Doelstellingen
Hoofdstuk 1
o Het huidige taaldecreet kunnen uitleggen
o De tekortkomingen van het huidige taaldecreet kunnen aanduiden
o Het verschil kunnen uitleggen tussen talensensibilisering, taalinitiatie en formeel
Frans
o De moeilijkheid van het Frans onderwijzen in de basisschool kunnen uitleggen
o Kunnen uitleggen wat het ERK is
o Weten welke didactische principes zijn van belang bij het onderwijzen van een
vreemde taal
Hoofdstuk 2
o De 5 vaardigheden kunnen benoemen
o Weten wat productieve en receptieve vaardigheden zijn
o De verschillende tekstsoorten kunnen onderscheiden en herkennen
o Aan de hand van een oefening kunnen herkennen welke vaardigheid wordt
ingeoefend
o Het belang van strategieën kunnen duiden
o De verwerkingsniveaus voor het lager onderwijs kunnen benoemen en herkennen
o De tekstkenmerken kunnen benoemen en herkennen
o De gemeenschappelijke woordenlijst perfect beheersen
o Doelstellingen uit het leerplan kunnen vertalen naar onderwijsactiviteiten
Hoofdstuk 3
o Bij een luisteroefening weten welke zaken belangrijk zijn
o Luisteroefening maken die voldoet aan de pedagogische benaderingen
(Rédiger un exercice d’écoute qui répond aux démarches pédagogiques)
o Weten dat er een gradatie bestaat in het soorten vragen bij luisteren en van elk een
voorbeeld kunnen geven (donner un exemple de chacune)
o Het verschil kunnen uitleggen tussen globaal en selectief lezen en bij elk type vragen
kunnen stellen (pouvoir poser des questions pour chaque type de lecture)
o Leesoefening maken die voldoet aan de pedagogische benaderingen
(Rédiger un exercice de lecture qui répond aux démarches pédagogiques)
o Het belang van leesstrategieën kunnen uitleggen en kunnen toepassen op een
ongeziene tekst
o Bij spreken de 3 etapes in het leerproces kunnen benoemen
o Mondelinge oefening maken volgens de didactische principes
(Pouvour rédiger un exercice oral selon les principes didactiques)
o Bij mondelinge interactie het belang van een spel kunnen illustreren
o Zelf een spel kunnen ontwerpen of omvormen voor de les Frans
o Instructies kunnen geven in het Frans voor een spel
(Pouvoir donner des instructions en français lors d’un jeu)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller charlie1350. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.