100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Sportkunde theorie jaar 1 periode 3 $6.97
Add to cart

Summary

Samenvatting Sportkunde theorie jaar 1 periode 3

4 reviews
 131 views  15 purchases
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting met alle theorie die gehaald is uit literatuur en kennisclips. Deze samenvatting bevat alle stof van blok 3 leerjaar 1.

Preview 4 out of 61  pages

  • January 23, 2023
  • 61
  • 2021/2022
  • Summary

4  reviews

review-writer-avatar

By: nielsbu27 • 8 months ago

review-writer-avatar

By: bjornblom06 • 5 months ago

review-writer-avatar

By: diederikdewit • 1 year ago

review-writer-avatar

By: pacoraven2030 • 1 year ago

avatar-seller
Theorie jaar 1 periode 3

Week 1:

Kennisclip product deel 1: (ontwerpen van training)




Om tot inzicht te komen analyseer je het evenement en jouw deelnemer, op basis van die analyse
beschrijf je het prestatieniveau, en formuleer je evenementdoelen.




Evenementanalyse → je kijkt wat je voor een evenement moet kunnen.
Deelnemer analyse → hoe is het uithoudingsvermogen, eerdere ervaring, blessures, techniek
analyseren. Je maakt dan een slotanalyse. (samenvatting van wat je deelnemer al kan, vertaald in
sterktes en zwaktes en de bijbehorende kansen en bedreigingen):




Evenementdoelen → waar werken we naar toe? Je verdeeld dit in subdoelen: kracht,
uithoudingsvermogen en techniek.

,Kennisclip product deel 3: (ontwerpen van training)

Aan het eind van het blok kijk je terug op hoe jij hebt gefunctioneerd als trainer en deelnemer en
beschrijf je wat deze ervaringen in de toekomst betekenen voor jezelf als trainer van een ander.

Bestaat uit:
Logboek → welke trainingen heb ik gedaan (eigen trainingen die je uitvoert). Voor elke training
schrijf je op wat je hebt gedaan en hoe je dit hebt ervaren ook schrijf je specifieke punten op, bv als
je slecht hebt geslapen. Alles bijhouden wat er rondom die training gebeurt.
Ik als trainer → wat heb ik geleerd als een trainer. Ben ik nu een betere trainer geworden, dat doe je
a.d.h.v. de vier inzichten van trainerschap op basis van die vier inzichten ga je beschrijven wat past bij
jou als trainer.

Kennisbank, 4 inzichten van trainerschap:

1. structureren: je maakt afspraken en biedt duidelijkheid en structuur zodat iedereen weet wat er
van hem of haar verwacht wordt.
2. Stimuleren: Je enthousiasmeert, stimuleert, complimenteert en legt de nadruk op wat goed gaat.
Fouten maken mag.
3. Individueel aandacht geven: je zorgt dat iedereen zich gezien en erkend voelt en je probeert je
aanwijzingen af te stemmen op het niveau van iedere sporter.
4. Regie overdragen: je stelt vragen. Je luistert naar de sporters en probeert ze stapsgewijs
verantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces.

Kennisclip RAMP WU:

Wil jij in je training:
- Beter presteren
- Meer kracht
- Meer lenigheid
- Alerter zijn
- Meer snelheid

Doe dan een goede warming-up:
- hogere temperatuur
- betere doorbloeding
- betere sfeer
Je bereid je lichaam voor op het presteren en het beter kunnen sporten.

4 fases voor een goede warming-up:
RAMP:
- Raise
- whole body bewegingsvormen.
- kansen: uitdagen in complexe coördinatie vormen.

Frequentie = 1keer, of herhaald
Intensiteit = rustige opbouw naar aerobe zone
Tijd = 5-10 minuten
Type = grote spiergroepen, whole body, creatief zijn. Variaties in bewegingsvormen,
niet alleen hardlopen. Variaties in ritmes qua grondcontacten. Variëren in individueel
en samen

,- Activate & Mobilise
- bewegingsvormen met grote ROM (bewegingen) in de gewrichten.
- kansen: dynamische vormen, creativiteit van de trainer.

Frequentie = 3-6 vormen, 2-4 keer herhalen
Intensiteit = lichte intensiteit, behouden van verhoogde hartslag en temperatuur
Tijd = 5-10 minuten
Type = spiergroepen en gewrichten die later in de trainingssessie gebruikt worden in
dynamische vormen. Gecontroleerd uitvoeren!
Voorbeelden:
Beweegvormen: stap oefenvormen (horden), verschillende richtingen in bewegen.
Stretch vormen: lunge, plank, squat, zonnegroet, combinaties hiervan, been zwaaien, knie
optrekken, etc.
- Potentiate
- ‘aanraken’ van de specifieke bewegingsvormen van de komende training.
- kansen: specifieke oefenvormen gebruiken die tegelijk techniek verbeteren.

Kracht, uithoudingsvermogen en techniek trainen, dus iedere training is niet hetzelfde.
Kracht: oefenvormen in serie met lichte stang of lichaamsgewicht, sprongvormen, burpees
UHV: specifieke vormen, opbouw naar trainingsintensiteit in de kern.
Anaerobe training: lang, aerobe training: kort. Bv: specifieke drills, versnellingen.
Techniek: specifieke vormen, opbouw naar trainingsintensiteit in de kern!
Bv: coördinatie vormen (hoge concentratie), specifieke drills (op techniek).

Anatomie:

Kennisclip Jouw lichaam:

5 lichaamsgebieden:
1. Caput (= hoofd)
2. Collum (= hals)
3. Truncus (= Romp)
4. Bovenste extremiteit (= schoudergordel + arm)
5. Onderste extremiteit (= bekkengordel + been)

Lichaamsonderdelen:
- Truncus:
- Thorax (= borst)
- Abdomen (= buik)
- Pelvis (= bekken)
- Bovenste extremiteit:
- Cingulum pectorale (= schoudergordel = schouderblad + sleutelbeen)
- Brachium (= bovenarm)
- Antebrachium (= onderarm)
- Manus (= hand)
- Onderste extremiteit:
- Cingulum pelvicum (= bekkengordel)
- Femur (= bovenbeen bot)
- Crus (= onderbeen)
- Pes (= voet)

, Kennisclip gewrichten en botten B.E.

Os (= bot)
articulatio (art.) (= gewricht)

clavicula (= sleutelbeen)
Scapula (= schouderblad)
clavicula en scapula vormen samen de schoudergordel (= cingilum pectorale)
Humerus (= opperarmbeen, bovenarm)
Ulna (= ellepijp)
Radius (= spaakbeen)
Ossa carpi (of carpalia) (= Handwortelbeentjes)
Ossa metacarpi (of metacarpalla) (= middenhandsbeentjes)
Ossa digitorum manus (of phalangen) (= vingerkootjes)




art. sterno-claviculaire (of SC-gewricht) (= tussen sternum en clavicula)
art. Acromio-claviculaire (of AC-gewricht) (= tussen acromion-clavicula)
art. Humeri (= Schoudergewricht)
art. Cubiti (= ellebooggewricht)
art. Radiocarpes (= polsgewricht)
art. Carpo-metacarpea 1 (CMC 1) (= basis duimgewricht)
art. Metacarpo-phalangeale 1 tm 5 (MCP) (= Knokkelgewrichten)
proximale interphanlangeale gewricht (PIP) (= gewrichten tussen de kootjes, dichtst bij de romp)
Distale Interphanlangeale gewricht (DIP) (= gewrichten tussen de kootjes, verst van de romp).

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Rsportkunde. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.97. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.97  15x  sold
  • (4)
Add to cart
Added