Summary
Samenvatting Dyscalculie (hfst 2, RCL)
- Course
- Institution
Samenvatting Dyscalculie hoofdstuk 2: p.46-90 RCL
[Show more]
Seller
Follow
emmamels
Content preview
Dyscalculie2.1 Introductie
Rekenprobleem Rekenmoeilijkheid Rekenstoornis
= om welke reden dan ook niet = oorzaak is gelegen in de = oorzaak is gelegen in kind-
goed kunnen rekenen omgeving of in een andere kenmerken
primaire stoornis
Soorten diagnoses:
Verklarende Beschrijvende/categorale Handelingsgerichte
Gaat de oorzaak na (bv 3 criteria: Aangrijpingspunten voor
problemen neuraal netwerk, - Hardnekkigheid individuele begeleiding
samenwerken - Exclusie vastleggen
hersengebieden, executieve - Achterstand
functies…)
Beschrijvende diagnose: 3 criteria
- Achterstand: bij de laagste 10% van de normgroep (= klinische score)
- Hardnekkigheid: rekenprobleem blijft na intensieve logopedische begeleiding gedurende 6
maanden
- Exclusie: er is geen andere verklaring
Intelligentie – exclusiecriterium?
85-115 => dyscalculie
Intelligentie meten met WISC-V:
- VBI = verbale begrip index
- VRI = visueel ruimtelijke index
Zal ik met woorden of afbeeldingen instructies geven?
- FRI = fluid redeneren index
Deze correleert zeer sterk met wiskunde
- WgI = werkgeheugen index
Dysc heeft laag werkgeheugen
- VsI = verwerkingssnelheid index
Trager bij dysc
Aanvullende indexen:
- KRI: kwantitatief redeneren
- AWI: auditief werkgeheugen
- NVI: non-verbale redenerenµ
- AVI: algemene vaardigheidsindex (steunt minder op werkgeheugen)
- CCI: cognitieve competentie
Interpreteren intelligentieprofiel:
, Adviezen: zie ppt dia 11-15
EXAMENVRAAG: Beschrijf het intelligentieprofiel en geef adviezen voor de lrkr
2.2 Dyscalculie
1 Etiologie
Verklaringen op biologisch niveau
Familielid met dyscalculie/dyslexie = 10x meer kans om ook dyscalculie/dyslexie te hebben
Er zijn een tiental veranderingen gevonden in DNA-sequenties
Geen dyscalculiespecifieke genen
Verklaringen op neuro-cognitief niveau
Rekenen gebruikt frontale en pariëtale lobben & linker- en rechterhersenhelft
Modellen die dit beschrijven
1 Caramazza en Mc. Closkey
= langetermijngeheugen = kortetermijngeheugen
Bv 4
Bv 24
Bv ie
Bv vierentwintig
Bv vier
2 Triple-code model
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller emmamels. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.74. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
50843 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now