingrijpen van de overheid.
 Dit kan wanneer de beleidsmakers de hoeveelheid geld uitgegeven door de
overheid, de hoeveelheid belasting en de hoeveelheid geld die wordt
gedrukt, aanpassen.

1.5 Vraag en aanbod
1.5.1 Markten – Hoe markten werken
Een markt: groep kopers en verkopers van een bepaald product of een bepaalde dienst.
Concrete markt: beide partijen zijn fysiek aanwezig
Abstracte markt: geen zichtbare ontmoetingsplaats

Verschillende typen markten 4 criteria:
 Het aantal marktpartijen :
o Vragers en aanbieders; één, weinig of veel
 De mate van transparantie van een markt:
o Alle partijen op de hoogte van de prijs, de kwaliteit , enz.
 De toetredingsmogelijkheden:
o Open markt indien vrij toetreden en uittreden; vergunningen,
opzeggingsvergoedingen, patenen, vestigingseisen …
 De mate van productdifferentiatie:
o Homogeen: identieke producten dus geen verschillen in kwaliteit, levertijd,
verpakking, service -> komen bijna nooit voor
o Heterogeen: producten onderscheiden, voorbeelden frisdrank, kleding, auto’s ….




3

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
19 décembre 2022
Nombre de pages
29
Écrit en
2021/2022
Type
RESUME

Sujets

$6.48
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien


Document également disponible en groupe

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
ellenanckaert Hogeschool Gent
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
131
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
46
Documents
40
Dernière vente
4 jours de cela

Hooooi! Ik ben Ellen Anckaert en ben in academiejaar gestart met de opleiding \\\\\\\\\\\\\\\'sociaal werk\\\\\\\\\\\\\\\' aan de HoGent. Ik voltooide mijn bachelor in het modeltraject en startte hierna nog een verkorte bachelor in de orthopedagogie aan de HoGent. Ik zit nu dus in mijn laatste semester aan de hogeschool. Structuur en duidelijkheid zijn voor mij zeer belangrijk, vandaar dat mijn samenvattingen zeer zorgvuldig en overzichtelijk gemaakt zijn. Met mijn samenvattingen heb je dus zeker alle te kennen leerstof! Neem gerust eens een kijkje naar mijn samenvattingen!

Lire la suite Lire moins
4.8

17 revues

5
13
4
4
3
0
2
0
1
0

Documents populaires

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions