100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Puzzelen aan een uitdagende leeromgeving, ISBN: 9789030149842 Didactiek 1.2 $4.02   Add to cart

Summary

Samenvatting Puzzelen aan een uitdagende leeromgeving, ISBN: 9789030149842 Didactiek 1.2

 18 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Deze samenvatting gaat over didactiek 1.2 in de opleiding lager onderwijs. Hier wordt het eerste en vierde hoofdstuk samengevat. Docent Greet de peuseleer

Preview 3 out of 24  pages

  • Yes
  • January 21, 2023
  • 24
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
2021-
2022




Didactiek 1.2.
ODISEE

,Hoofdstuk 3: uitdagende
leeromgeving tot stand brengen
1 De rol van de leraar
De leraar heeft dagelijks tientallen opdrachten … Daarbij staat 1 doel voorop: de leerlingen
laten leren.

1.1Opvattingen over leren
Leren definiëren vanuit verschillende opvattingen
1. Het onderscheid tussen leren, ontwikkelen en rijpen
2. Leren als duurzame gedragsverandering
3. Leren als kwalitatieve ontwikkeling van handelsstructuren
4. Leren vanuit het sociaal constructivisme

1.1.1 Leren, rijpen en ontwikkeling
Leren = duurzame verandering in het gedrag door interactie met de omgeving. Bijvoorbeeld:
leren door anderen te observeren, doordat je ouders je stimuleren om te oefenen, leren
door reacties van anderen.
Rijping = passieve, biologische en chemische (in de persoon gelegen) factoren. Bijvoorbeeld:
spieren die rijpen
- Is elke waarneembare verandering in het gedrag het resultaat van leren?
 Wanneer de verandering kan toegeschreven worden naar biologische factoren
spreekt men over rijping. Bijvoorbeeld: ontwikkeling bij kleuters is rijping.
 Elementaire gedragsveranderingen kunnen niet spontaan tot stand komen maar
vereisen de aanwezigheid van een stimulerende omgeving.
- Wat is ontwikkeling?
Is de opeenstapeling van leerervaringen waarbij rijping de voorwaarden creëert die
het leren mogelijk maken.

1.1.2 Leren als een duurzame gedragsverandering
- Wat is leren?
 Leren is een proces dat leidt tot relatieve gedragsveranderingen in wisselwerking
met de omgeving.
 Van leren is slechts sprake als er verandering in het gedrag tot stand komt: men
moet tot een bepaald leerresultaat komen.
 Een leerproces is steeds relatief duurzaam:
o Het resultaat van leeractiviteiten heeft een min of meer blijvend karakter.
Als je iets geleerd hebt, leer je het plots niet af bijvoorbeeld: fietsen en
zwammen.




Pagina 1 van 24

,  Leren gebeurt in wisselwerking met de omgeving  de leeromgeving, situatie of
context. De context speelt een belangrijke rol bij transfer van kennis en
vaardigheden.

1.1.3 Leren als een kwalitatieve ontwikkeling van
handelsstructuren
Een leerresultaat kan op verschillende manieren tot stand komen.
- Wat is een handeling of handelingsstructuur?
Dit is alles wat iemand doet om een bepaald leerresultaat te bereiken.
- Wat is leren?
Leren kunnen we omschrijven als een kwalitatieve ontwikkeling van de ene naar de
volgende wijze van handelen, waarbij het leerresultaat op een steeds hoger niveau
komt tot liggen.
Voor eenzelfde leerresultaten kunnen er verschillende handelingsstructuren gebruikt
worden.
! Belangrijk voor de leraar is dat je nagaat op welke wijze de leerlingen het leerresultaat
volbrengt m.a.w. je stelt de vraag naar de handelingsstructuur of de handelingen die de
leerlingen gebruikt voor het leerresultaat.
- Waarom?
o Niet alle handelingsstructuren zijn vanuit didactisch oogpunt evenwaardig.
Bijvoorbeeld: de tafels.
o Om leerlingen die een reeks oefeningen foutief oplosten doeltreffend bij te
sturen, is het noodzakelijk te weten hoe de leerlingen te werk zijn gegaan.
Bijvoorbeeld aftrekken in plaats van optellen.




Pagina 2 van 24

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller meganh2. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.02. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72841 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.02
  • (0)
  Add to cart