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Zusammenfassung Kunst Abitur

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Course
Kunst

Institution
Gymnasium

Dies sind meine Abitur Lernzettel für das hessische Landesabitur 2021, die mit zu einem sehr guten 1er-Schnitt mit 15 Punkten in Kunst LK verholfen haben. Es sind die Themen der Q1,Q2 und der Q3 zusammengefasst und mit Zeichnungen und Bildern unterstützt.

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Uploaded on January 11, 2023
Number of pages 21
Written in 2020/2021
Type Summary

bildanalyse
bildbeschreibung
deutung
kunst
abstraktion
mondrian
kandinsky
expressionismus
abstrakt
impressionismus
nachbild
surrealismus
frida kahlo
biografie
bildmotive
rene magritte
fotografieanalys

Institution Secondary school
Education Gymnasium
Course
Kunst
School year 4

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Was ist dargestellt ?

wo
1.
Allgemeine Angaben zum Bild

LEITFRAGE :
Worum handelt es sich ?

Künstler ( Maße ) Angabe z.B
Sujets
Winterlandschaft
Stillleben
,
Titel ,
Entstehungsjahr ,
Format ,
des .

,

,
Maler und Model

2.
Formulierung der
Wirkung
LEITFRAGE :
Wie wirkt es auf mich ?

Eindruck Gedanken Gefühle kommen beim Betrachten auf mind
erster
subjektiver :
welche und .

5
Adjektive niemals interessant !

Inhalt und Motiv
3.
Beschreibung von

Was
LEITFRAGE
dargestellt ?
:
wird

Mimik Gestik
dargestellte Dinge Menschen Haltung Körperbau Kleidung Requisiten
>

, , , . ,

>

Gegenstände Raum Strukturen , , ,
Muster ,
Grundformen ,
Elemente ,
formale Bestandteile

Mögliche Beschreibungs richtung
> :

"
"
Vorder -

.
Mittel -

Hintergrund
und
*

Leserichtung Blick
führung
"

,

Zentrum
Umgebung und
umgekehrt
"
*
vom aus zur

Was ist besonders
auffällig erscheint besonders
fragwürdig ?
>

,
was

Wie ist dargestellt ?

§ """ "ß
es

Bei der
Bildanalyse richtet man sich immer an drei
Fragen und betrachtet mit ihrer

Hilfe die verschiedenen Aspekte ,
die in die Analyse mit hineinspielen :

"

-5 ? ? IRKUMG ? "
" " " " " ' ' N ' " " " " " " " " " " "" ltlllllllll 11111111111111111111111111111111111111111111

Räumlichkeit
*
Perspektive
" ""
"" """ " """ "

Frosch & Vogelperspektive
> -

>
Normal perspektive Aus Sichtwinkel Augenhöhe des Betrachters oder einer durchschnittlich
" "" "
*
Größenunterschiede
* Farb perspektive Farben werden mit zunehmender
Entfernung immer heller und
gräulicher warme Farben
vorne ;
Kalte hinten

Detailgenauigkeit
*

*
Überschneidungen
* Licht perspektive Vorne hell i hinten dunkel

*
Schalten bildung In welche
Richtung fällt der Schatten

\

Komposition i.
Diagonale
Mittelachsen Bild
diagonalen
*
.

Goldener
Symmetrien
* .
-
Schnitt

Mittelachse bildt eilende
*
Linienführung Motiven .

von ,

Statik
*
,
Dynamik

,/
*

Anordnung von Bildmotiven

kreisförmig
>

Einleitung der Horizontalen und Vertikalen
'
3.2s Verhältnisse
goldener Schnitt
> in ca .
ein

Figurengruppe Kontur Form
gleichseitigen Dreiecks
figura pyramidale
deren
>

aufweist .
, die eines
gleichschenkligen oder

figura Serpentin ata ausgeführte Figur
>

gewundene gemalte oder plastisch

hatte
*
„„ „
>
Hell / dunkel -

Kontrast
>
Qualitäts Kontrast FARBQULITÄT :
Reinheit -

oder
Sättigungsgrad von Farben
"" "
" " "" "" "" " """ " " "
"

"" " "" " " ""
" ""
"" "
" " "" "

>
QuantitätS kontrast Beschreibt die
Menge ,
also die
zahlenmäßige Flächengröße ,
der verwendeten Farben

Komplementär Kontrast

/
>

>
Kalt arm
-

Kontrast
>
Farb -

an
-

sich -

Kontrast Beim Farb -

an -

sich -

Kontrast steht die Buntheid im
Vordergrund
*
" " ""
"
>
deckend ,
einheitlich ,
lasierend .
. .

*
Farbwahl
>
natürlich ,
expressiv .
. .

" .

>
natürlich ,
warm ,
Brauntöne .
. .

*
Farbductus

getupft dick
aufgetragen streitig
>

(
, .

formen
rund
*
,
eckig ,
organisch
* Form Kontraste

Licht und Schatten
*
Qualität
>
diffus ,
hart ,
abgegrenzt ,
natürlich ,
künstlich .
. .
.

*
Lichtrichtung
>
von vorne ,
seitlich .
. . .

(
*
Schlagschatten geworfener Schalten , bspw Baum .
.
Stuhl etc .

*
Binnen Schatten Schalten auf Körperfläche bspw .
unterm Kinn ,
Kleidung falten ,
etc .

material
*
Farbe
>

Acryl Öl ,
, Aquarell .
. . .

Bildmotive
Blick
führung
*

Körperhaltung
*

*
Kleidungsstil meine beste lieblings Schwester findet fischen
richtig kacke .

„
.
i i h .

go.mg f
* 9
um
K mp
er
d
n I e
g

sbspw.schm-uckihae.et-g.net
*
otiv elemente ä +

n
,
.

n

.

?⃝
?⃝

, Votum ist dargestellt ?

ins
es so

zeitliche Bildes
und stilistische
Einordnung des
*

*

Stellung und Bedeutung des Bildes im Gesamtwerk des Künstlers
*

Bedeutung des Bildes im Zusammenhang mit der Biografie des Künstlers
*
Bedeutung des Bildes als Zeitdokument
* Bild Landschaft Stillleben 0.9
genre , .

*
Bedeutung des Bildes in der Geschichte des Genres

oralisierende Bild Bild aussage
belehrende kritische
aussage subjektive
*
, , ,

Bild
*
Mythologische ,
allegorische oder symbolische Ebenen der
bedeutung
*
Bedeutung des Bildes in seiner Zeit der
Entstehung
*
Bedeutung des Bildes in
Bezug auf die
Gegenwart
Persönliche Bildes
subjektive ortung des
*
,

abstrakt naturalistisch
✓
< >

VERSUCH ETW .
DARZUSTELLEN ,
WIE WIR ES SEHEN
1-

*
Sammelbegriff für verschiedene
Strömungen nicht
gegenstands bezogener Malweisen
der klassischen Moderne
*
abstrahieren :

1.
Weglassen .
Abziehen von Einzelheiten bspw Details
.
in der
Darstellung
Wesentlichen
2.
Betonung von etwas
Allgemeinem
••
stärkerer Ausdruck
*
Stück für Stück von erkennbaren Gegenstücken gelöst
Eigenwert Mittel
der
gestalterischen
*

>

Erscheinungs farbe impressionistisch ;
flüchtiger atmosphärischer Zustand
>
Ausdrucks farbe expressionistisch ; nicht der Wirklichkeit entsprechend i kontrastreich)
*
abgelöst von
jeglichem nachahmenden Gegenstands bezug
*
Kunst nicht mehr Mittel zum Zweck der Darstellung von Szenarien
keine
Nachahmung
>

* kein perspektivischer Tiefen raum
*
autonomer Gestaltungsmittel
Gebrauch von n

andere
Verwendungsmöglichkeiten für Form & Farbe
>

Gegenstands losigkeit absolute Malerei
"
*
reine „

ganz unterschiedliche
>

Bedeutungen & Werte
bewusste Kunstweisen
der
Loslösung bisherigen
*

>
Bruch mit den traditionellen
Gestaltungs Konventionen

t.benus ieoaerunbewus texomposiu.onsaba.cn#Tf- -
"

ABSTRAKTE MALEREI

I

Farben
reines Komponieren gestisches Auftragen der

mit Linien ,
Formen ,

Farben & Kontrasten >
spontane Improvisation etc .

I L

ABKEHR VON BISHERIGEN GRUNDPRINZIPIEN DER MALEREI

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