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apuntes tema 1 concepto del desarrollo

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apuntes de las teorias del desarrollo y el comienzo de los países subdesarrollados

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  • January 24, 2023
  • 18
  • 2022/2023
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  • Margarita
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TEMA 1: CONCEPTO DE DESARROLLO

1. CONCEPTO DE DESARROLLO
2. MEDICION DE DESARROLLO
3. EL SUBDESARROLLO

1.CONCEPTO DE DESARROLLO
Premisas:
- El concepto de desarrollo es, probablemente, uno de los de mayor carga
ideológica oculta – De normal está relacionado al ámbito social
- No existe una definición precisa
- Crecimiento ≠desarrollo
- Desarrollo es un fenómeno social e histórico  va evolucionando con la vida
humana
- Desarrollo NO se puede medir en términos absolutos  no hay números
específicos, ni negativos/positivos. Un país puede ser MÁS o MENOS
desarrollado

1.1. ANTECEDENTES TEÓRICOS

Origen - Teorías del crecimiento económico

▪Economistas clásicos del siglo XVIII y principios del siglo XIX (Adam Smith, David
Ricardo, Thomas Robert Malthus o John Stuart Mill) se preocuparon del crecimiento
económico a largo plazo

- ¿Por qué la diferencia entre los países? Mas tierras, más rico, acumulación de
capital. No hay que intervenir en el mercado, mano invisible que arregla el
mercado.

▪De manera tangencial, estos economistas abordaron las perspectivas de lo que
entonces se denominaban las “áreas atrasadas” o actualmente, países en desarrollo.

▪En principio, la teoría del desarrollo y la del crecimiento compartían la misma base
teórica

- Intercambio  teoría del comercio internacional
- David Ricardo  Rendimientos decrecientes. Hay un punto en el que
acumulamos tantas tierras, que ya no hay disponibles o son poco fértiles.
- Cuando ya no se puede acumular tierra  se acumula renta

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1.
LAISSEZ FAIRE (CLÁSICOS)  NO hay intervención en el mercado

2. KEYNES y POSTKEYNESIANOS  opinaban que el estado tenía que intervenir.
- Crecimiento dependía de Tasa del ahorro (inversión), innovación, competencia
imperfecta y rendimientos crecientes.
- El mercado se autorregula, pero además el estado interviene para corregir los
fallos del mercado (ex. Monopolios, distribución de la renta… )
- Externalidades positivas = la producción genera un progreso económico

3. NEOCLÁSICO
- El crecimiento a largo plazo depende del proceso técnico = la innovación.
- Este proceso era Exógeno (externo) = dependemos de otros, ya que diversos
recursos había que importarlos para que funcionase.
- Proceso técnico Y = A f(K,L) exógeno VS Y = f(A, K, L) endógeno
- También de competencia perfecta, rendimientos constantes pero decrecientes
de capital

4. NEOLIBERALES
- El estado fracasa y hay liberación económica del sector comercial
principalmente (apertura a integrar mercados a escala mundial)
- Se establece una línea entre si el estado tiene que intervenir poco (como EEUU)
o mucho. ¿quién va a pagar la sanidad por ejemplo?
- Subsidiaridad y neutralidad

5. NUEVAS TEORIAS
- El proceso técnico es endógeno porque ya está dentro de nosotros
(acumulamos capital físico, humano y conocimientos). Depende de nosotros y
nuestras habilidades. Y= f(A, K, L)  interconectados.

, Después de la WWII y la descolonización se empieza a cuestionar por qué algunos
países crecen y otros no - Pioneros del desarrollo

- Existe diferencia en la estructura económica de los países ricos y pobres – se
empieza a trabajar el concepto de subdesarrollo

- El problema del desarrollo era eminentemente económico

- El crecimiento es una condición necesaria y suficiente para el desarrollo (para
alcanzar desarrollo se necesita crecimiento)

- Se desconocían los factores culturales, políticos, sociales o históricos en estas
teorías

1.2 DOS GRANDES VISIONES DEL PROCESO

1. Los países en vías de desarrollo son los responsables de su situación y pueden
superarla ellos mismos. Cuestión cronológica de “atraso”

- Teoría de la modernización (años 50-60)  Visión ortodoxa

2. Los países en vías de desarrollo tienen una imposibilidad objetiva de alcanzar el
desarrollo

- Teoría de la dependencia (influyente en las décadas de los años 50-60- 70) y
Teoría del sistema mundial (años 70-80)  Visión heterodoxa

1.3 PRINCIPALES TEORÍAS

I. Teoría de la modernización (Nurkse, Rosenstein-Rodan y Rostow...)

Modernización  proceso por el cual se va progresivamente colmando la brecha
entre tradición y modernidad.
- Modernización se refiere a la industrialización de un país agrario

Medición = Desarrollo con el crecimiento del PNB per cápita.
El subdesarrollo  situación de atraso relativo causada por “círculos viciosos” o
trampas de pobreza que impedían que se produjese el “despegue” de los países
subdesarrollados
- Para modernizarse había que salir de esos círculos viciosos

Idea básica  si los países atrasados quieren modernizarse, deben abandonar sus
tradiciones y avanzar por la senda seguida por los países occidentales
- EE.UU, Europa.. etc

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