100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Hoorcolleges of het boek? Samenvatting van het boek en hoorcolleges voor jou! 2 in 1 $5.33
Add to cart

Summary

Hoorcolleges of het boek? Samenvatting van het boek en hoorcolleges voor jou! 2 in 1

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Schakelen tussen de hoorcolleges en het boek is niet altijd makkelijk. Deze samenvatting bevat de informatie uit hoorcolleges en het boek. Aan een verslag heb je genoeg!

Preview 4 out of 39  pages

  • January 14, 2023
  • 39
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting PedRel Hoorcolleges
Gedragsproblemen

,Hoorcollege 1
H1, H2 Gedragsproblemen

H1 Probleemgedrag
Wanneer is gedrag probleemgedrag? -> Gedrag dat door opvoeder, leerkrachten of andere personen
word beschouwd als strijdig met de door hen als samenleving gehanteerde normen en regels en/of
als deskundige dit gedrag als problematisch beschouwen.
Wanneer is er sprake van gezond gedrag?
Jahoda (1958)
 Positieve houding t.o.v. jezelf
 Zelfontwikkeling
 Integratie in samenleving
 Autonoom
 Perceptie van de omgeving
 Omgang met je omgeving
Psychische gezondheid
95% kinderen is psychisch gezond
 Emotioneel welzijn: ben je tevreden en belangstellend
 Psychisch welzijn: omgang met anderen, verantwoordelijkheid willen dragen etc
 Sociaal welzijn: deel voelen van een groep en daar ook een bijdrage aan leveren
Gedragsproblemen
Normaal vs abnormaal is een relatief begrip
 Situatief
 Relationeel/communicatief
 Relatief
 Fluctuerend
Criteria probleemgedrag (Eyseneck (1994)
1. Lijden
2. Disfunctioneren
3. Onvoorspelbaar gedrag
4. Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag
5. Onconventioneel gedrag
6. Aantasting van de geldende moraal
Oorzaken van probleemgedrag
 Ontbreken van sociale relaties
 Ontbreken van eigen identiteit
 Mispercepties van de realiteit
 Onvermogen om met problemen om te gaan
 Stress
Hoe ernstiger het gedrag, hoe groter de kans dat iemand het ook in de volwassenheid blijft vertonen
Prevalentie (komt het vaak voor?)

,10% van de jeugd kampt met gedragsproblemen waarvan 5% met ernstige problemen
Jongens lijken er meer last van te hebben
Jongens vaker externaliserend gedrag (naar buiten gerichte problemen)
 Opstandig
 Agressief
 Antisociaal
 Hyperactief
Meisje vaker internaliserend gedrag (emotionele problemen die naar binnen gericht zijn)
 angst (bijv. sociale angst, faalangst)
 depressie
 onzekerheid en teruggetrokken gedrag
 lichamelijk onverklaarde (psychosomatische) klachten.
Internaliserende problemen kunnen leiden tot externaliserende problemen en vice versa en deze
kunnen ook samengaan
Mensen met internaliserende problemen kunnen o.a. last hebben van:
 concentratieproblemen en onderpresteren
 laag zelfbeeld, gebrek aan zelfvertrouwen
 moeite met sociale contacten, weinig vrienden
 lusteloosheid, weinig energie
 somberheid
 overmatige angst en stress
 over-kritisch zijn

%
Emotionele problemen 18
Gedragsproblemen 15
Hyperactiviteit 29
Problemen met leeftijdsgenoten 15
Totale probleemscore 20
3
Comorbiditeit
Betekend letterlijk een ziekte erbij
Veel klachten die tegelijkertijd aanwezig zijn
Behandeling is daardoor vaak moeilijk
Goede diagnose is van groot belang

, H2 Classificaties van probleemgedrag
Classificeren is het systematisch ordenen en groeperen van probleemgedragingen op basis van
gelijke eigenschappen en onderlinge relaties
DSM
 Ontstaan vanaf de 19e eeuw en de eerste versie duurde 60 jaar om te maken.
 Het gaat om een classificatie systeem voor psychische aandoeningen en het doel is om
verwarring te voorkomen
 Het wordt ook wel de bijbel van de psychiatrie genoemd. Het boek is verdeeld in allerlei
hoofdstukken, zoals angststoornissen, gender issues, depressieve stoornissen etc.
 Wil je gedrag goed kunnen classificeren dan zal je zoveel mogelijk rekening houden met het
gedrag natuurlijk, maar ook met het ontstaan (etiologie) en de implicaties van een
interventie.
 Voordelen is dat je natuurlijk meer eenduidigheid creëert, maar de valkuil is natuurlijk dat je
gedrag veel te nauw gaat bekijken.
 Maar er is veel kritiek, het werkt stigmatiserend en beperkte inhoud van categorieën
 Het zegt enkel iets over dat moment en niet over de ontstaansgeschiedenis
Classificatie is geen diagnostiek
Bij een diagnose probeer je een geheel beeld van de problematiek van een jongere te krijgen en het
classificatie kan daaraan bijdragen
Diagnosticeren is specifiek
Classificeren is algemeen
Er zijn twee vormen van classificeren
1. Medische en klinische benadering waarbij het gaat om het identificeren van bepaalde typen
stoornissen
2. Empirische aanpak waarbij gemeenschappelijke factoren de basis vormen van de classificatie
Probleemgedrag is moeilijk te bepalen -> het hangt af van verschillende factoren die met elkaar
samenhangen om probleemgedrag te identificeren.
Criteria probleemgedrag
 omvang van het gedrag: wanneer en in welke situaties komt het voor?
 duurtijd: hoe lang is het gedrag al aan de gang?
 hoeveelheid: hoeveel keer valt het voor?
 gevolgen: welke gevolgen heeft het voor het individu en sociaal?
 context: waar komt het gedrag voor?
 interpretatie van de waarnemer: wie neemt het gedrag waar en welke interpretatie geeft
men eraan?
 ontwikkeling van de persoon: heeft de persoon een normale ontwikkeling
Klinische benadering
GAP, DSM, CAP-J, ICD-10
GAP systeem (1966): globale clusters en klinische beschrijvingen van de stoornis -> verdeeld in
verschillende categorieën
DSM werkt met een meer assig stelsel dus je kan als diagnosticus meer rekening houden met
verschillende factoren (comorbiditeit)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Nihad22. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.33. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

57413 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.33
  • (0)
Add to cart
Added