Summary
Samenvatting WISC: Rekenmoeilijkheden en sterke rekenaars
- Course
- Institution
De lessen, de cursus en de PPT's zijn hier samengevat.
[Show more]
Seller
Follow
louisedemey10
Reviews received
Content preview
Wiskunde-C: Rekenmoeilijkheden & sterke rekenaarsStudeervragen:
Enkele kenmerken van leerlingen met rekenmoeilijkheden opsommen
De criteria en verschijningsvormen voor dyscalulie benoemen
Enkele handvatten bij het begeleiden van leerlingen met rekenmoeilijkheden
geven en toepassen
Types sterke rekenaars benoemen en uitleggen
Enkele handvatten bij het begeleiden van sterke rekenaars geven en
toepassen
1. Rekenmoeilijkheden
-> Kenmerken van leerlingen met rekenmoeilijkheden
o Moeizaam automatiseren
o Moeite met complexe rekenproblemen
o Werkgeheugen snel overlast
o Lager werktempo
o Bij onvolledige of impliciete instructie geraakt deze groep in problemen
-> Handvatten om deze lln te helpen
-De handvatten CSA - Handelen - Verwoorden - Automatiseren -
Standaardmethodes - Inzicht - Betekenis zijn van toepassing!
o Gebruik stappenplannen & een gestructureerde aanpak.
Voordoen - samen doen - zelf doen.
Zorg wel dat dat je de leerlingen op voorhand leert werken met deze
stappenplannen en dat deze de oplossingsweg die in de klas werd
aangeleerd weerspiegelt! Teveel stappenplannen zijn ook niet goed!
Je kan ook met onthoudkaartjes werken.
o Geef gerichte verlengde instructie. Zwakke rekenaars hebben geen nood
aan meer oefenen maar aan meer instructie, begeleide inoefening &
feedback!
o Splits de leerlijn in kleine schakeltjes die je geïsoleerd kunt oefenen
1
, o Bereid leerstofgehelen voor. Door niet naar 1 les te kijken maar naar een
geheel van lessen heb je hier een beter overzicht op. Zo zie je ook meer
kansen om zwakke lln stapsgewijs te begeleiden.
o Indien een leerling de leerinhoud niet onder de knie krijgt kan je, in overleg
met de zorglkr, een andere aanpak zoeken
(ander materiaal, remediëringspakket)
o Pre- teaching
o Betrek de zwakke lln zo lang mogelijk bij de klasinstructie
-> Hogere leeropbrengst
o Check de normen uit de eindtermen.
o Bouw ondersteuning geleidelijk aan af
o Blijf hoge verwachtingen stellen.
2. Dyscalculie
-> Criteria
Achterstandscriterium: lln met dyscal. horen tot de 10% zwakst scorende lln
(op valide rekentoetsen & in vergelijking met leeftijd- opleidinggenoten.)
Hardnekkigheidscriterium: de rekenproblemen blijven aanhouden, ook na 6
maand intensieve en adequate remediëring.
Exclusiviteitscriterium: de rekenproblemen zijn niet volledig toe te schrijven
aan een ander probleem. (vb lage intelligentie)
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller louisedemey10. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.47. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73314 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now