Inleiding forensische psychiatrie en psychologie (RGBUSTR009)
Class notes
Alle hoorcolleges van Inleiding forensische psychiatrie en psychologie
19 views 1 purchase
Course
Inleiding forensische psychiatrie en psychologie (RGBUSTR009)
Institution
Universiteit Utrecht (UU)
Dit document bevat alle hoorcolleges uit het jaar van Inleiding forensische psychiatrie en psychologie. Het bestaat uit 12 hoorcolleges, waarbij zo nodig (schematische) plaatjes toegevoegd zijn. In het voorbeelddocument zijn alle onderwerpen per hoorcollege terug te vinden.
Inleiding forensische psychiatrie en psychologie (RGBUSTR009)
All documents for this subject (13)
Seller
Follow
Myrthe19
Reviews received
Content preview
Inhoud
Hoorcollege 1 - Inleiding.........................................................................................................................7
Wat maakt iets een psychiatrische stoornis?.................................................................................7
Psychiatrie en maatschappij...........................................................................................................7
Hoorcollege extra – Inleiding strafrecht voor niet-juristen – wordt niet getoetst..................................7
Het Nederlandse strafrecht................................................................................................................8
De Nederlandse rechtsorde............................................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: wetgeving..............................................................................................8
Het Nederlandse strafrecht: beginselen (een paar)........................................................................8
Het strafproces...................................................................................................................................9
De opsporing..................................................................................................................................9
De vervolging..................................................................................................................................9
Het onderzoek ter terechtzitting....................................................................................................9
Beraadslaging en uitspraak.............................................................................................................9
Hoger beroep................................................................................................................................10
Tenuitvoerlegging.........................................................................................................................10
Samenvatting: het strafproces......................................................................................................10
De beslissing van de strafrechter......................................................................................................10
Formele vragen.............................................................................................................................10
Materiële vragen..........................................................................................................................10
Wat is een strafbaar feit?.............................................................................................................10
Opzet en schuld: subjectieve bestanddelen.................................................................................11
Poging en voorbereiding...............................................................................................................11
Strafrechtelijke causaliteit............................................................................................................11
Materiële vragen..........................................................................................................................11
Casus Thijs H.: 22 jaar gevangenisstraf en tbs met dwangverpleging...............................................12
Hoorcollege 2 – De psychische stoornis in het strafrecht – Rol van de toerekeningsvatbaarheid........12
Is een psychische stoornis strafrechtelijk relevant?.........................................................................12
In beginsel is een stoornis niet belangrijk, tenzij..........................................................................12
Beoordeling strafrechter – vaste volgorde...................................................................................13
Vraagstelling rapportage pro Justitia................................................................................................13
Wat doet forensische gedragskundige niet?................................................................................13
Artikel 39 Sr......................................................................................................................................13
Vraagstelling PJ-rapportage..........................................................................................................13
Casus John W....................................................................................................................................13
Waarom een college over psychische stoornissen?.........................................................................14
Hoorcollege 3 – Wat is een psychische stoornis?.................................................................................14
, Prevalentie....................................................................................................................................14
Denken over psychische stoornissen anno ooit vergeleken met anno nu........................................14
Griekse oudheid............................................................................................................................14
Middeleeuwen: Exorcisme en heksenvervolging..........................................................................14
Twee gangbare classificatiesystemen (belangrijk voor het tentamen).............................................14
DSM-5...........................................................................................................................................14
Definitie psychische stoornis volgends DSM-5.............................................................................15
En dan nog iets: Culturele achtergronden........................................................................................15
Classificatie (is in de DSM-V).........................................................................................................15
Diagnose (Gaat meer om een specifiek individu).........................................................................15
Voor- en nadelen classificeren......................................................................................................15
International classification of diseases (ICD-11)...............................................................................15
Een derde classificatiesysteem? Hoezo?..........................................................................................16
En dan nog even dit: Verandering van denken over psychische stoornissen....................................16
Diagnostiek.......................................................................................................................................16
Biopsychosociaal model...................................................................................................................16
Hoorcollege 4 – Psychische zorg in detentie.........................................................................................16
Waar vindt psychische zorg plaats?..................................................................................................16
Psychische zorg in detentie..............................................................................................................16
Schema voor aanmelding PMO.....................................................................................................17
Psychomedische basiszorg................................................................................................................17
Hoe gaat een psycholoog te werk in de PI........................................................................................17
Schema voor stepped Care...............................................................................................................18
Van diagnose naar behandeling.......................................................................................................18
Behandelen in een forensische setting.............................................................................................18
Mogelijkheden..................................................................................................................................18
Psychische zorg in de PPC’s..............................................................................................................19
Behandelplan....................................................................................................................................19
Dwang A.......................................................................................................................................19
Dwang B........................................................................................................................................19
Hoorcollege 5 – Forensisch gedragskundig onderzoek pro Justitia......................................................20
Ambulant gedragskundig onderzoek Pro Justitia..............................................................................20
Wat er gebeurd als je wordt aangehouden in dagen....................................................................20
Voorgeleidings- of trajectconsult NIFP – Nederlands instituut voor Forensische Psychiatrie en
Psychologie.......................................................................................................................................20
Werken als ambulante forensische gedragsdeskundige...............................................................22
Context van het ambulante onderzoek............................................................................................22
Bronnen voor het onderzoek............................................................................................................22
, Informatiebron strafdossier..........................................................................................................22
Observatie....................................................................................................................................22
Informatiebron gespreksinformatie..............................................................................................22
Informatiebron: gerichte (psychiatrische) observatie...................................................................22
Informatiebron: psychologisch testonderzoek.............................................................................23
Informatiebron: Informatie van referenten – milieuonderzoek...................................................23
Beantwoording van de vragen Diagnostiek..................................................................................23
Beantwoording van de vragen (2) rol van stoornis in delict.........................................................23
Beantwoording van de vragen (3) risicoanalyse...........................................................................23
Beantwoording van de vragen (4) Jeugdstrafrecht interventieadvies volwassenen.....................23
Beantwoording van de vragen (5) Interventieadvies Jeugd..........................................................23
Beantwoording van de vragen (6) Interventieadvies Jeugd..........................................................24
Gebruik van het rapport...................................................................................................................24
Standaard vraagstelling rapportage pro Justitia:..............................................................................24
Hoorcollege 6 – Testdiagnostiek en risicotaxatie.................................................................................24
Diagnostisch proces klinische praktijk..............................................................................................24
Inhoudsopgave PJ enkel...................................................................................................................25
Differentiaal diagnostische overwegingen........................................................................................25
Doelen van testdiagnostiek binnen de PJ.....................................................................................25
Wat is een psychologische test eigenlijk?.........................................................................................25
Soorten tests....................................................................................................................................26
Samenstellen testbatterij en testomstandigheden...........................................................................26
Test afname......................................................................................................................................26
Beschrijving resultaten en interpretatie.......................................................................................26
Risicotaxatie.....................................................................................................................................26
Korte inleiding op risicotaxatie.....................................................................................................27
Soorten risicotaxatie.....................................................................................................................27
HKT-R............................................................................................................................................27
Zelf-taxatie....................................................................................................................................27
Wetgeving en strafrechtwetenschappen..........................................................................................27
Hoorcollege 7 – Ter observatie opgenomen – klinisch onderzoek pro Justitia in het Pieter Baan
Centrum................................................................................................................................................27
Ontwikkelingen in psychiatrie en strafrecht, voorafgaan aan de oprichting van de P.O.K./PBC...27
Psychiatrie....................................................................................................................................27
De psychiatrische Observatiekliniek, 1949.......................................................................................28
Cijfers................................................................................................................................................28
Vraagstelling van de rechtbank (deel 1)...........................................................................................29
1e vragen aan de gedragskundige: Over diagnostiek....................................................................29
, Het observatieonderzoek: een multidisciplinaire samenwerking.....................................................29
Diagnostiek (1) observatie............................................................................................................29
Diagnostiek (2) milieuonderzoek..................................................................................................29
Diagnostiek (3) Psychologisch onderzoek.....................................................................................29
Diagnostiek (4) Psychiatrisch onderzoek......................................................................................29
Diagnostische conclusies: een geïntegreerd verhaal....................................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 2 rol van stoornis in delict .....................................................29
Vraagstelling van de rechtbank: deel 3 Risicoanalyse en behandeladvies .......................................30
Inhoud..............................................................................................................................................30
Hoorcollege 8 – Behandeling binnen het kader van de maatregel TBS – een route met obstakels......30
Risico, een complex begrip...............................................................................................................30
Diverse instrumenten voor risicotaxatie...........................................................................................30
Adequate risicoanalyse.....................................................................................................................31
Hoef ik niet te weten voor het tentamen:....................................................................................31
Instituten en instellingen..............................................................................................................31
Behandeling in een FPC....................................................................................................................31
Resocialisatie volgens het boekje.....................................................................................................32
Longstay...........................................................................................................................................32
Verlengingsonderzoek......................................................................................................................33
Forensische zorg...............................................................................................................................33
Hoorcollege 9 – Geweldsincidenten in de forensische psychiatrie.......................................................33
Forensische zorg in Nederland.........................................................................................................33
Behandelonderdelen........................................................................................................................33
Behandeling.....................................................................................................................................33
Agressie incidenten..........................................................................................................................34
Risicotaxatie tbs-patiënten...............................................................................................................34
Ontstaan van incidenten..................................................................................................................34
Drie studies – Verstegen et al...........................................................................................................34
Aantal incidenten..........................................................................................................................34
Voorspellers (herhaalde) fysieke agressie....................................................................................34
Fysieke en geen fysieke agressieve patiënten..............................................................................35
Tussenstand..................................................................................................................................35
Impact...............................................................................................................................................35
Veiligheidsbeleving: resultaten.....................................................................................................35
Onderzoeksopzet..........................................................................................................................35
Onontgonnen terrein....................................................................................................................35
Hoofd- en subthema’s..................................................................................................................36
Theater als onderdeel van de behandeling – Over het COHOST onderzoek.....................................36
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Myrthe19. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.70. You're not tied to anything after your purchase.
