Een voorbeeld van p-taak 4.2 werken vanuit het kader van een organisatie
Volgens de criteria van de opleiding uitgewerkt
Deze p-taak was met een ruim voldoende beoordeeld
Not completely and not according to the book of professional ethics. There is a lot missing.
By: judithversluis • 7 year ago
Show more reviews
Seller
Follow
mariekegerritsen
Reviews received
Content preview
P-taak 4.2
Werken vanuit het kader van een
organisatie
Windesheim College te Zwolle
Ped2B
Begeleider: Harald de Vries
Beoordelaar: Mor Grefhorst
marieke Gerritsen (s1047748), Ela Hatice
Özulusseven (s1050547) en Jannieke de
Wit (s1053947)
,Voorwoord
De aanleiding voor het schrijven van dit verslag was het leren plaatsen van een
dilemma in het 7s-model. Daarbij moesten we erop letten wat een dilemma
precies inhoud en in hoeverre het oplosbaar was. Wie er allemaal betrokken bij
waren en wat ieders taak was. Dit verslag hebben wij geschreven voor onze
docent en ieder ander die het wil lezen.
In het verslag zijn wij eerst begonnen met het 7s-model, daarna beschrijven we
onze dilemma’s en vertellen we over het micro, meso en macro niveau van ze.
We hadden ervoor gekozen om het dilemma van Jannieke uit te werken, het
dilemma genaamd Milena. We hebben hierbij gekeken naar hoe we het planmatig
konden aanpakken. Op het eind hebben we allemaal een reflectieverslag
geschreven en hierop feedback gekregen en gegeven aan elkaar.
~1~
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................. 1
Inleiding.................................................................................................................. 4
7S model van Commissie voor de Indicatiestelling................................................5
Structuur............................................................................................................. 5
Strategie............................................................................................................. 5
Systemen............................................................................................................ 5
Stijl van leidinggeven.......................................................................................... 5
Staf...................................................................................................................... 5
Significante waarden........................................................................................... 5
Sleutelvaardigheden........................................................................................... 5
Dilemma’s.............................................................................................................. 5
Casus Pattick....................................................................................................... 5
Dilemma........................................................................................................... 6
Micro (Pattick).................................................................................................. 6
Meso (haar ouders).......................................................................................... 6
Macro (school).................................................................................................. 6
Spanningsveld.................................................................................................. 6
Literatuur koppeling......................................................................................... 6
Casus Milena....................................................................................................... 7
Dilemma:......................................................................................................... 7
Micro (Milena).................................................................................................. 7
Meso (ouders).................................................................................................. 7
Macro (school en commissie van indicatiestelling cluster 3)............................7
Spanningsveld.................................................................................................. 7
Koppeling literatuur.......................................................................................... 8
Casus Sam.......................................................................................................... 8
Dilemma........................................................................................................... 8
Micro................................................................................................................ 8
Meso................................................................................................................ 8
Macro............................................................................................................... 8
Spanningsveld.................................................................................................. 9
Literatuur......................................................................................................... 9
Planmatig aanpakken van dilemma ‘Milena’..........................................................9
Verbinding tussen opdrachtgever.......................................................................9
Reële inschatting van de mate van ‘oplosbaarheid’ van het dilemma ‘Milena’. 10
~2~
, Wat is er op micro-, meso- en macroniveau nodig om het probleem te kunnen
‘oplossen’?........................................................................................................ 11
Micro (Milena)................................................................................................ 11
Meso (Ouders)................................................................................................ 11
Spanningen tussen de organisatiebelangen en klantbelangen.........................11
Concrete beschrijvingen vanuit het 7S-model...................................................11
Memo voor leidinggevende.................................................................................. 12
Reflectie............................................................................................................... 13
Feedback van groepsgenoten............................................................................... 15
Feedback van Ela.............................................................................................. 15
Feedback van Jannieke...................................................................................... 16
Nawoord............................................................................................................... 17
Literatuurlijst........................................................................................................ 18
~3~
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mariekegerritsen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.80. You're not tied to anything after your purchase.
