100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting werken met jongeren in een verontrustende opvoedingssituatie $4.63   Add to cart

Summary

Samenvatting werken met jongeren in een verontrustende opvoedingssituatie

 1 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting VOS De volledige cursus is samengevat, enkel de jeugdhulp NIET

Preview 3 out of 19  pages

  • December 20, 2022
  • 19
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
H1: WAT WORDT BEDOELD MET
VERONTRUSTENDE OPVOEDINGSSITUATIE?
1.1 verontrusting
Wat wordt bedoeld met VOS?
 Verontrustende OpvoedingsSituatie
 We spreken over verontrusting wanneer:
 Ontwikkelingskansen van een minderjarige zijn bedreigd
(vb. een jongere gaat heel weinig naar school)
 De (psychische, fysieke of seksuele) integriteit en veiligheid is
aangetast
 Problematische interactie tussen kind en ouder(s) binnen een bepaalde
context
 Breed domein waarbij hulpverleners, cliënten of andere betrokkenen zich
zorgen maken: verontrust zijn

 Mogelijke oorzaken:
 Opvoeding
 Persoonlijkheid of gedrag van het kind / de jongere
 Somatische oorzaken
 Falen van de hulpverlening
 …

 Mogelijke uitingsvormen
 Spijbelen
 Verwaarlozing
 (dreigen tot) zelfdoding
 Druggebruik
 Grensoverschrijdend gedrag
 Misbruik
 Geweld
 Armoede
 …

POS = Problematische VOS = Verontrustende
OpvoedingsSituatie OpvoedingsSituatie
Opvoedingssituatie wordt als Hoeft niet perspectiefloos te zijn
perspectiefloos ervaren Er is sprake van verontrusting, maar er
zijn nog begeleidingsmogelijkheden


 Volgens het decreet integrale jeugdhulp: is er sprake van verontrusting
wanneer ‘de ontwikkelingskansen van een minderjarige bedreigd zijn’
 Provisierechten: het recht op toegang tot bepaalde voorzieningen
en diensten (vb. gezondheidszorg, onderwijs, rust,
ontspanning en aangepaste zorg)

,  Protectierechten: het recht op bescherming tegen schadelijke
praktijken (vb. bescherming tegen commerciële of
seksuele uitbuiting en fysieke of mentale mishandeling)
 Participatierechten: het recht gehoord te worden bij beslissingen
die je leven beïnvloeden (vb. vrijheid van spreken en van mening,
vrijheid van cultuur, godsdienst of taal)

 Psychische, fysieke of seksuele integriteit van een minderjarige
of één of meer gezinsleden wordt aangetast


1.2 volume van de V.O.S.
Wat maakt een probleemsituatie effectief verontrustend?
PARAMETERS
 Breedte: de deelproblemen in een opvoedingssituatie
 Ouder-kindrelatie
 School
 Partnerrelatie
 Sociale en financiële situatie
 Multiprobleemgezinnen

 Hoogte: de ernst of het acuut karakter van de situatie
 Heeft te maken met het “conflictgehalte”
 Binnen gezin, met betrokken personen onderling
 En / of botsen met omgeving en gangbare normen

 Lengte: de voorgeschiedenis of het chronisch karakter van de situatie
 Hoelang de problemen zich al voordoen


1.3 opvoedingssituatie
Wanneer spreek je van verontrusting?
(casus Céline)

1.3.1 de gewone opvoedingssituatie
 Ouders voelen zich bekwaam als opvoeder
 Ouder vinden ondersteuning in eigen netwerk
 Ook; de opvoedingswinkel, kind en gezin, internet

1.3.2 de opvoedingsspanning
 Ouders gaan op zoek naar raad, advies, steun
 Behoefte aan externe ondersteuning, ouders voelen zich onzeker


1.3.3 de opvoedingscrisis
 De situatie escaleert, ouders kunnen de situatie niet meer aan
 Gevoel van incompetentie, soms nood aan steun van deskundigen

, 1.3.4 de problematische opvoedingssituatie of
opvoedingsnood
 Complexe problemen, over langere periode


1.4 onevenwicht tussen bedreigende en
beschermende factoren
Problematische / verontrustende opvoedingssituatie
 ONEVENWICHT tussen de bedreigende factoren en de
beschermende factoren
 3 categorieën:
1) Factoren in het kind
 Een moeilijk of gemakkelijk temperament
 Een zwakke gezondheid of handicap
 Een gebrek aan voldoende sociale vaardigheden
 Vroeggeboorte, couveusekinderen
 …
2) Factoren m.b.t. ouders / opvoeders
 Intra familiaal geweld
 Verslavingsproblematiek
 Spanningen, conflicten tussen de ouders
 Psychische problematiek bij één of beide ouders
 …
3) Factoren in de omgeving
 Maatschappelijke discriminatie
 Slechte behuizing, weinig speelruimte
 Spanningen op het werk of werkloosheid
 Isolement en gebrek aan sociale steun
 …
 Negatief doorwegen van de bedreigende factoren
 Hou ook rekening met de beschermende factoren
 Steeds een analyse maken van het totaalplaatje!


1.5 ouderlijke opvoedingsstijlen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Liesverstraete125. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.63. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.63
  • (0)
  Add to cart