Summary
Samenvatting referentiekader en bronnen
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van het vak referentiekader en bronnen. Deze heb je nodig in je eerste jaar bachelor secundair onderwijs.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Followpriscajochmans
Reviews received
Content preview
Historische referentiekaderInhoud
Omschrijving van geschiedenis...............................................................................................1
Een mogelijke definitie.........................................................................................................1
Verschillende domeinen......................................................................................................1
Geschiedenis doet een beroep op bronnen.........................................................................1
Soorten bronnen.............................................................................................................. 1
Archeologie: hulp voor de geschiedeniswetenschap........................................................2
Historie/ Prehistorie............................................................................................................. 3
Evolutie in de geschiedenis als wetenschap........................................................................3
Werken met de tijd.................................................................................................................. 4
Tijdrekening in de oudste tijden...........................................................................................4
Verschillende soorten jaartelling..........................................................................................4
Indeling in tijdvakken........................................................................................................... 4
Andere indeling in de geschiedenis..................................................................................5
Werken met de ruimte............................................................................................................. 6
Beroep op hulpwetenschappen...............................................................................................7
Historische referentiekader.....................................................................................................7
Een overzicht....................................................................................................................... 7
De prehistorie tot ca. 8000 v.Chr......................................................................................7
De prehistorie vanaf ca. 8000 v.Chr.................................................................................8
Het Nabije Oosten vanaf 4000/3300 v.Chr.......................................................................8
De klassieke oudheid 800 v.Chr. – 476............................................................................8
De middeleeuwen 476 – 1453/1492.................................................................................9
De nieuwe tijd 1453/1492 – 1789.....................................................................................9
De nieuwste tijd 1789 – 1945.........................................................................................10
De Eigen Tijd (of ook de Hedendaagse Tijden) 1945 – nu.............................................10
Besluit................................................................................................................................ 10
Bijlage 1: Ötzi........................................................................................................................ 11
Wie was Ötzi?....................................................................................................................11
Hypotheses over de dood van Ötzi....................................................................................12
Bijlage 2: Ljoeba.................................................................................................................... 12
Ontdekking........................................................................................................................ 12
Sterfoorzaak...................................................................................................................... 13
Info over Ljoeba.................................................................................................................13
Bijlage 3: Sagalassos............................................................................................................ 13
, Kort overzicht geschiedenis...............................................................................................13
De verschillende soorten werknemers bij de opgravingen.................................................14
De verschillende soorten technieken gebruikt bij de opgravingen......................................15
Verdere weetjes over Sagalassos.....................................................................................15
Omschrijving van geschiedenis
Een mogelijke definitie
Geschiedenis is de kennis van wat gebeurd is, de kennis van het verleden. Een mogelijke
reconstructie van het verleden gemaakt op basis van bronnen.
Verleden is wat er gebeurd is.
Verschillende domeinen
In het politieke domein stellen we ons de vraag wie de macht heeft in een bepaald
gebied, regio, land, volk, staat.
Wie oefent gezag uit?
In het territoriaal domein wordt gekeken naar de grenzen van een staat, land, enz.
Hoe zijn die tot stand gekomen en hoe zijn ze geëvolueerd.
Hoe komt de mens aan een woongebied?
In het economisch domein kijken we naar hoe de mens in zijn levensonderhoud
voorziet.
Hoe overleef ik?
Binnen het sociaal domein kijken we naar het samenleven van mensen in kleine en
grote groep en verhoudingen binnen de maatschappij.
Hoe leef ik samen met anderen?
In het cultureel domein maken we onderscheid tussen wetenschap, religie en kunst.
o Onder wetenschap verstaan we het geheel van menselijke kennis.
o Bij religie stellen we ons de vraag hoe mensen in het verleden zin gaven aan
hun bestaan.
o Binnen de kunst kunnen we onderscheid maken tussen bouwkunst,
beeldhouwkunst, schilderkunst, edelsmeedkunst, muzische.
Geschiedenis doet een beroep op bronnen
Geschiedenis is de menswetenschap, die de mens bestudeert in de verschillende domeinen
van de mens in het verleden in een bepaald tijdvak en bepaalde ruimte via bronnen.
Soorten bronnen
Geschreven bronnen: alles wat ooit geschreven is kan dienst doen als bron, maar een
grondige selectie dringt zich wel op.
Ongeschreven bronnen:
Figuratieve (zoals schilderkunst)
Visuele (zoals foto’s)
Audio-Visuele (zoals een film met geluid)
Materiële (zoals gebouwen)
Auditieve (zoals een geluidsopname)
Alles kan dus een bron zijn, maar niet elke bron is van historisch belang. Hoe verder we
terug in de tijd gaan (op een tijdbalk), hoe minder bronnen we zullen vinden. Kennis van het
verleden is fragmentarisch, het hangt allemaal af van de hoeveelheid en kwaliteit van de
bronnen en van de interpretatie die historici eraan geven.
1
, Archeologie: hulp voor de geschiedeniswetenschap
Archeologie is de menswetenschap, die probeert de mens te kennen in het verleden via zijn
materiële sporen. Letterlijk betekent archeologie studie van het oude (dit komt uit het Grieks).
Op basis van archeologie maakt men een constructie van het verleden.
Er bestaan 2 soorten oorzaken voor het bewaard blijven van materiële sporen:
1. Door de natuur.
a. Woestijnklimaat en woestijnzand drogen uit.
Mummies
b. Poolklimaat, deze diepvriestechniek voorkomt de ontbinding van organische
stoffen (=permafrost).
Ötzi (zie bijlage 1), Ljoeba (zie bijlage 2)
c. Turf.
d. Hout in een permanent vochtig klimaat.
( zie onderwaterarcheologie)
e. Vulkaanuitbarsting.
Pompeji
Het Pompeji effect geeft een volledig verhaal van een heel beperkte
periode.
2. Door menselijke activiteit.
a. Opzettelijk in de grond steken.
b. Volledige uitzet in een graf.
c. Door toeval in de bodem verzeild geraakt.
d. Gebouwen kregen een andere functie.
Dateringsmethodes
Dendrochronologie:
Dendrochronologie of jaarring(en)onderzoek is de
wetenschapsdiscipline die zich bezighoudt met
het dateren van houten voorwerpen
of archeologische vondsten aan de hand van in de
voorwerpen herkenbare groeiringen.
Radioactieve datering (C-14 methode):
C14-datering of koolstofdatering is een methode van radiometrische
datering waarmee de ouderdom van organisch materiaal en ecofacten wordt bepaald
met behulp van de isotoop koolstof-14. De methode is bruikbaar voor materialen tot
circa 60.000 jaar oud.
DNA onderzoek in de archeologie
Via DNA onderzoek kan men eventuele verwantschap of afstamming aan proberen te tonen.
Conservering
Conservering is het opteren voor behoud en restauratie onderbrengen in musea of in situ
bewaren.
Experimentele archeologie
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller priscajochmans. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.32. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
72042 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now