Samenvatting van Geschiedenis Werkplaats vwo, hoofdstuk 5: de tijd van ontdekkers en hervormers. Paragraaf 5.1: de renaissance, paragraaf 5.2: de Europese expansie, paragraaf 5.3: de Reformatie, paragraaf 5.4: de Nederlandse Opstand. 6 pagina's.
-Hoofdstuk 5: De tijd van ontdekkers en hervormers
-5.1: De renaissance
-Nieuw mens- en wereldbeeld
● Nieuw mens- en wereldbeeld: in middeleeuwen werd de mens als slecht en zondig
gezien. Elites in Florence en andere Italiaanse steden zagen in 15e en 16e eeuw
wereld als Gods schepping, maar genoten van schoonheid.
-Navolging van de oudheid
● Italiaanse kunstenaars bestudeerden klassieke erfgoed, in de vorm van ruïnes en
beeldhouwwerken. Proberen het te overtreffen → Renaissance.
● Kunst van middeleeuwen gotisch.
● Vroegmoderne tijd, 16e eeuw → tijd van ontdekkers en hervormers.
● Brunelleschi ontdekker van perspectief, geïnspireerd door kunstenaars uit de
oudheid, droeg bij aan vernieuwing in schilderkunst.
● Beeldhouwers renaissance bestudeerde klassieke voorbeelden, onderzochten
anatomie, houdingen en gezichtsuitdrukkingen van mensen.
● Hoogtepunt → Michelangelo.
● Kunstenaars boven gewone mensen verheven.
-Bestudering van de klassieken
● Humanisten, vriendelijkheid en levenshouding die nadruk legt op vrijheid en
waardigheid, volgens Cicero ging het ook om taalbeheersing en vermogen met taal
andere te overtuigen.
● Bestudeerden teksten kritisch om oorspronkelijke betekenis te herstellen.
● Gebruikten klassieke teksten voor onderwijs en opvoeding. Studie zou leerlingen
helpen zich efficiënt en elegant uit te drukken en verstandige en beschaafde mensen
te worden.
● Ontstond in Italië nieuw type onderwijs, was gericht op geesteswetenschappen: de
humaniora. Boekdrukkunst hielp met verspreiding.
● Lezen van klassieke teksten behoorde tot de opvoeding van de rijke burgerij.
-Verspreiding over Europa
● Humanisme anders ontwikkeld noorden van Alpen → humanisme richtte
zich op wedergeboorte van oorspronkelijke christendom.
● Christelijk humanisme → Erasmus, reisde door Europa. Afkeer van
dogmatische redeneringen van intolerante theologen, hadden niks te
maken met zuivere christendom. Vertaalde het Nieuwe Testament →
constateerde dat de Bijbel, die kerk gebruikte vol fouten zat.
-Wetenschappelijke belangstelling
● Humanisten niet bezig met natuurwetenschappen.
● Toch kritisch onderzoek klassieke teksten voor natuurwetenschappen van belang.
Middeleeuwers baseerden kennis op teksten van Aristoteles, humanisten ontdekten
dat daar fouten in zaten.
● Renaissance Kunstenaars wel belangstelling voor natuur, wilden perfect mogelijk
uitbeelden. Da Vinci sneed in lijken om anatomie te zien, maakte tekeningen van
skeletten en lichaamsdelen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller naimamaria. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.51. You're not tied to anything after your purchase.
