100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Eindopdracht Methodologie 1 Free Recall Experiment, cijfer 7,7 $8.23   Add to cart

Essay

Eindopdracht Methodologie 1 Free Recall Experiment, cijfer 7,7

 59 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is mijn eindopdracht voor Methodologie 1 jaar '22. Ik heb zelf een 7,8 gehaald. Ik heb zelf feedback op dit verslag gekregen op APA en de Discussie. Als jullie dat dan beter doen dan dat ik het heb gedaan, verdien je nog een dikke 8 minimaal :) !

Preview 3 out of 9  pages

  • January 19, 2023
  • 9
  • 2022/2023
  • Essay
  • Unknown
  • 7-8
avatar-seller
1
MODAL MODEL EN GLANZER AND CUNITZ




De Replicatie van Glanzer and Cunitz om Modal Model Theorie te Bevestigen




Dominique Sickmann

Vrije Universiteit Amsterdam



2766589

Laureline van der Tak

Groep 22

Methodologie 1

30-10-2022

Woordenaantal abstract: 215 woorden

Woordenaantal Inleiding: 709 woorden

Woordenaantal Discussie: 453 woorden

,2
MODAL MODEL EN GLANZER AND CUNITZ

Abstract

Herhaling geeft ons vertrouwen, daarom is het van belang om vroegere studies opnieuw te

testen en de betrouwbaarheid te controleren. Het doel van dit onderzoek is om door middel

van een free recall experiment een replicatie te geven van Glanzer and Cunitz (1966) en zo de

modal model theorie (Atkinson and Shiffrin, 1968) te bevestigen. Hierbij wordt verwacht dat

er een primacy en recency effect is bij de immediate recall en alleen een primacy effect bij de

delayed recall. Om antwoord te kunnen geven op de onderzoeksvraag is er een free recall

experiment uitgevoerd. 568 eerstejaars studenten Psychologie van de Vrije Universiteit van

Amsterdam zijn random verdeeld over twee condities, namelijk de immediate recall en de

delayed recall. Uit het onderzoek is gebleken dat er bij de immediate recall zowel sprake is

van een primacy effect, als van een recency effect. Bij de delayed recall is er alleen sprake

van een primacy effect en geen sprake van een recency effect. De resultaten bevestigen

hierbij de hypothese. Hieruit kunnen we concluderen dat de replicatie geslaagd is van Glanzer

and Cunitz (1966) en zo de modal model theorie (Atkinson and Shiffrin, 1968) is bevestigd.

Eventueel vervolgonderzoek zou zich kunnen richten op diverse kandidaten, in plaats van

alleen de eerstejaars studenten Psychologie van de Vrije Universiteit van Amsterdam.

, 3
MODAL MODEL EN GLANZER AND CUNITZ

Inleiding

De wetenschappelijke aandacht voor replicatie is terug te voeren op de zogenaamde

replicatiecrisis: in 2015 werden honderd psychologische experimenten herhaald en bij meer

dan de helft van de studies werd het oorspronkelijke effect niet aangetoond (NWO | Eén

replicatie ís geen replicatie, z.d.). In het onderzoek van Francis (2012) gelooft de

psychologie, net als andere wetenschappen, dat experimentele replicatie de uiteindelijke

beslisser is voor het bepalen van de geldigheid van empirische bevindingen, ter

ondersteuning van voorgaande studies (Cohen, 1994; Fisher, 1935/1956; Roediger, 2012).

Het probleem van de replicatiecrisis werd duidelijk toen een groot aantal onderzoekers

besloot om samen te werken en honderd klassieke correlationele en experimentele studies in

de psychologie te repliceren (Open Science Collaboration, 2015).


Het onderzoek van Healy en McNamara (1996) ging over de vraag of de modal model

theorie nog steeds betrouwbaar is. Zij bevestigen dat de modal model theorie nog steeds

betrouwbaar is. In dit onderzoek wordt verwacht dat de modal model theorie (Atkinson and

Shiffrin, 1968) wederom wordt bevestigd door middel van een replicatie van Glanzer and

Cunitz (1966).

Om deze reden wordt in deze replicatiestudie geprobeerd om de studie van Glanzer &

Cunitz (1966) te repliceren en zo de modal model theorie (Atkinson and Shiffrin, 1968) te

bevestigen of ontkrachten. Dit wordt onderzocht met een free recall experiment, door middel

van een conceptuele replicatie van de studie van Glanzer and Cunitz (1966).

Atkinson and Shiffrin (1968) hebben een theorie ontwikkeld, genaamd modal model

theorie, over hoe het geheugen informatie opslaat. De theorie ging ervan uit dat er drie

afzonderlijke geheugen aanwezig zijn, namelijk: sensorische geheugen,

kortetermijngeheugen en langetermijngeheugen. De drie verschillende geheugen zijn wel

verbonden met elkaar. Het kortetermijngeheugen kan namelijk door herhaling ervoor zorgen

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller dosickmann. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80796 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.23  1x  sold
  • (0)
  Add to cart