- Vermindering recidive
- Behandelen psychopathologie
- Resocialiseren
o Vb: met depressie naar huisarts arts schrijft antidepressieve voor je helpt de depressie tijdelijk,
maar gaat er niet echt mee aan de slag. Er is geen oplossing op lange termijn.
2. Eerste contact: op weg naar de intake en naar iets ‘wat werkt’
Doel intake
- Info verzamelen en contact maken
- Inzetten op verbinding
Aandacht voor complext driehoek
- HVL – dader – SO (maatschappij)
Wat is normoverschrijdend gedrag
- Wettelijk
- Persoonlijke kijk
Voor de intake
- Verslagen/dossierinfo bij aanmelding
o Bij deze doelgroep krijg je op voorhand een verslag vooraleer je de cliënt hebt gezien
o Anders dan bij bv OCMW cliënt komt met verhaal en jij hebt dit nog nooit
gehoord, je kreeg op voorhand geen achtergrondinformatie
1
, o Referentiekader feiten staan soms al uitgebreid beschreven in de krant. Met dat
beeld ga je als HVL naar de intake. Ben je dan nog neutraal? Je stapt met een
bepaalde bril naar de cliënt, maat je moet proberen om neutraal te zijn.
- Kennis voor strafrecht, verklaringsmodellen, methodieken,…
Tijdens de intake
- Vragen stellen over gerechtelijk verleden, netwerk, school, werk, vrije tijd,…
o we vergeten vaak te vragen wat de cliënt wil in het leven, wat hij wou voor
gevangenschap, wat hij wil van mij als HVL,…
Na de intake
- Wat ben ik te weten gekomen? Kunnen we iets beteken voor de cliënt? welke bronnen
raadplegen? Wat wil de cliënt?...
Valkuil
- Gesloten vragen stellen
- Suggestieve vragen stellen
- Ondervraging
- Teveel gericht op verzamelen van info en te weinig op beleving
o Kijk naar non-verbale van de cliënt
- Te weinig doorvragen
o Vb: cliënt huilt omdat hij familie mist, maar je voelt dat het niet oprecht is. Vraag: hoe oud is je
kleinkind? Wat voor werk doet je zoon? Met wie is je dochter getrouwd? indien cliënt geen
antwoord kan geven weet je dat hij niet eerlijk is
- Te weinig structuur bieden
- Et snel een aanname maken -
Belangrijk bij het bevragen van de thema’s
- Niet moraliseren
o Doen we non verbaal let op je gezichtsuitdrukking
- Peilen naar motivatie
o Geen motivatie is ook een vertrekpunt. ‘Ik moet van de rechtbank’ kan ook een
motivatie zijn ondanks dat de cliënt geen interne motivatie voelt.
- Welke bril zet de cliënt op dit moment op?
o Indien cliënt zegt ‘het kan mij gestolen worden’ moet je dit accepteren. Het is een
belangrijke bron van informatie
- …
2
, Methodische aanpak: narratieve intake
- Doel
o Fundament leggen van een vraag- en krachtgerichte hulpverleningsrelatie
o Het probleem is het probleem en niet de persoon is het probleem. Wanneer het
probleem ten einde is, kan iemand terug deelnemen aan de maatschappij. We
moeten de persoon uit de maatschappij halen en die na enkele tijd weer
terugbrengen
- Kijken naar krachten en mogelijkheden
- Basis leggen om samen op zoek te gaan naar oplossingen
o Verdiepen en analyseren doe je tijdens de behandeling
o Wat wil de cliënt? Wat kan de cliënt? Wat dient er te gebeuren?
- Oplossingsgericht
o Reactivering van het probleemoplossend vermogen met aandacht voor hulpbronnen
en onderzoeken hoe deze bronnen optimaal benut kunnen worden om doelen te
bereiken
o = aandacht voor autonomie
Cliënten in deze sector denken van dat de HVL de oplossing is omdat hun
autonomie is afgenomen. Toch moeten we de cliënt duidelijk maken dat wij
de oplossing niet zijn en dat hij zelf zijn leven weer in handen moeten nemen
met onze ondersteuning
Narratieve benadering van de intake
- Levensverhaal = uitgangspunt
o Hoe kijkt de cliënt hierop terug? Wat is de self-story?
- Inzoomen op verhaallijn (doorvragen!)
o Alles voor het delict moet ook bevraagd worden. Voor moet cliënt dieper nadenken.
o Vb: je werd als kind onderdrukt en als dader had je macht
- Soms heeft een verhaal een negatief effect op ons leven
o Vb: als je zelf respectloos behandeld werd, kan dit je overnemen
- Gevangen in probleemverhalen
o Problemen in zichzelf, in andere en in hun relaties
Werkwijze
- Betekenis geven aan gebeurtenissen = meer dan enkel vragen stellen
- Niet narratief benaderen
o Meegaan in het verhaal (vb: de drugs was uitlokkend voor de psychose en de psychose heeft
geleid tot het gedrag)
- Wel narratief benaderen
o Cliënt gaat meekijken door jouw bril en kan stilstaan bij deze verhalen die voor hem
‘realiteit’ geworden zijn. (vb: ‘dus je vermoedt dat drugs de aanleiding was voor de hallucinatie en
het delict. Kan je vertellen hoe je op 17 jaar met drugs in aanraking bent gekomen? Wat gebeurde er op
dat moment? Wat heb je gedaan om er vanaf te komen?... )
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller charlottekaes99. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.52. You're not tied to anything after your purchase.