Essay
Het lerende kind in de groep
- Course
- Institution
Het lerende kind in de groep
[Show more]
Seller
Follow
floorfransen
Reviews received
Content preview
Het lerende kindin de groep
Pedagogiek
1: kind in beeld
2: groep in beeld
3: leerproces in beeld
4: reflectie
Floor Fransen PD2
,Inhoudsopgave
Kind in beeld………………………………..………………………………………………………………………………………..
Blz. 3
Algemene kenmerken………………………………………………………………………………………………….
Blz. 4
Sociaal-emotionele doelen SLO……………………………………………………………………………………
Blz. 5
Effecten op ontwikkelingsgebieden……………………………………………………………………………..
Blz. 11
Belemmerende en bevorderende factoren………………………………………………………………….
Blz. 15
Groep in beeld…………………………………………………………………………………………………………………………
Blz. 17
Algemene kenmerken…………………………………………………………………………………………………
Blz. 18
Pedagogisch klimaat…………………………………………………………………………………………………
Blz. 19
Leerrijke omgeving………………………………………………………………………………………………Blz. 21
Leerproces in beeld………………………………………………………………………………………………….……Blz. 23
Draaiboek van het thema…………………………………………………………………………………….Blz. 24
Lesdoelen en evaluaties…………………………………………………………………………………………
Blz. 46
Pedagogische en didactische rol…………………………………………………………………………Blz. 50
Reflectie………………………………………………………………………………………………………………………….Blz. 52
Literatuurlijst……………………………………………………………………………………………………………………
Blz. 55
Observaties……………………………………………………………………………………………………………………Blz. 56
Longitudinale observatie……………………………………………………………………………………………
Blz. 56
Herhalende observatie………………………………………………………………………………………………
Blz. 59
Gerichte observatie: systematische observatie……………………………………………………………
Blz. 60
2|P agi na
,Kind in beeld
Beschrijf op basis van observaties/ bevindingen een portret van een kind uit je stageklas.
Gebruik hierbij de SLO inhoudskaart sociaal emotionele ontwikkeling.
3|P agi na
, Algemene kenmerken
De student beschrijft de algemene kenmerken van het kind (geslacht, leeftijd, aantal maanden
onderwijs, soc.culturele achtergrond etc.) en koppelt dit aan passende, verklarende of onderbouwende
theorieën en toont inzicht.
Naam: K. Geslacht: man. Leeftijd: 5 jaar.
Uiterlijke kenmerken: K heeft bruin haar, bruine ogen en een donkere huidskleur. Het is een jongen
met een gemiddelde lengte en leeftijd voor een jongen in groep 2. Hij is vijf jaar en 112 cm.
Nationaliteit: Kaapverdische.
Taal: zowel buiten als binnen de klas spreekt K. Nederlands.
In Kaapverdië spreken de mensen Portugees. Bij K thuis spreken ze dus niet meer in hun
moedertaal, maar in de taal van het land waarin ze nu wonen; Nederlands. De ouders van K
beheersen de taal goed. Volgens Piaget zit K nu in de pre operationele fase, in deze fase
ontwikkelt het taalgebruik zich. Het is voor K een voordeel ten opzichte van veel klasgenoten
dat zijn ouders beide de taal beheersen.
School: de Valentijnschool.
Klas: groep 2c.
Woonplaats: Rotterdam, Delfshaven.
Gezin: De ouders van K zijn gescheiden en K woont grotendeels bij zijn moeder. K ziet zijn vader ook
regelmatig, maar hij woont verder van school.
Opvallende kenmerken:
Volgens Piaget zit K in de preoperationele fase, kenmerkend voor deze fase is dat het ik ontwikkeld
wordt. Dit is goed zichtbaar bij K; hij is zich erg bewust van zijn eigen emoties en eigenschappen. Het
komt voor dat K zijn emoties niet onder controle heeft en hij kan dan erg heftig reageren. Je merkt dat
veel kinderen in de klas dit niet goed begrijpen. Naast deze emotieregulering is K duidelijk een
dominant type in de klas. Hij is nadrukkelijk aanwezig en wil bijvoorbeeld altijd winnen. Zijn
impulsiviteit speelt hierbij vaak een rol, hij wil van alles tegelijk doen en is erg druk. Verder is de
verfijning van de motoriek van K in ontwikkeling. Vygotsky omschrijft in zijn theorie van de zone van
naaste ontwikkeling de mogelijkheden tot leren die uitgebreid worden als iemand met een groter
bereik komt helpen, hier heb ik meerdere voorbeelden van gegeven in mijn verslag.
4|P agi na
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller floorfransen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.36. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now