100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Complete samenvatting van de geschiedenis van het modern theater met examenvragen (14/20!) $16.17   Add to cart

Summary

Complete samenvatting van de geschiedenis van het modern theater met examenvragen (14/20!)

1 review
 84 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Geslaagd in de eerste examenperiode met 14/20! MET MOGELIJKE EXAMENVRAGEN Deze samenvatting omvat het van geschiedenis van het modern theater, gegeven door Christel Stalpaert. In deze samenvatting zijn ALLE aangehaalde (toneel)stukken omschreven, met bijhorende mogelijke examenvragen.

Preview 4 out of 68  pages

  • December 20, 2022
  • 68
  • 2022/2023
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: samuse09 • 1 year ago

avatar-seller
Geschiedenis van het moderne theater
INTRO

Nooit vragen over wie-wat-wanneer, maar wel meer inzichtvragen die de politieke-sociale-culturele-
economische-intellectuele veranderingen en hoe deze invloed hebben op hun kunstmedium. Het
destijdse wereldbeeld heeft dus een enorme invloed op het soort theater, maar ook de inhoud,
mening en houding van de makers

Check een van de dia’s met de info ‘doelstelling’

De foto’s getoond op de les ppts zijn belangrijk, een hiervan is zeker en vast een examenvraag! In het
handboek staat een gedetailleerde aanvulling op de les die de kritische blik die nodig is voor de
inzichtvragen van het examen te beantwoorden volgens je ‘eigen’ kritische manier. Ook de filmpjes
die worden getoond in de les kunnen terug komen op het examen, hou tijd vrij om deze voor het
examen te bekijken!



Overzichtsvragen:

Hoofdzaak en bijzaken van elkaar onderscheiden

Grote open vraag over een volledig hoofdstuk, zorg dat je zelf kan filteren

Inzichtvraag:

Duidelijke vergelijking maken, aan de hand van een voorbeeld + meestal met een afbeelding
die al veel zegt over het analytische antwoord op de vraag

Theorie en praktijk verbinden

Termen:

4 woorden, puntenwinner/verliezer

Een eigen index creëren, met korte beschrijving leren en situeren in het handboek

Niet enkel een definitie! Contextualiseren (titel-maker-periode [geen exacte data but still] -
stijl-geografische plek) + voorbeeld van een voorstelling die hiermee werkt (gewoon een naam) +
theatermaker, heel belangrijk om te positioneren in de tijd en stijl! + de definitie zelf uiteraard geven!




1

, EEN GESCHIEDENIS


Dit is zeker niet de enige geschiedenis, we gaan specifiek ingaan op het West-Europese gebied tussen
de laat 19e en begin 21e eeuw.

→ THEATERMAKERS GAAN ELK OP HUN EIGEN MANIER OP ZOEK NAAR DE DESTIJDSE
WAARHEID

o Eerst een naturalistische waarheid, dan een geromantiseerde, daarna een futuristische, etc
o Er wordt telkens een nieuwe ‘soort’ waarheid gezocht om de tumulten van de veranderende
tijden te begrijpen/bekritiseerde



Modernisering van het theater in de 19e eeuw:

o Door industrialisering, veranderingen in de maatschappij, etc
o Mensen ‘verliezen’ hun zelfbeeld in deze veranderende periodes, en de theatermakers zullen
op verschillende manieren proberen om deze gevoelens in een bepaalde waarheid om te
zetten om hun ‘rol’ in de maatschappij op te nemen om gevoelens te verspreiden
o Homeopatisch gebaar = deels accepteren van de technologische veranderingen,
maar deze op een kritische manier benaderen en niet alles vanzelfsprekend te nemen
o Romatisten = teruggaan naar de periode voor de technologische revolutie is de enige
manier om de mensheid te redden
→ In deze veranderende tijdsperiode was het doel van de theatermakers om hun mening te
laten horen




2

, POSITIVISME


Voortgevloeid uit de VERLICHTING in Frankrijk

1. Het geloof in een of meerdere goden
→ Schrik aanjagen
→ Mensen in hun rotsvaste geloof bepaalde levensstijlen voorlegden
2. Wetenschappelijke uitvindingen
→ Vernieuwing en uitvinding
→ Bepaalde geloofselementen worden ontmanteld
→ Bv. Darwin – On the Origin of Species
o = Evolutietheorie
→ Verlichtingsidee slaat in als een bom op de destijdse kennis en wereldbeelden
o Veranderingsprocessen van bepaalde soorten, door omgeving, genetische
samenstelling, survival of the fittest, relatie tov elkaar,… als determinerende
factor in de ‘maakbaarheid’ van de natuur
o ↔ Het rotsvaste geloof van de religie alsook van de menselijke nood aan
controle

AUGUSTE COMTE over de Relativiteitstheorie van Einstein

→ E = De wereld bestaat uit zichtbare atomen
o Tijd en ruimte hebben effect op de beweging van zichtbare voorwerpen
→ C = ‘Savoir pour prévoir’
o Observatie en analyse
o Alles hangt af van de sociale wetmatigheid
 Omgeving
 Afstemming
 Omstandigheden

↔ Het rotsvaste geloof in de destijdse laboratoriumtechnieken




EMPIRISCH POSITIVISME

= Een positieve kijk op de verlichtingsideeën

→ Ratio is de redding
o Gevoelens worden buiten berekening gesteld!
o Het waarnemen van bepaalde fenomenen, en deze op langere termijn en op bredere
vlakken van de maatschappij te gaan bekijken, onderzoeken, etc
→ De regelmaat van oorzaak en gevolg
o Bekeken op een brede onderzoekschaal in de maatschappij




3

, DETERMINISME


= Alles is vooraf ‘gedetermineerd’ (= bepaald) door onze omgeving, afstamming en omstandigheden; en
er is niets wat wij daar als individu kunne aan doen

Ons leven hangt compleet af van de omgeving waarin we worden geboren

→ De maakbaarheid van wat we kunnen met ons leven hangt enorm af van ons sociaal weefsel;
maar ook van de genetica
→ Onze mentale kwaliteiten alsook mankementen (alcoholisme, depressie, ziekten, etc) zijn
bepalend en worden volledig bepaald door onze voorouders
→ Als individu kan hier niets aan veranderend worden

= Onze afkomst bepaald ons hele leven, de revolutie wordt reformatie waar de mogelijkheid om te
veranderen in de handen wordt gelegd van de politieke personen die enkel volgens reformatie
verandering kunnen brengen in het leven van de maatschappij.




HYPPOLITE TAINE


PHILOSOPHIE DE L’ART (1909)

= Verhalen moeten volgens een bepaalde geloofwaardigheid zijn gemaakt. Auteurs moeten een
bepaalde kennis hebben van de periode waarin ze zich bevinden, door het verzamelen van de sociale
wetmatigheden en deze toe te passen op hun teksten.

Taak van de romanschrijver:

→ Verzamelen van feiten volgens empirische observatie
→ Mens tonen in zijn voortdurend veranderend bestaan
→ Oorzaak en gevolg
→ Creatieve meerwaarde = parallelle beschouwing




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller liendepril1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.17. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

73918 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$16.17  5x  sold
  • (1)
  Add to cart