Samenvatting
Samenvatting Inductieve statistiek voor de gedragswetenschappen, statistiek 2
- Vak
- Instelling
- Boek
Samenvatting van het vak statistiek 2 gegeven in het tweede jaar Bachelor Toegepaste psychologie.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
Voorbeeld 4 van de 63 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Verkoper
Volgen
lorevancauwenbergh
Beschikbare oefenvragen
Statistiek 2 (oefenvragen theorie)
Oefenvragen
28 Oefenvragen
$11.24
0 verkocht
Oefenvragen
28 Oefenvragen
$11.24
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
We zeggen dat het gemiddelde van de steekproef een zuivere schatter is van het gemiddelde van de populatie. Verklaar \'zuivere\' en \'schatter\'.
Antwoord: Zuiver = er zullen geen systematische afwijkingen zijn wanneer men kijkt naar het gemiddelde van alle mogelijke steekproeven om de populatiegrootheid te schatten. Schatter = we schatten met behulp van het steekproevengemiddelde het populatiegemiddelde.
2.
Hoe weten we wanneer de vorm normaal verdeeld is? Verklaar het Centrale Limiet Theorama:
Antwoord: Hoe groter we de steekproeven trekken, hoe meer de steekproevenverdeling van het gemiddelde de normale verdeling benadert.
3.
Wanneer is een steekproef normaal verdeeld?
Antwoord: Als de populatie waaruit de steekproef normaal verdeeld is of N > 30.
4.
Mu en Sigma bepalen de normaalverdeling. Verklaar deze begrippen:
Antwoord: Mu = gemiddelde van de normale verdeling. Bepaalt de plaats van het midden van de verdeling. Sigma = standaardafwijking (spreiding) van de verdeling. Bepaalt de breedte van de verdeling.
5.
Waarvoor gebruiken we Z-scores?
Antwoord: Gebruiken we om de waarden uit onze originele normale verdeling te transformeren/standaardiseren zodat ze bruikbaar is in de standaardnormale verdeling.
6.
Wat is een puntschatting?
Antwoord: Schatten van de populatieparameter via 1 getal. (bv gemiddelden uit verschillende steekproeven).
7.
Wat is een intervalschatting?
Antwoord: Rond het steekproevengemiddelde (X) een interval afbakenen met de kans dat het populatiegemiddelde (mu) daartussen ligt.
8.
Wat is een betrouwbaarheidsinterval?
Antwoord: Dit is een intervalschatting waar een interval in ligt. We zijn van dit interval redelijk zeker dat het populatiegemiddelde erin ligt. * Grootte van interval bepalen we zelf. * Steekproef moet aselect getrokken zijn. * Afweging tussen zekerheid en informativiteit.
9.
Wat is de type 1 fout (alfa fout)?
Antwoord: De nulhypothese ten onrecht verwerpen.
10.
Wat is de type 2 fout ( beta fout)?
Antwoord: De nulhypothese ten onrecht niet verwerpen.
Voorbeeld van de inhoud
Statistiek 2Samenvatting
1
,Inhoud
Hoofdstuk 1 ..........................................................................................................................................................................6
De empirische cyclus ...................................................................................................................................................6
Waarom statistiek? .......................................................................................................................................................6
Problemen in de inductieve statistiek ..................................................................................................................6
Statistische significantie .............................................................................................................................................7
Kansberekening .............................................................................................................................................................7
Toetsen ..............................................................................................................................................................................7
Misbruik van statistiek................................................................................................................................................8
Validiteit ............................................................................................................................................................................8
Interne validiteit .......................................................................................................................................................8
Externe validiteit ......................................................................................................................................................9
Kwalitatief onderzoek ......................................................................................................................................................9
1. Van beleidsvraag naar heldere onderzoeksvraag .......................................................................................9
1.1 Beleidsvraag en probleemdefinitie............................................................................................................9
1.2 Onderzoeksdoel .............................................................................................................................................. 10
2. Wat is dan kwalitatief onderzoek? ................................................................................................................. 11
2.1 Doel ...................................................................................................................................................................... 11
2.2 Basisprincipes ................................................................................................................................................. 11
2.3 Gevolg - verandering in probleemstelling kan................................................................................... 11
In het kort … ............................................................................................................................................................ 12
3. Data-analyse? Eerst data verzamelen. .......................................................................................................... 12
4. Met welke kwalitatieve onderzoeksmethode? .......................................................................................... 12
4.1 Observeren ....................................................................................................................................................... 12
4.2 Kwalitatieve survey....................................................................................................................................... 13
Data analyse met manuele inhoudsanalyse ............................................................................................... 14
4.3 Laboratoriumtests ......................................................................................................................................... 17
5. Hoe de betrouwbaarheid van kwalitatief onderzoek en de data-analyse ervan verhogen? . 17
H2 - Kansverdeling en kansberekening ................................................................................................................. 17
Kansenverdeling ......................................................................................................................................................... 17
1) interval estimatie ............................................................................................................................................. 18
2) Hypothesetoetsing .......................................................................................................................................... 18
Behulpzame begrippen ....................................................................................................................................... 18
Gemiddelde/variantie/standaarddeviatie v/d kansverdeling................................................................ 19
2
, Kansverdeling v/h steekproefgemiddelde ...................................................................................................... 19
Standaardfout v/h gemiddelde berekenen................................................................................................. 21
Vorm v/d steekproevenverdeling v/h gemiddelde ................................................................................ 21
De populatie en steekproeven hangen samen… ....................................................................................... 21
Kansen berekenen in de steekproevenverdeling.......................................................................................... 22
Intermezzo – de (standaard)normale verdeling ........................................................................................... 22
Z-scores ..................................................................................................................................................................... 23
Hoofdstuk 3 - Betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsing ......................................................... 24
Betrouwbaarheidsintervallen ............................................................................................................................... 24
Wat is een betrouwbaarheidsinterval? ........................................................................................................ 24
De 68, 95 en 99,7 regel ........................................................................................................................................ 25
Hypothesetoetsing ..................................................................................................................................................... 26
Grote of kleine kans ? ........................................................................................................................................... 27
Samenvattend ......................................................................................................................................................... 27
Eenzijdig en tweezijdig toetsen ....................................................................................................................... 27
Kritieke waarden ................................................................................................................................................... 28
Onzekerheden bij hypothesetoetsing ........................................................................................................... 29
Effectgroottes .......................................................................................................................................................... 29
Parametrisch of non-parametrisch toetsen................................................................................................ 30
Hoofdstuk 4: toetsen voor één populatie .............................................................................................................. 31
T-toets voor het gemiddelde ................................................................................................................................. 31
Z-toets / T-toets ..................................................................................................................................................... 32
De t-verdeling… ...................................................................................................................................................... 32
Vrijheidsgraden (df)............................................................................................................................................. 32
Beslissingsregels .................................................................................................................................................... 33
Kritieke waarden ................................................................................................................................................... 33
Effectgroottes .......................................................................................................................................................... 34
Rapporteren............................................................................................................................................................. 34
Chikwadraattoets voor frequenties .................................................................................................................... 34
De situatie ................................................................................................................................................................. 34
De voorwaarden..................................................................................................................................................... 35
Hypothesen formuleren...................................................................................................................................... 35
Het principe ............................................................................................................................................................. 35
Beslissingsregels .................................................................................................................................................... 35
Effectgroottes (phi) .............................................................................................................................................. 36
Rapporteren............................................................................................................................................................. 36
Hoofdstuk 5: toetsen voor twee populaties ......................................................................................................... 37
3
, T-toets voor twee onafhankelijke steekproeven........................................................................................... 37
Twee populaties vergelijken, verschillende mogelijkheden… ............................................................ 37
De situatie ................................................................................................................................................................. 38
Voorwaarden........................................................................................................................................................... 38
Hypothesen formuleren...................................................................................................................................... 38
Principe bij de T-toets ......................................................................................................................................... 39
Standaardfout van de steekproevenverdeling berekenen ................................................................... 39
(on)gelijke varianties nagaan .......................................................................................................................... 39
Principe bij de F-toets.......................................................................................................................................... 40
Beslissingsregels F-toets .................................................................................................................................... 40
Beslissingsregels t-toets ..................................................................................................................................... 40
Effectgroottes .......................................................................................................................................................... 41
Rapporteren............................................................................................................................................................. 41
Wilcoxon rank-sum toets ........................................................................................................................................ 41
Situatie en voorwaarden .................................................................................................................................... 41
Hypothesen formuleren...................................................................................................................................... 41
Principe...................................................................................................................................................................... 42
Beslissingsregels .................................................................................................................................................... 42
Effectgroottes .......................................................................................................................................................... 43
Hoofdstuk 6: toetsen voor twee populaties – afhankelijke steekproeven .............................................. 44
Opfrissing ...................................................................................................................................................................... 44
T-toets voor twee afhankelijke steekproeven ................................................................................................ 45
De situatie ................................................................................................................................................................. 45
Voorwaarden........................................................................................................................................................... 45
Hypothesen formuleren...................................................................................................................................... 46
Het principe bij de t-toets .................................................................................................................................. 46
Beslissingsregels t-toets….................................................................................................................................. 46
Effectgroottes .......................................................................................................................................................... 47
Rapportage ............................................................................................................................................................... 47
Oefening dia 18 + 19 ........................................................................................................................................... 47
Hoofdstuk 7: toetsen voor meer dan twee populaties – variantieanalyse .............................................. 48
Eenwegsvariantieanalyse (= one-way-anova).............................................................................................. 48
Situatie ....................................................................................................................................................................... 48
Significantie ............................................................................................................................................................. 48
Voorwaarden........................................................................................................................................................... 48
Hypothesen formuleren...................................................................................................................................... 49
Het principe bij de eenwegsvariantieanalyse ............................................................................................ 49
4
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lorevancauwenbergh. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $11.24. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64670 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Tentamen (uitwerkingen) ·
DASLE MN 229 Questions with 100% Correct Answers | Updated | Guaranteed A+|52 Pages
Tentamen (uitwerkingen) ·
Test Bank for Macroeconomics for Today, 11th Edition by Irvin B. Tucker
Tentamen (uitwerkingen) ·
GACE Agricultural Education Practice Test I (040) Latest Update Graded A+
Tentamen (uitwerkingen) ·
NUR 242 NUTRITION CH 3 Galen College Of Nursing - Question and answers rated A+
Tentamen (uitwerkingen) ·
Orthotic fitter practice Questions with Correct Answers 100% Verified Rated A+
Tentamen (uitwerkingen) ·
MAC3703 Assignment 2 (DETAILED ANSWERS) Semester 1 2024 - DISTINCTION GUARANTEED
Tentamen (uitwerkingen) ·
Cosmetology TDLR Practice #4 Exam 100% Correct 110-Questions and Answers
Essay ·
NR 439 Week 1 Graded Discussion Topic Introduction to Evidence-based Practice
