100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 4: Friedrich Nietzsche. wijsbegeerte voor psychologen $3.55   Add to cart

Summary

Samenvatting Hoofdstuk 4: Friedrich Nietzsche. wijsbegeerte voor psychologen

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van hoofdstuk 4:Friedrich Nietzsche van wijsbegeerte voor psychologen. Dia's en notities van tijdens de les zijn er ook in verwerkt.

Preview 2 out of 9  pages

  • January 4, 2023
  • 9
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
Wijsbegeerte hoofdstuk 4



Hoofdstuk 4: Friedrich Nietzsche
4.1. inleiding
Nietzsche:
=> was wantrouwig ten aanzien van filosofische opvattingen over het lichaam
- Filosofen hebben eeuwenlang het lichaam afgewezen: lichaam = veroordeelt met
aftakelen/ lijden  Nietzsche wilt het lichaam terug centraal maken

=>Beeldenrijke filosofie (metaforisch)
- Beeld van de hamer: sloophamer of doktershamer
 Doktershamer (voorzichtige manier): je moet de hamer hanteren zoals een dokter de
hamer hanteert  diagnostisch instrument: nagaan wat er mis is met het denken,
waar zit het probleem?
 Sloophamer: waar hij vermoed dat het kankergezwel zich bevindt: daar breekt hij de
dingen af en bouwt ze opnieuw terug op.
- Beeld van de oorlog : omschreef zijn werk = oorlogsverklaring
 Een strijd tegen alles en iedereen die het aandurfde om het echt leven aan banden te
leggen.
 Het echte leven = een lichamelijk leven getekend door lijden, dubbelzinnigheid,..
maar ook door lichtvoetigheid, schoonheid, …  obsessie v/d filosofie met ernst,
redelijkheid, … heeft ervoor gezorgd dat net die aspecten werden verwaarloosd
 Nietzsche wilt dat in ere herstellen  creëerde een nieuwe levensvorm waar de
übermensch centraal stond

4.1. een turbulent leven
Friedrich Nietzsche (1844-1900)
- Geboren in Duitsland in een nest vol vrouwen
- Briljant student , soort wonderkind  op uitzonderlijke jongen leeftijd een doctoraat
gehaald (24j)
- 1870 : diende enige tijd in het leger  stopte na 2 maanden wegens ziekte
- Professor in de filologie in Bazel (Zwitserland)
 Vooral klassieke literaire werken  1ste boek over dat thema : “Die Genurt der
Tragödie”  einde academische carrière (te polemisch en baldadig)
 Richtte zich dan uitdrukkelijk op de culturele en filosofische problemen
 Ontslag in 1879
- Volgende decennium : reisde als nomadische schrijver (Dui, Zw, Fr,It)  op zoek naar nieuwe
inzichten + verlichting naar zijn symptomen die steeds erger werden
 Veelschrijver : schreef enorm veel boeken aan een hoog tempo
- Enorme inzinking  fysieke en mentale gezondheid onherstelbaar beschadigd (gevolg van
onbehandelde syfilisinfectie)
- Laatste 11 jaar : waanzin
 Bracht zijn tijd door al brabbelend in het huis van zijn zuster die het huis had
ingericht als Nietzsche-archief
 Leefde in een soort mist en zag enorm af
- Na zijn dood : meest bekende en invloedrijke intellectuele persoon van Europa

1
Merel Praet

, Wijsbegeerte hoofdstuk 4


4.2. de lafheid van Plato
Start van ellende volgens Nietzsche  4de eeuw voor Christus : werk v/d Griekse filosoof Plato en zijn
leermeester Socrates
- Westerse filosofie = een reeks van uitgezaaide kankercellen die voortkomen uit het gezwel
genaamd Plato.
 Als de westerse beschaving haar gezondheid terug wil  het gezwel wegsnijden
- Plato en Socrates = grondleggers v/d filosofische traditie waarin redelijkheid en
deugdzaamheid worden verheerlijkt  belemmerd de ontwikkeling v/d nieuwe
mensensoort: übermensch

Kritiekpunten : wat is er mis met het werk van Plato?

1) 2 werelden
Zintuigelijke wereld Ideeënwereld
= toegankelijk met behulp v/d = enkel toegankelijk voor degene die bereid zijn afstand
zintuigen , de wereld waarin ons te nemen v/d zintuigelijke wereld door het cultiveren
dagelijks leven afspeelt van hun verstand.
- Tijdelijk & veranderlijk : brengt - Wordt bevolkt door eeuwige en onveranderlijke
soms schoonheid voort maar ideeën of vormen  best begrijpen als
ook veel lijden. (bv oorlogen, essenties/sjablonen van alle dingen die we i n
ziekten, …) de zintuigelijke wereld ervaren

 Zure ontologie: Plato heeft moeite met de zintuigelijke wereld met het feit dat
die zo tijdelijk is en wilt daarom zoveel mogelijk kennis verzamelen  zurige
houding tegenover de zintuigelijke wereld


Argument Plato om tweewerelden te verdedigen
Plato :” hoe is het mogelijk om echte kennis te verkrijgen in een wereld die veranderlijk is? Een
wereld waar alles voorlopig is?
 Kennis = een herinnering aan een vorig leven waarin er wel plaats was voor volmaaktheid
= ideeënwereld

2) Opvatting over Kennis volgens Plato
Onderscheid ts menen en begrijpen
- Overtuigingen kunnen ontmaskerd worden als meningen  door te redeneren kunnen we
die foutieve meningen vervangen door echte kennis (iedereen eens)
- ‘echte kennis’ kan enkel voortkomen uit  iets dat stabiel, abstract, eeuwig en
onveranderlijk is
 Abstractie maken van verandering en beweging + op zoek gaan nr de essentie v/d
dingen.
 Afwenden v/d zintuigelijke wereld + richten op ideeënwereld

Abstractie:
- Maken v/d talloze verschillen ts individuen , we
zijn op zoek nr de gelijkenissen.
- = cruciaal instrument om te overleven
 Bv. Herkennen van roofdieren


2
Merel Praet

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller merel2405. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.55. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.55
  • (0)
  Add to cart