100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting cursus Professionele gespreksvoering $7.55
Add to cart

Summary

Samenvatting cursus Professionele gespreksvoering

 0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is de samenvatting van de cursus Professionele gespreksvoering op Vives Kortrijk.

Preview 3 out of 27  pages

  • January 9, 2023
  • 27
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Professionele gespreksvoering
2. BASISVOORWAARDEN (6)

1. Een professioneel kader bieden
2. Het eerste contact verzorgen
3. Elk gesprek degelijk voorbereiden
4. Aandacht hebben voor sfeerbepaling
5. Het gesprek faseren
6. Beginnersvalkuilen vermijden



2.1 Een professioneel kader bieden

Als hulpverlener moet je goed jezelf kennen. Je gaat uit van beroepsethiek en houdt je rol
onafhankelijk. Je bewaakt dat de cliënt niet afhankelijk wordt van je oordelen en inschattingen. Je
hanteert hierbij het referentiekader van de morele, politieke en/of geloofsovertuigingen van de
cliënt (context).



2.2 Het eerste contact verzorgen

Stel je vooraf vragen rond: waar ontvang ik wie en wat doe ik wel/niet bij het begroeten. Hou hierbij
rekening met sociale en culturele achtergronden en met leeftijdsgebonden elementen. Start met de
social talk of smalltalk = kort praten over een neutraal onderwerp om een gesprek op gang te
brengen (het weer, verkeer…). Vermijd zoveel mogelijk storende elementen (telefoonoproepen,
collega’s die binnenvallen, onaangepaste temperatuur, gebrek aan ventilatie, enzovoort). Geef
voorrang aan gesprekken met lijfelijke aanwezigheid. Verzorg in elk geval je taal.



2.3 Elk gesprek degelijk voorbereiden

Dit geldt voor de gespreksleider en gesprekspartner. Wanneer en waar gaat het gesprek door? Hoe
lang mag/kan het duren? Wie zijn de gesprekspartners? Wat is het gespreksdoel? Welke
verwachtingen heb jij? Welke verwachtingen creëert dit gesprek bij de ander? Wat komt er aan bod?
Wat is mijn rol en die van mijn gesprekspartner? Welke reacties en argumenten kan ik van de ander
verwachten en hoe kan ik daarmee omgaan? Moet ik nog informatie doornemen ‘voor’ het gesprek?



2.4 Aandacht hebben voor sfeerbepaling

De sfeer moet passend zijn bij de aard van het gesprek. De omgeving waarin het gesprek plaatsvindt
speelt een grote rol. Veiligheid aanbieden is de rode draad bij het klaarzetten van de ruimte waar het
gesprek zal doorgaan.

,2.5 Het gesprek faseren

Opening

Het gaat om de cliënt welkom heten, binnenlaten, een stoel aanbieden, social talk, enzovoort.
Belangrijk is dat je de social talk goed doseert. Te veel social talk kan de aandacht van het eigenlijke
onderwerp afleiden en te weinig social talk kan soms te bedreigend overkomen. Daarna moet de
concrete aanleiding tot het gesprek aan de orde komen en worden eventuele verwachtingen
uitgesproken. Ook is het belangrijk dat de gezamenlijke doelen worden vastgesteld. Het voordeel
daarvan is dat het gesprek een structuur krijgt. Indien je wilt noteren, geef je dit best openlijk mee
aan je cliënt en vermeld je ook expliciet dat hij steeds inzage kan krijgen in het dossier. Ook breng je
het beroepsgeheim aan. Ten slotte is het nog van belang om in het begin de beschikbare tijd mee te
geven.

Midden

Geef de cliënt ruimte om zijn verhaal te doen. Wat brengt je hier? Vermijd: wat is het probleem?;
hoe is het? Probeer de aandacht op een subtiele manier op de cliënt te richten.

Slot

De afsluiting van een gesprek verdient evenveel aandacht als de voorbereiding en het verdere
verloop. Het is belangrijk om volgende elementen aan bod te laten komen: tentatief samenvatten +
belangrijkste gesprekspunten herhalen + eventuele afspraken herhalen + gesprek laten evalueren
door de cliënt(context) + samen met gesprekspartner resterende emoties een plaats geven +
agendering van eventuele vervolggesprekken + bevragen wat de cliënt nog nodig heeft om dit
gesprek af te ronden. (afspraak maken, vragen of het oké is om af te ronden en vragen hoe de cliënt
het beleefd heeft…)



2.6 Beginnersvalkuilen vermijden

Mogelijke beginnersvalkuilen:

- Je focust je enkel op ‘wat fout gaat’ en hebt te weinig oog voor de krachten en vollopende
aspecten van een cliënt.
- Uit angst dat het gesprek zou stilvallen, hou je te sterk controle over het gesprek en praat je
elke stilte vol met vragen.
- Je brengt te vlug je eigen mening of oplossingen aan.
- Uit het te goed professioneel willen zijn, heb je enkel oog voor alle professionele
gespreksinterventies en heb je eigenlijk het verhaal van de cliënt niet gehoord of begrepen.
- Je luistert zodanig naar de cliënt dat je alle gespreksinterventies uit het oog verliest.

Aandachtspunten

Het is een valkuil de cliënt te loodsen naar gedrag dat de hulpverlener zou kiezen. Gulden regel: blijf
bij de beleving van je cliënt en onthoud je zoveel mogelijk van snel advies.

Als je geconfronteerd wordt met elementen in het verhaal van cliënt die tegen je denken en voelen
ingaan is het niet de bedoeling om te moraliseren.

‘De’ waarheid bestaat niet, enkel een persoonlijke beleving van de werkelijkheid. Meerzijdig
beluisteren van een cliëntcontext is hierbij een belangrijk maar steeds moeilijk na te streven ideaal.

, 3. GRONDHOUDINGEN

3.1 Inleiding

We baseren ons op de visie van Rogers, nl. de cliëntgerichte of experiëntiële benadering.



3.2 Empowerment

Empowerment = een professionele houding waarbij de hulpverlener start vanuit de visie dat de cliënt
het aanmeldingsprobleem zelf aanpakt en dat de cliënt zowel de keuze, de mogelijkheden als de
verantwoordelijkheid heeft om er iets aan te doen.

Letterlijke betekenis = terug in je eigen kracht zetten.  we gaan de cliënt in z’n eigen krachten
zette, niet afhankelijk maken van jou als hulpverlener. Je doet dit door te geloven in je cliënt en
weten dat ze sterktes hebben en kans maken om te groeien. Ook doe je dit door zo weinig mogelijk
oplossingen aan te bieden, want hierdoor maak je ze niet sterker.

Pas als de cliënt ervaart terug grip te hebben, regie over eigen leven te hebben, is hij daadwerkelijk
geholpen.

Empowerment beschreven op hulpverleningsstijlen:

Met informatieoverdracht Zonder informatieoverdracht
Ondersteunend Samenwerken Zelf alles invullen
Empowerment Afhankelijk maken
Niet ondersteunend Opleggen Niet doen
Corrigerend/paternalistisch Niet-betrokken
Hij vertrekt hiervoor uit ‘macht’ (power). Als hulpverlener beschik je over kennis en vaardigheden
waarmee de cliënt zou kunnen geholpen worden. De hulpverlener heeft dus in zeker zin een
informatiemacht en handelingsmacht/beïnvloedingsmacht.

Als hulpverleners oplossingen aandragen, nemen ze de rol van ‘onderwijzer’ aan, die uitlegt wat er
moet gedaan worden = paternalistische stijl.

Empowerment vergroot het probleemoplossend vermogen van de cliënt.



Link met de verschillende rollen die een hulpverlener kan aannemen. Bv. een arts heeft vaak een
expertrol. Aan de andere kant staat de coach (luisteren). In het midden van het continuüm staat de
counselor (raadgevende functie). In theorie is alles netjes afgebakend, maar in werkelijkheid neemt
een psychosociaal hulpverlener de rol aan die past bij de behoefte van de cliënt.



Empowerment vertalen naar de praktijk

Dit start bij je mensbeeld (hoe je naar de mens kijkt). Ook moet je het probleem NIET minimaliseren
of bagatelliseren, want de cliënt ervaart wel degelijk een probleem. Wat doe je wel:

- Zorgen met de handen op de rug: neemt zorg niet over maar kijkt wat de patiënt zelf kan en
biedt vervolgens via dialoog zorg aan voor wat patiënt niet kan.
- Help de cliënt verhelderen: wat is het probleem, welke keuzes zijn er, welke consequenties
hebben die keuzes.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller saraleuridan. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.55. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67479 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$7.55
  • (0)
Add to cart
Added