Tema 1: TEORIA DE LAS MEDIDAS
-Definición de estadística: Se trata de una ciencia formal y área de las matemáticas que
depende de la teoría de la probabilidad. Además, es una herramienta que estudia el uso y los
análisis provenientes de una muestra representativa de datos; busca explicar la relación y
dependencia de un fenómeno natural, físico y/o psicológico, de ocurrencia aleatoria y/o
condicional.
-La estadística se aplica a múltiples áreas del saber cómo es el caso de la Psicología, Sociología,
Educación, Administración, Economía, Medicina, Ciencias Políticas, entre otras.
-Empleamos la estadística como una herramienta de incertidumbre (¿?)
Aplicaciones de la estadística
1)En el caso de la Psicología, se emplea la estadística porque se parte de cuestiones abstractas
(como es el caso de la personalidad). Por ello,
se crean elementos o instrumentos de medida (instrumentos psicométricos como es el
caso de test y escalas).
Ayuda a cuantificar aspectos del comportamiento humano;
Valorar rasgos, perfiles, estados y capacidades del comportamiento y de la emoción.
Evaluar la eficacia y efectividad de las intervenciones psicológicas.
Ampliar el conocimiento psicológico mediante el método científico, donde la
estadística es una de sus herramientas.
2) Medicina: uno, entre muchos usos de la estadística, es para determinar el estado de salud
de la población.
3) En Ciencias Políticas: para conocer las preferencias de los electores antes de una votación
mediante sondeos y así orientar las estrategias de los candidatos.
4) En Sociología: para estudiar las opiniones de los colectivos sociales sobre temas de
actualidad.
5) En Economía: para medir la evolución de los precios mediante números índice o para
estudiar los hábitos de los consumidores a través de encuestas de presupuestos familiares.
En general en las Ciencias Sociales, la estadística se emplea para medir las relaciones entre
variables y hacer predicciones sobre ellas.
Etapas de un estudio estadístico (se llevan a cabo a través de pasos secuenciales)
-Se lleva a cabo a través del método científico
1) Planteamiento del problema: consiste en definir el objetivo de la investigación, identificar
las variables y precisar el universo o población. Para constatar una hipótesis
2) Recogida de la información: consiste en recolectar los datos necesarios relacionados al
problema de investigación.
3) Análisis descriptivo: consiste en resumir los datos disponibles para extraer la información
relevante en el estudio. Además, se comprueba si los datos son fiables o no
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, Análisis de datos I
4) Inferencia estadística: consiste en suponer un modelo para toda la población partiendo de
los datos analizados para obtener conclusiones generales.
5) Interpretación: consiste en verificar la validez de los supuestos del modelo que nos han
permitido interpretar los datos y llegar a conclusiones sobre la población (Es el paso más
importante al igual que la toma de decisión)
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, Análisis de datos I
En el modelo general del proceso de investigación consta de cuatro fases con diferentes pasos
a realizar:
La primera fase “Fase conceptual”
1)El primer paso es preguntarnos sobre el tema a tratar intentando concretar al
máximo para elaborar una pregunta muy concreta y especifica.
2)A continuación, debemos buscar en la literatura algún artículo o investigación ya
realizadas sobre el problema que nos hemos planteado. En el caso de que se haya
investigado mucho sobre el tema que hemos seleccionado lo ideal sería abandonar
nuestra investigación. Sin embargo, si hay varias investigaciones (pero no muchas)
estas nos van a ayudar a definir nuestra pregunta porque nos va a ayudar a generar el
marco teórico en el que debemos apoyarnos. Además, el marco teórico nos ayuda a
definir las variables.
3)El tercer paso sería definir dicho marco teórico.
4)Por último, debemos definir las variables. Una vez definidas realizamos una hipótesis
(paso 5) (siendo contestada con una respuesta tentativa la cual está acompañada de la
incertidumbre. Por ello, la estadística nos ayuda a reducir el porcentaje de error
existente en la hipótesis.
La segunda fase “Fase planificación”
6)Como primer paso dentro de la segunda fase deberemos identificar a la población de
nuestro experimento. La población es el conjunto de elementos que se investigan
7)Realizamos la selección del diseño.
8)Determinamos la muestra o casos de nuestro experimento, es decir, las muestras
son un grupo concreto extraídos de la población que participa en nuestro
experimento.
9)Finalmente se obtiene las fuentes de información.
Tercera fase “Fase empírica”
10) A continuación, se realiza un estudio piloto con el objetivo de comprobar que se
está realizando concretamente la investigación.
11)Recolección de datos
12)Procesamiento de los datos
13)Análisis de la información
14) Finalmente con la presentación de los resultados se pone fin a la fase matemática
Última fase “Fase interpretativa”
15)Se analiza la validez del experimento (tanto una validez interna como externa)
16) Importancia de la novedad
17) Alcance y limitaciones de nuestro proyecto
18) Finalmente se obtiene las conclusiones que son las respuestas a la pregunta
planteada al comienzo.
Además, solo se pude cambiar la teoría si se muestran evidencias (juicios de realidad), y no por
nuestra opinión. No es cuestión de actitud
Podemos encontrar dos métodos diferentes:
-Deducción: Se basa en la teoría para obtener una deducción. Desde el conocimiento nos
cuestionamos y comprobamos esas cuestiones. Es el caso de los centros de investigación o el
propio Sherlock Holmes.
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, Análisis de datos I
-Inductivo: A partir de los hechos obtiene conocimiento (y no a partir de leyes). Como es el
caso de la demencia tipo alzhéimer. Esto lo llevan a cabo los psicólogos y Poirot.
Ambos métodos contribuyen a la creación de ciencia y teoría.
¿Qué hace el método científico?
1.- Revisar los hechos y las teorías propuestas
Se toman decisiones
2.- Formular hipótesis sujetas a prueba a través del método
3.- Evaluación objetiva de las hipótesis y conclusiones científico
También, el método científico:
Mide los fenómenos a través de la teoría de las medidas
Compara los resultados obtenidos con los otros grupos a través del diseño de
investigación
Interpretarlos en función de los conocimientos actuales, teniendo en cuenta las
variables que pueden haber influido en el resultado a través del análisis de datos
Cabe destacar que es necesario definir primero el “que medir” (las dimensiones) para poder
definir posteriormente “cómo y cuándo medir” (técnica e instrumentos a utilizar)
Identificación de las Variables
La identificación de las variables es un elemento crucial, puesto que permite establecer cómo
se van a medir. Las variables son lo que te guía para encontrar el marco
La identificación y conceptualización de las variables comienza con:
– la revisión y contextualización del marco teórico,
– la propuesta del problema de investigación,
– la exposición de los objetivos y
– el enunciado de las hipótesis
Solo podemos identificar un problema si revisamos el marco teórico o arte
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