100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting kijken naar kinderen C $10.75   Add to cart

Summary

samenvatting kijken naar kinderen C

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

een volledige samenvatting van KNK C

Preview 3 out of 22  pages

  • January 15, 2023
  • 22
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting kijken naar
kinderen
Table of Contents

INCLUSIE 2

EEN DEFINITIE 2
M-DECREET 2
REDELIJKE AANPASSINGEN 4
BUBAO 5
GON-BEGELEIDING 6

HET ZORGCONTINUÜM 6

FASE 0: BREDE BASISZORG 6
FASE 1: VERHOOGDE ZORG 7
FASE 2: UITBREIDING VAN ZORG 8
FASE 3: INDIVIDUEEL AANGEPAST CURRICULUM (IAC) 9
KLASSENRAAD 10

HANDELINGSGERICHT WERKEN 11

7 UITGANGSPUNTEN VAN HANDELINGSGERICHT WERKEN 11
ARMOEDE 11
5 KLOVEN TUSSEN ARM EN NIET-ARM 12
ARMOEDE IN BEELD 12
ONDERSTEUNING OP SCHOOL 12

LEERSTOORNISSEN 12



UDL 13

UDL KENT ZES UITGANGSPUNTEN: 13
UDL IN SCHOOLCONTEXT 13
9 RICHTLIJNEN 16
VOORBEELDEN BIJ DE 9 RICHTLIJNEN VAN UDL 19
UDL VERSUS DIFFERENTIATIE 20
UDL EN HET ZORGCONTINUÜM 21
UDL EN REDELIJKE AANPASSINGEN 22




1

,Inclusie
Een definitie
- Leeromgeving creëren die inclusief is
o Goed onderwijs mogelijk maken voor alle leerlingen
- Diversiteit -> meerwaarde
- Elke leerling gelijkwaardig behandeld
o Leraar kan alle mogelijke ondersteuningsbronnen aanbronnen
o Nodige aanpassingen maken om volwaardige participatie aan het
schoolgebeuren
- Elke leerkrans op cognitief, sociaal, emotioneel, motorisch of moreel vlak
optimaal benutten
- Essentie:
- Bevorderen van participatie- en leermogelijkheden
- Voor alle leerlingen met diverse achtergronden
- Drempels herkennen en verlagen
- Leeromgeving = letterlijk school en klas (gebouw en ruimte)
- Onderwijs = (manier van) lesgeven
- Doorprikken van de mythe van het ‘normale’ en ‘gemiddelde’ kind

M-decreet

- Voor participatieproblemen => oplossingen zoeken in samenspel met
persoonlijke en externe factoren
- Geen label (is ook tegenstrijdig)

Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften
- SOB
o Hoe je je omgeving kan aanpassen
- M
o Maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften




2

, M van maatregelen
- Specifieke onderwijsbehoeften
o Leerlingen met langdurige en belangrijke participatieproblemen die
ontstaan door een samenspel van
 Functiebeperkingen
 Beperkingen in activiteiten
 Persoonlijke en externe factoren
o In welke activiteiten kan de leerling niet deelnemen -> aanpassing
proberen doen
- Wat een bepaalde lln nodig heeft om te kunnen participeren
- Plakken geen label
o Kijken naar een samenspel met persoonlijke en externe factoren

- Een aangepaste stoel
- Werkblad waarop de tekst groter is geprint meer tijd om een toets of
examen af te leggen
- Een oefening die wordt voorgelezen door de lkr
- Een leerling die op een laptop mag gebruiken om de oefeningen te vullen

M van mindshift
- Welke nood of behoefte nodig om tot leren te komen of te kunnen
participeren
- Niet: Wat is er mis met dit kind
o 3 verschillende labels kunnen dezelfde noden hebben
Vertrekpunt is steeds wat de nood is van het kind
Noden komen pas tot uiting in een onaangepaste omgeving
MDO = multidisciplinair overleg = overleg om omgeving aan te passen
aan lln (met school, lkr, ouders en clb)
-
M van motivatie
- 4 vaststellingen die ons moeten motiveren
o België heeft veel lln met specifieke onderwijsbehoeften
o We kiezen meer voor oplossing in aparte scholen
o Aantal lln in buitengewoon blijft groeien
o Gelijkekansen- gelijkbehandelingsdecreet ondertekend

Opmerking
- M-decreet in huidige vorm afgeschaft
o Begeleidingsdecreet voor kinderen
- Inclusie moet haalbaar blijven
- Pragmatische en realistische invulling aan de begeleiding
o Betere begeleiding van hoogbegaafden en personen met dyslexie
- Kind enkel naar buitengewoon met uitgebreid verslag van CLB

6 krachtlijnen van het M-decreet
- Eerst gewoon, dan buitengewoon
- Recht op redelijke aanpassingen
- Recht op inschrijven in een gewone school

3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jilkedalschaert. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.75. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67232 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.75
  • (0)
  Add to cart