Summary
samenvatting innoveren met het team
- Course
- Institution
samenvatting innoveren met het team
[Show more]
Seller
Follow
g2003
Reviews received
Content preview
Innoveren met het teamDEEL 1: innoveren
1. Wat is innoveren?
Innoveren volgens West
Informeel: verandering = nieuwe en betere manier om jobs, teams of organisaties te
organiseren
Formeel: verandering = intentionele introductie en toepassing van ideeën, processen,
producten en procedures die nieuw zijn in een job, team of organisatie en die ontwikkeld zijn
om een positieve bijdrage te leveren aan de job, het team of de organisatie
Intentioneel of bewust veranderen - doel = verbeteren van huidige situatie
Cyclisch en dynamisch proces
Innoveren volgens Jef Staes
Innoveren = het invoeren van iets nieuws
Actief vernieuwingsproces
Samenspel van 2 factoren: visievermogen en veranderingsvermogen
1. Creatieve organisaties (hoog visievermogen, laag veranderingsvermogen)
o Combinatie creativiteit en ondernemen
o PO: durven investeren hoewel goed resultaat niet gegarandeerd
2. Continu verbeteren (laag visievermogen, laag veranderingsvermogen)
o Innovatie = beantwoorden aan zichtbare behoefte
o PO: pikt behoefte op, ziet mogelijkheden tot verbetering, implementeert
verbetering op controleerbare en voorspelbare manier aangepast aan
behoefte op de markt
o Enkel investeren in verandering waarvan ‘goed’ resultaat vast staat
3. Innovatieve organisaties (hoog visievermogen, hoog veranderingsvermogen)
o Lef en durf in conflict te gaan
o PO: samen met team koers uitzetten
4. Ondernemers (laag visievermogen, hoog veranderingsvermogen)
o Lef om te innoveren en innoverende beslissingen te nemen, maar niet weten
hoe van uit ‘verbeterdenken’ komen
o PO: wilt anders doen, maar weet niet hoe creatief aan te pakken
Innoveren volgens de opleiding
Innoveren = het vermogen van de student om via een doelgerichte werkwijze nieuwe
producten, procedures of processen in samenspraak met het team te realiseren en/of te
veranderen in functie van een meer kwalitatieve dienstverlening
o Een kwalitatieve dienstverlening
Doel: verbeteren van de werking
Innovatie kaderen in brede doelstelling (voor iedereen helder)
o In samenspraak
Elk teamlid: belang inzien (dialoog en participatiemogelijkheden)
o Nieuwe producten, procedures of processen
Niet gericht op gedrag/vaardigheden hele organisatie leert
1
, o Een doelgerichte werkwijze
1) Analyse huidige praktijk en wenselijke situatie
2) Verzamelen en genereren inspirerende ideeën die kunnen bijdragen aan de
wenselijke praktijksituatie
3) Plan ontwerpen
4) Plan realiseren en bijsturen
5) Integratie en verankering
2. De probleemgerichte versus de oplossingsgerichte benadering
Probleemgerichte benadering: probleem dat je wil oplossen waardoor innovatie wenselijk is
Oplossingsgerichte benadering: om innovatie te starten bevraag ja wat de gewenste situatie
is vanuit een onderzoek naar successen in het verleden
3. Waarom starten aan een innovatie
Oorzaken innovatie: interne (veranderingen in de organisatie zelf of eerder ervaringen in de
organisatie) of externe factoren (veranderingen in de algemene omgeving, veranderingen in
de markt of veranderingen in concurrentieverhoudingen)
Aanleiding nodig (medewerkers in beweging zetten)
o Aanleidingen gericht op innovatie en vernieuwing
De beste willen zijn
Ambitie hebben
Mogelijkheden zien
Kansen benutten
o Aanleidingen gericht op vermijden en verbeteren
Conflicten
Zwaarwegende problemen
Onvrede bij betrokkenen
Klachten
Externe bedreigingen
Onevenwichtige samenstelling of groei
4. Slaag- en faalfactoren van innoveren
Faalfactoren
Het (verander)management
o Externe vb. interne snelheid
Technologische en wetenschappelijke ontwikkelingen: gevoel kort op de bal
spelen om mee te gaan met de evoluties
o Opportunistisch handelen
Te weinig tijd voor rust en reflectie (alles snel willen implementeren)
o Persoonlijke ambities
Persoonlijke belangen groter dan organisatiebelangen
De mens in de organisatie
o Veranderbereidheid
Mensen willen veranderen, maar niet veranderd worden
o Interactie en zingeving
Open interacties en dialoog ontbreken
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller g2003. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53920 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now