100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting sociale psychologie $7.07   Add to cart

Summary

Samenvatting sociale psychologie

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van H1 tot en met H8 van de syllabus van Stijn Meuleman

Preview 4 out of 40  pages

  • January 16, 2023
  • 40
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Inhoudsopgave

H1: Wat is sociale psychologie?..........................................................................................................2
H2: Hulpverlenend gedrag..................................................................................................................4
H3: Agressie........................................................................................................................................8
H4: Macht en onmacht.....................................................................................................................15
H5: Sociale cognitie en sociale perceptie..........................................................................................20
H6: Zelfcognitie en zelfperceptie......................................................................................................23
H7: Attitudeleer................................................................................................................................25
H8: Het individu versus de groep......................................................................................................37
Begrippen.........................................................................................................................................39

,H1: Wat is sociale psychologie?
Sociale psychologie wil antwoord krijgen op de vraag hoe individuen reageren in sociale
situaties  welke invloed heeft de aanwezigheid van anderen op het gedrag van een
individu? Je wordt beïnvloedt door anderen omdat we kuddedieren zijn en we anderen
nodig hebben.
- Materiaal object van de sociale psychologie: de manier waarop het gedrag van
mensen beïnvloedt wordt door het gedrag van andere mensen. Dit is ruim, zowel
bewuste beïnvloeding zoals agressief gedrag als subtiele en onbewuste
beïnvloeding.
- Formeel object van de sociale psychologie: proberen wetmatigheden te ontdekken
in de manier waarop mensen met elkaar omgaan en door elkaar beïnvloed worden
/ onderzoeken naar de manier waarop/werkwijze




Algemene psychologie en sociologie
Gedrag behoort bij sociale psychologie maar ook bij algemene psychologie.
- Algemeen: gedrag dat een individu toont in normale omstandigheden
- Sociaal: gedrag dat er niet of anders was geweest als er geen of minder invloed
van anderen was geweest
De algemene psychologie zal de mens als te geïsoleerd beschouwen  dus zonder
rekening te houden met diens sociale context.

Ook de sociologie bestudeerd sociaal gedrag, maar sociologie maakt een studie over de
wetmatigheden van gedrag van groepen. Sociale psychologie focust op het gedrag van
individuen in sociale relaties. Sociale psychologie bevindt zich op het raakvlak tussen
algemene psychologische en sociologie.

Definitie sociale psychologie
Sociale psychologie is een studie die tracht te begrijpen, verklaren en voorspellen hoe de
gedachten, gevoelens en gedragingen van individuen beïnvloed worden door de
waargenomen, ingebeelde of impliciete gedachten, gevoelens en gedragingen van
anderen.
- Twee belangrijke elementen: het sociale en het individu
- Zeer psychologische definitie: begrijpen + verklaren + voorspellen

Werkwijze van de sociale psychologie
Er worden drie belangrijke dimensies onderscheden in het onderzoek van de sociale
psychologie, ook wel fundamentele denkwijzen genoemd:
1. Breedte-dimensie: een zo breed mogelijk onderzoek uitvoeren met een zo
veelzijdig mogelijke theorievorming, dus niet alleen voor de hand liggende
thema’s onderzoeken maar heel breed. Ook moet je zo’n breed mogelijke
onderzoeksgroep nemen.
2. Diepte-dimensie: de mens onder zijn gedrag bekijken, de sociale geaardheid
beschouwen, de black box  kwaliteiten die we niet kunnen zien maar waarvan
we veronderstellen dat ze er zijn.
3. Hoogte-dimensie: theorie steen voor steen opbouwen, bevinding op bevinding,
theorie op theorie.

Het experiment als methode
Een methode om causale wetmatigheden te zoeken en te verklaren:

2

,Voordelen:
- Je kan tot ontegensprekelijke conclusies komen  omdat je werkt met
cijfermateriaal en conclusies dus meetbaar zijn maar omdat je een labosituatie
kunt creëren: alle onafhankelijke variabelen en alle storende factoren zo veel
mogelijk onder controle houden  een experiment wordt herhaalbaar: steeds
dezelfde resultaten als het herhaalt zou worden  door de kwantificeerbaarheid
(uitdrukken in cijfers) worden conclusies objectief en eenduidig.
Nadelen:
- Moeilijk praktisch uitvoerbaar: alle storende factoren bedwingen is lastig
- Sommige experimenten zijn onaangenaam en belastend en weegt het
wetenschappelijk belang dan niet op tegen de emotionele nadelen van de
proefpersoon
- Reactiviteit: als je je wilt indekken tegen alle mogelijke klachten en bewaren en je
licht een proefpersoon in dan kan er reactief gedrag optreden = gedrag dat
uitgelokt wordt. De bevindingen zijn dan niet meer te veralgemeniseren = de
bevindingen hebben geen grote externe validiteit meer. Het ontbreken van
externe validiteit is ook bij labosituaties  als je factoren onder controle gaat
houden zal de situatie anders zijn dan bij natuurlijke situaties.
- Proefleiders-effecten: de onderzoeker kan een storend element zijn omdat hij
teveel persoonlijke verwachtingen heeft en daardoor kan dat zijn interpretatie
beïnvloeden  je gaat zien wat je verwacht of hoopt te zien  selffulfilling
prophecy.
- Pygmalion-effect: bepaalde verwachtingen van een leerling hebben (en daardoor
extra aandacht geven waardoor de leerling beter presteert).
Vermijden van de nadelen:
- Reactief gedrag (en dus ook lage externe validiteit) kan worden opgelost met
cover story: de proefpersonen worden met een list naar een gecamoufleerd labo
gelokt (een wachtzaal bijvoorbeeld) waar ze in een schijnbaar alledaagse situatie
zitten zonder dat ze denken dat ze meedoen aan een psychologisch experiment.
Observatie moet dan onopvallend gebeuren = unobtrusive measures (metingen
door bijvoorbeeld verborgen camera’s, acteurs).
- Selffulfilling prophecy kan je vermijden door een double-blind experiment: de
onderzoek heeft nog steeds verwachtingen maar hij weet zelf niet welke
proefpersonen tot welke groep behoren. Dubbel-blind verwijst naar het feit dat ook
de proefpersonen niet weten tot welke groep zij behoren, alleen al omdat ze
überhaupt niet weten dat ze in een experiment zitten.

Besluit
Sociale psychologie is een van de belangrijkste takken binnen de psychologie. Sociale
omgang is boeiend maar ook complex. We zullen ons moeten aanpassen soms en onszelf
wegcijferen om de maatschappij te laten overleven. In H2 zien we dat dit gedrag niet
altijd evident (=duidelijk) is.




3

, H2: Hulpverlenend gedrag
Egoïsme en altruïsme
Plato: mensen zoeken enkel sociaal contact om hier voordeel uit te halen voor zichzelf,
niet uit behoefte aan anderen  de mens is egoïstisch. Tegenovergesteld aan egoïsme
staat altruïsme  gedrag waarbij je de ander centraal stelt en je eigen voordeel als
minder belangrijk beschouwd. Maar bestaat zulk gedrag wel (denk aan waardering die je
krijgt/of bijvoorbeeld in de toekomst een beloning/niet helpend gedrag zou door anderen
als slecht gezien worden, dus dat je daarom helpt om dit te vermijden). Betere benaming
is: hulpverlenend gedrag.

Diffusie van de verantwoordelijkheid
Voorval met vrouw die drie keer gestoken werd en om hulp riep  buren deden niks. Hoe
kwam dit? Darley & Latané  Bystander apathy (apathie der omstanders):
- Diffusie van verantwoordelijkheid: hoe meer omstanders betrokken zijn, hoe
kleiner de kans dat het slachtoffer geholpen wordt. Hoe meer hulpverleners er
zijn, hoe kleiner elk van die potentiële hulpverleners zijn eigen
verantwoordelijkheid inschat en hoe minder schuldgevoel achteraf (want de ander
deed ook niks…).
Er is hiervoor een experiment gedaan: er werden groepsdiscussies gevoerd via een
intercom, er werd een epilepsieaanval gefaket en de uitslag was:




Er werd nog een experiment uitgevoerd, wat als de proefpersoon zelf in nood verkeert? Er
werd rook een wachtkamer ingespoten en dit waren de resultaten.




Let wel op: er is wel sprake van een theoretische kans (dat betekent dat als er 3
personen zijn, er veel meer kans is dat tenminste 1 persoon zal reageren dan wanneer er
1 persoon is  daarom is de formule van de persoon alleen aangepast).
Een interessante vaststelling is dat niet alleen hulpverlenend gedrag werd geremd door
aanwezigheid van anderen, maar ook het opmerken van de situatie was onderhevig aan
diffusie van de verantwoordelijkheid (hoe meer personen hoe langer het duurt). Alert zijn
is belangrijk bij spreiding van de verantwoordelijkheid, als er anderen bij je zijn verwacht
je dat zij ook wel alert zijn terwijl als je alleen bent, je zelf meer alert bent. Een andere
verklaring zou ook nog kunnen zijn dat men zich bezig houdt met de eigen vragenlijst
(mind your own business) met meer mensen en dat als je alleen zit je meer durft rond te
kijken.

Factoren van invloed op hulpverlenend gedrag (experiment 3)
Vrouw valt in de ruimte naast waar de proefpersonen zitten, ze horen haar schreeuwen 
ook hier helpen mensen die alleen zijn sneller + bekendheid van de medegetuigen: als de
proefpersonen elkaar kennen gaan ze sneller helpen dan als ze elkaar niet kennen, reden
kan zijn dat ze minder bang zijn om zichzelf
belachelijk te maken tegenovervrienden,
maar wellicht ook communicatie (je overlegt
makkelijker even wat je gaat doen met een
vriend).


Competenties van de omstanders

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jeannettevanengelenhoven. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.07. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

62890 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.07
  • (0)
  Add to cart