Oncologie en Complexe Zorgverlening (GHUV2CURSUS820)
Institution
Hogeschool Utrecht (HU)
Gehaald met een 8,9! Bespaar jezelf een hoop tijd en moeite door deze samenvatting aan te schaffen. Hij is lang, maar dan heb je ook gelijk alles wat je nodig hebt om de testvision van cursus 8 te halen!
, Dermatologie voor huidtherapeuten Hoofdstuk 12 .................................................................. 254
Artikel Cellulaire, moleculaire en biochemische verschillen in de pathofysiologie van genezing
tussen acute wonden, chronische wonden en wonden bij ouderen ........................................ 269
Reader Littekenmassage Hoofdstuk 5 ....................................................................................... 273
Kliniekles 3 ...................................................................................................................................... 284
Reader Littekenmassage Hoofdstuk 2 ....................................................................................... 284
Kliniekles 4 ...................................................................................................................................... 290
Reader Littekenmassage Hoofdstuk 3 ....................................................................................... 290
Klinieklessen CDT ................................................................................................................................ 295
Kliniekles 4 ...................................................................................................................................... 295
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 1 ................................................................................ 295
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 4 ................................................................................ 306
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 14 .............................................................................. 321
Kennisclip Manuele Lymfe Drainage .......................................................................................... 324
Kennisclip Manuele Lymfe Drainage behandelopbouw ............................................................ 326
Reader MLD herzien ................................................................................................................... 333
Kliniekles 5 ...................................................................................................................................... 334
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 12 .............................................................................. 334
Richtlijn Lymfoedeem Hoofdstuk 5.1 ......................................................................................... 347
Kliniekles 6 ...................................................................................................................................... 353
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 3 ................................................................................ 353
Kliniekles 7 ...................................................................................................................................... 358
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 16 .............................................................................. 358
Kliniekles 8 ...................................................................................................................................... 365
Oedeem en oedeemtherapie Hoofdstuk 8 ................................................................................ 365
Richtlijn Lymfoedeem Hoofdstuk 4 ............................................................................................ 376
Kliniekles 10 .................................................................................................................................... 392
Kennisclip Lymfetape.................................................................................................................. 392
Hoorcollege Voeding bij kanker: behoud goede voedingstoestand bij kanker ................................ 397
Hoorcollege Voeding bij kanker: de rol van voeding bij de preventie van kanker .......................... 402
Klinieklessen VIVO .............................................................................................................................. 404
Kliniekles 1 ...................................................................................................................................... 404
Reader VIVO ................................................................................................................................ 404
Kennisclip Anatomie in Vivo - Vlakken, assen, bewegingen & gewrichten .............................. 404
Kennisclip Anatomie in Vivo – Armen (& romp)........................................................................ 408
Kliniekles 2 ...................................................................................................................................... 412
2
, Kennisclip Anatomie in Vivo – Hoofd-halsgebied...................................................................... 412
Kliniekles 3 ...................................................................................................................................... 415
Kennisclip Anatomie in Vivo – Bewegingsonderzoek ................................................................ 415
3
, Hoorcollege ANFY + PATH Lever & nieren
• Lever:
- Noem een paar functies van de lever:
o Belangrijk in metabolisme van eiwitten, vetten en koolhydraten
o Productie gal, aminozuren
o Opslag van bepaalde vitaminen
o Ontgiften sommige stoffen
- Kunnen we zonder lever leven?:
o Nee, we kunnen wel zonder milt, galblaas, schildklier leven
• Noem functies van de nier:
- Afvalstoffen scheiden d.m.v. urine, reguleren van de bloeddruk, pH evenwicht van bloed,
hormonenproductie
• First-pass effect lever?:
- Deze term gebruikt men bij de farmacokinetiek
- Wat betekent deze term?:
o Het first-pass-effect betekent de eerste leverpassage en vindt plaats wanneer
een geneesmiddel na opname in de darmen via de leverpoortader voor het eerst
de lever passeert
o Bepaalde medicijnen kunnen versterkt of verzwakt worden in de lever
o Als je het met grapefruitsap inneemt kan er interactie komen en dat wil je
voorkomen
• Geneesmiddelen:
- Welke organen zorgen ervoor dat geneesmiddelen ons lichaam verlaten?:
o Lever
o Nieren
- Welke soorten stoffen door welk orgaan?:
o Medicijnen worden door de lever verwerkt
o De metabolieten (restante van medicijnen) als die wateroplosbaar zijn worden ze
door de nier uitgescheiden via urine. Zijn ze niet wateroplosbaar dan worden ze
door de darmen, dus ontlasting uitgescheiden
Anatomie & fysiologie Lever
• Lever:
- Grootste inwendige orgaan
- Ligt in de rechter bovenbuik onder het diafragma:
o Galblaas (groen) is verstopt
- Gewicht van 1200-1500 gram
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller HuidtherapieHogeschoolUtrecht. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $13.06. You're not tied to anything after your purchase.
