100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Summary Kwalitatieve onderzoeksmethoden (EBB050A05) $5.90
Add to cart

Summary

Summary Kwalitatieve onderzoeksmethoden (EBB050A05)

2 reviews
 91 views  11 purchases
  • Course
  • Institution

een document met alle informatie van de hoorcollege video's en nog aanvullende informatie van het vak kwalitatieve onderzoeksmethode.

Preview 3 out of 26  pages

  • January 24, 2023
  • 26
  • 2022/2023
  • Summary

2  reviews

review-writer-avatar

By: jasper0502 • 1 year ago

review-writer-avatar

By: jgterpstra • 1 year ago

avatar-seller
Week 1:
achtergrond kwalitatief onderzoek

Kwalitatief onderzoek is het uitvoeren van interviews, gesprekken 1-1, observatieonderzoek (= gedrag
van mensen observeren en daar conclusie uittrekken) en focus groepen (= vragen stellen aan mensen
waarop ze kunnen antwoorden en op elkaar kunnen reageren)

Kenmerken
- Doel en verzamelde data
- Doel → diepgaand begrip van een onderwerp met aandacht voor context en
persoonlijke ervaringen.
→ verschillende interpretaties van fenomenen zo duidelijk en volledig mogelijk weer te
geven.
- Niet: generalisatie naar populatie
- Niet-gestandaardiseerde methode om data te verzamelen, die aangepast kan worden
aan de situatie of deelnemer. Vragen staan niet strak vast. → Verzamelde data is rijk en
gedetailleerd
- Doel van analyse
- Het onderzoek is exploratief → open voor nieuwe inzichten en theorieën
- Niet: hypothesetoetsend
- Doel van analyse is om unieke bijdragen van individu te behouden en weer te geven,
naast het zoeken naar gedeelde uitkomsten
- Kwalitatief onderzoek → dataverzameling → hypothesevorming → conclusie
- kwantitatief onderzoek → hypothesevorming → dataverzameling → conclusie
- Steekproeven → kleine omvang en zijn doelbewust geselecteerd op basis van criteria
- De rol van de onderzoeker is reflexief → is zich bewust van de invloed van zijn/haar
verwachtingen en aanwezigheid bij het ontstaan van de resultaten. De onderzoeker heeft
invloed op betrouwbaarheid, validiteit en generaliseerbaarheid van resultaten.

Filosofische aspecten van sociaal onderzoek

Ontologie → houdt zich bezig met opvattingen over de wereld en wat we weten over de wereld.
Belangrijke vragen zijn: is er sprake van een sociale werkelijkheid die onafhankelijk is van persoonlijke
interpretaties? Of is er een algemene sociale werkelijkheid of zijn er meerdere werkelijkheden die
afhankelijk zijn van de context
- Realisme → beweert dat er sprake is van een externe werkelijkheid die onafhankelijk bestaat
van het geloof en begrip van mensen
- Naïef realisme → de werkelijkheid kan direct geobserveerd worden
- Voorzichtig réalisme → de werkelijkheid kan geschat worden
- Diepte réalisme → de werkelijkheid bestaat uit verschillende domeinen die in
verschillende maten geobserveerd kunnen worden
- Subtiel réalisme → de sociale werkelijkheid bestaat onafhankelijk van het subjectieve,
individuele begrip
- Materialisme → beweert dat er sprake is van een echte wereld, maar dat deze alleen in
stand wordt gehouden door materiële en fysieke eigenschappen.
- Idealisme → beweert dat de werkelijkheid alleen kenbaar is door de menselijke geest en door
sociaal geconstrueerde betekenissen.



1

, - Subtiel idealisme → de sociale wereld bestaat uit sociale constructies en wordt door
mensen gedeeld.
- Radicaal idealisme → er bestaat geen gedeelde sociale werkelijkheid, alleen individuele
constructen van de werkelijkheid

Epistemologie → houdt zich bezig met manieren om kennis op te doen en te leren over de sociale
wereld. 3 discussies :
1. Relatie tussen de onderzoeker en wat er onderzocht moet worden. Een onderzoek is waardevrij
als de deelnemer geen afwijkend gedrag laat zien.
2. Theorieën over de waarheid → er moet een match zijn tussen de observaties van de natuurlijke
wereld en de onafhankelijke realiteit.
3. De manier waarop kennis wordt verworven
a. Inductive process → bottom-up, kennis wordt vergaard door het observeren van
processen
b. Deductieve process → top-down, hypotheses worden opgesteld die vervolgens getest
worden.

Twee filosofische perspectieven op kwalitatief onderzoek
- Positivisme → de wereld is een op zichzelf staande werkelijkheid die objectief waar te nemen is.
Onderzoek draait dus om het verzamelen van meetbare feiten
- Hypothese is wetenschappelijk afgeleid zodat ze empirisch getest kunnen worden.
- Feiten en waarden zijn gescheiden, waardoor waardevrij onderzoek mogelijk is.
- Doel van onderzoek→ om tot generaliseerbare kennis te komen → algemeen geldende
wetmatigheden ontdekken
- Interpretivisme → de wereld is sociaal geconstrueerd, pure waarheid bestaat niet je
interpreteert zelf wat je ziet/ruikt/voelt
- Werkelijkheid kan alleen toegankelijk worden gemaakt dmv sociale constructen
- Doel van onderzoek → sociale werkelijkheid onderzoeken aan de hand van
perspectieven en interpretaties. Generaliseerbaarheid niet van groot belang, context is
belangrijk.




Diversicatie van kwalitatief onderzoek
- Etnografie → draait om begrijpen sociale en culturele wereld, vaak dmv deelnemen aan de
samenleving
- Fenomenologie → het omschrijven van de betekenis die mensen aan een bepaald fenomeen
geven
- Ethnomethodologie → onderzoek hoe mensen in praktijk de sociale wereld betekenis geven

2

, - Symbolisch interactionisme → het onderzoeken van interacties tussen mensen en de
betekenissen die zij geven aan hun sociale omgeving, om beter hun gedrag te begrijpen
- Grounded theory → het analyseren van data met als doel sociale processen uit te leggen
- Critical theory → onderzoekt hoe mensen sociale restricties verbreken, zoals feminisme

De toepassing van kwalitatief onderzoek

Theoretisch onderzoek = heeft als doel het testen, generen of versterken van denken binnen een
vakgebied

Toegepast onderzoek = houdt zich bezig met het gebruik van de opgedane kennis, om direct bij te
dragen aan het begrijpen en aan de oplossing van een hedendaags probleem.

Kwant of Kwali onderzoek?
- Kwant → meten van dingen die geteld kunnen worden m.b.v vooraf bepaalde categorieën.
- Toetst causale verbanden, laat zien in hoeverre een vooraf opgestelde hypothese
ondersteund wordt. Doel is generalisatie naar populatie
- Toetsend van aard → onderzoek toetst vooraf opgestelde hypo. Conclusie is wel/niet
ondersteund, hoe sterk, in hoeverre
- Maar… kijkt niet naar context, validiteit in andere situatie/real life? Zijn er alternatieve
verklaringen dan die in de hypothese?
- Kwali → focust op mensen hun ervaring en de betekenissen die ze geven aan gebeurtenissen.
- Geeft nieuwe inzichten, geeft rijke data waar patronen uit naar voren kunnen komen.
Doel is zo volledig mogelijk beeld van het onderzoeksonderwerp.
- Exploratief van aard → hypothese ontstaat tijdens het onderzoek. Conclusie: a speelt
een rol bij ontstaan van b, c kan oplossing zijn voor d
- Maar… subjectief, gevoelig voor interpretatie, moeilijk validiteit en betrouwbaarheid
bepalen

Kwalitatief geschikter als.. Onderzoeksonderwerp relatief onbekend is / gevoelig ligt / moeilijk
definieerbaar / onoverzichtelijk is. Ook als persoonlijke ervaringen belangrijk zijn voor het onderzoek.

Functie van kwalitatief onderzoek
1. Contextual research question → wat houdt een concept precies in / definities. Wat verstaan
zorgverleners onder welzijn? Wat is goed ouderschap?
2. Explanatory research question → verklaringen zoeken
3. Evaluative research question → wanneer werkt iets en wanneer niet. Beoordeeld de effectiviteit
van iets wat bestaat. Wanneer draagt x bij aan y?
4. Generative research question → nieuwe ideeën genereren. Welke maatregelen kunnen we
nemen om welzijn te vergroten?

Ontwerpen van Kwalitatief onderzoek

Kiezen van een onderzoeksontwerp
1. Formulering van een onderzoeksvraag → Eisen :
- Duidelijk / ondubbelzinnig / gefocust, maar niet te erg / relevant / betekenisvol
- Geschikt voor beantwoording dmv dataverzameling
- gebaseerd/gerelateerd aan bestaande theorie


3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lloudenrijnvanden. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.90. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you


$5.90  11x  sold
  • (2)
Add to cart
Added