Het vak motorisch leren bestaat uit 14 colleges. Tijdens deze colleges wordt aan de hand van een PowerPoint les gegeven. Er is geen boek waaruit je moet leren, je moet de stof van de PowerPoint en de colleges beheren. In deze samenvatting staat uitgebreid en duidelijk de stof van college 1 t/m 14. ...
HC1:
Wat is nou motorisch leren? Het is het leren van een motorisch vaardigheid. Leren is een proces en
gaat dus niet lineair. Er moet een duurzame en stabiele toename zijn die door bijvoorbeeld oefening
of een ervaring komen. Een ander woord voor die oefeningen zijn motorische vaardigheden. Het is
een motorische vaardigheid als er:
Er is een duidelijk doel is
Lichaam en ledematen nodig zijn het doel te bereiken
Het vrijwillige bewegingen zijn (reflexen zijn onvrijwillig)
Motorische vaardigheden ontwikkelen zich als gevolg van oefening
Waarom is het aanleren van motorische vaardigheden belangrijk voor een kind? Het zijn namelijk de
basisvaardigheden. Als ze dit niet kunnen, kunnen ze later veel dingen niet doen. Ze hebben kracht
en snelheid voor veel sporten nodig.
Physical literacy betekend fysieke geletterdheid. Een topsporter is fysiek geletterd in een specifiek
iets. Een sport docent is erg fysiek geletterd.
De kernelementen van PL
Confidentieel (vertrouwen in je eigen talenten)
Motivation (motivatie om je vaardigheden te verbeteren)
Knowledge (kennis over wat je kan)
Skills (competentie om te bewegen binnen een brede variatie van een uitdagende beweging)
HC2:
Fundamental movement skills oftewel fundamentele motorische vaardigheden zijn bijvoorbeeld:
lopen, springen, slaan en rennen. Als je niet kan rennen zal je niet kunnen voetballen, kan je niet
springen dan zul je niet kunnen volleyballen.
Je kunt de fundamentele motorische vaardigheden indelen volgens 3 categorieën:
Locomotorische vaardigheden
o Jezelf van A naar B verplaatsen
Balansvaardigheden
o Het lichaam in balans houden
Manipulatieve vaardigheden
o Het lichaam gebruiken om iets met een object te doen en het object onder controle
te houden
Je kunt FMV ook classificeren.
Open en gesloten
o Open de beweging wordt uitgevoerd in een variabele en onvoorspelbare
omgeving. Tennis, handbal.
o Gesloten de beweging wordt uitgevoerd in een stabiele en voorspelbare
omgeving. Steeds hetzelfde zoals bij kogelstoten en bij veel atletiek onderdelen.
, Fijn en grof
o Fijn kleine en subtiele handelingen: darten.
o Grof grote bewegingen met een grotere hoeveelheid spiergroepen: volleybal
aanval.
Discreet en serieel
o Discreet een korte beweging met duidelijk begin en eind: golven en darten.
o Continu zit er tussenin, er is geen echt begin en eind van de beweging: fietsen.
o Serieel er is een aaneenschakeling van discreten taken: turnen.
Motorisch en cognitief
o Motorisch veel doen weinig tactiek vaak veel lichamelijk (sprinten)
o Cognitief veel nadenken en tactisch (golven, schaken)
Gentile heeft van deze classificatie een model gemaakt. Classificatie model van Gentile. Hierin wordt
beoordeeld hoe moeilijk een beweging is. Hierbij speelt het een rol of het lichaam in beweging is, of
de context in beweging is, of er pogingvariatie is en of je een object gebruikt.
HC3 + 4:
Er zijn 4 verschillende modellen die de ontwikkeling van motorisch leren beschrijven. (op de toets
naam en betekenis)
Mijlpalen van Shirley (het proces van de eerste 15 maanden en de volgende weten)
Berg van motorisch leren
o Reflexieve periode eerste twee weken van het leven, knijpen, zuigen, kokhalzen.
o Pre-adaptieve periode zinvolle taakacties: hoofd optillen, rollen, kruipen, gaan
staan.
o Motorische basis beweegpatronen periode Wanneer kinderen zelfstandig leren
lopen en zelfstandig leren eten. Begin van het aanleren van fundamentele
motorische vaardigheden.
o Vaardigheidsdrempel of bedrevenheidsdrempel Het verwerven van
gespecialiseerde vaardigheden is afhankelijk van het bereiken van geautomatiseerde
fundamentele taken. (+/- 6e levensjaar)
o Context specifieke vaardigheidsperiode basisbewegingen naar specifieke
bewegingen: sport en spel
o Behendigheidsperiode als het ware uitgegroeid voor wat betreft je motorische
vaardigheid.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller robertjan2002. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.
