Summary
Samenvatting meritocratie
- Course
- Institution
Samenvatting van 2 pagina's voor het vak Blok 4: Inclusie: ongelijkheid en uitsluiting aan de HR (meritocratie)
[Show more]
Seller
Follow
aylintakac9
Content preview
SamenvattingMeritocratie: op weg naar een nieuwe klassensamenleving?
Meritocratie: van ideaal naar dystopie?
Een meritocratische samenleving heeft 2 belangrijke doelstellingen:
1. Doelmatig
2. Rechtvaardigheid
Een meritocratische samenleving is een samenleving waarin maatschappelijke posities worden verdeel op basis van persoonlijke
verdiensten. Dat wil zeggen op basis van wat mensen zelf presteren, en niet op basis van sociale afkomst, zoals het traditionele industriële
klassensamenleving.
Sociologen stellen: in een meritocratie wordt maatschappelijk succes bepaald door individuele prestaties en niet door kenmerken die aan
iemand worden toegeschreven op basis van diens sociale of etnische herkomst of sekse (ascription). Een dergelijke samenleving is
doelmatig, omdat de talenten en capaciteiten van alle burgers optimaal worden benut.
Een meritocratie is ook rechtvaardig, omdat iedereen gelijke kansen heeft om talenten te ontwikkelen en die op de (arbeids)markt te gelde
te maken. In een meritocratie is discriminatie op grond van niet-relevante kenmerken zoals huidskleur, geslacht dan ook uitgebannen.
Daarom is een meritocratische samenleving een open samenleving. Iedereen heeft gelijke kansen op maatschappelijk succes.
In welke mate worden maatschappelijke posities in Nederland daadwerkelijk
verdeeld op basis van persoonlijke verdiensten, en spelen sociale en etnische
herkomst en sekse inderdaad een steeds kleinere rol?
Voor het begrip meritocratie bestaat geen eenduidigheid. We houden ons aan de definitie van Michael Young, die het begrip meritocratie
in 1958 in zijn boek The rise of the meritocracy gebruikte.
In een meritocratische samenleving worden maatschappelijke posities toebedeeld op basis van Merit (verdienste)>
Young definieerde dit begrip als volgt:
- I.Q + effort = merit oftewel:
- I.Q + inspanning = verdienste
Want is een meritocratie bepaalt de combinatie van je intelligentie en je inspanning waar je terechtkomt. Slimme en hardwerkende komen
in de hoogste positie, wie dom en lui is belandt aan de onderkant in de samenleving.
Ook het onderwijs speelt een rol in de meritocratie. Het IQ bepaalt in welke vorm van onderwijs het kind terechtkomt. De sociale
achtergrond en het inkomen wordt ook indirect meegerekend.
IQ kan via nature en nurture worden overgedragen. Als het IQ van een kind sterk samenhangt met het IQ van ouders, zullen zij in een
meritocratische samenleving hetzelfde opleidingsniveau bereiken en op dezelfde positie in de maatschappij belanden.
In een perfecte meritocratie zal er altijd nog slimme ouders met domme kinderen en domme ouders met slimme kinderen zijn, waardoor
er nog wel degelijk een zekere mate van op- en neerwaartse sociale mobiliteit tussen de generaties is.
In de 2e plaats wordt merit volgens Young niet alleen bepaald door IQ, maar ook door inspanning. Iemand kan een lage intelligentie op
zekere hoogte compenseren door zich extra in te spannen, terwijl een intelligente maar lui persoon, maatschappelijk niet erg succesvol
zijn.
De wetenschap gaat nauwelijks in op de inspanning, maar op het merit (verdienste). Dit geldt ook voor Young (1958).
Wat geldt als verdienste?
Hoe breed of hoe smal moeten we een begrip als IQ/intelligentie interpreteren? Een meritocratische samenleving laat ook zien dat andere
persoonlijke vaardigheden een rol zullen spelen.
Zoals: sporters die fysieke kracht, kunstenaars die creativiteit en managers leidinggevend capaciteit nodig hebben.
Het ligt voor de hand om al deze vaardigheden als componenten van de merit te zien, die iemands maatschappelijke succes bepalen.
Maar wat behoort tot iemands merit? Franse socioloog Bourdieu heeft veel aandacht besteed aan het belang van cultureel kapitaal in onze
samenleving. Het gaat dan bijvoorbeeld om hoe iemand zich gedraagt, zich kleedt, spreekt, enzovoort.
Voor het behalen van een hogere positie en functie is het van belang dat met de juiste culturele bagage heeft. Zolang regels gelden, heeft
die culturele bagage ook een waarachtig effect op de productiviteit.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aylintakac9. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.01. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
66579 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now