Samenvatting interieurgeschiedenis deel 1, interieurarchitectuur UA
13 views 0 purchase
Course
Interieurgeschiedenis 1
Institution
Universiteit Antwerpen (UA)
Samenvatting van het hoorcollege interieurgeschiedenis 1 (eerste module van het eerste jaar van de academische bachelor Interieurarchitectuur van Universiteit Antwerpen). De samenvatting bevat afbeeldingen, leerstof uit de PowerPoint en extra leerstof uit de hoorcolleges. Belangrijkste onderdelen z...
2. Prehistorie
Grotten van Altamira en Lascaux
15 000 VC – 10 000 VC
• = eerste woonomgevingen
• Grot = buitenschil met daarin constructie van organische structuren (bv. Hout) -> ‘tent’
• Opgedeeld in zones: 1. Buitenzijde = mannen (te zien aan de symbolen; jacht, sterren, ..)
2. Binnenzijde= vrouwen (vruchtbaarheidssymbolen)
=> Theorie: mannen jagen en vrouwen bleven in grotten (om bv. voor kinderen zorgen)
• Waren TIJDELIJKE woningen, men bewoog met de seizoenen mee en namen hun ‘tenten’ telkens mee
-> Collectieve kennis werd doorgegeven en constructies werden meegenomen van grot naar grot
-> Bewoners: jagers en zwervers, geen sedentaire (stilstaande) bevolking
• Mensen communiceerden door muurtekeningen
• Onderzoeken zijn gebaseerd op theorieën want geen teksten
• Door bepaalde technieken wel onderzoeken hoe ze daar woonden en hoe muurschilderingen gemaakt,
schaarse vondsten zijn bronnen
➔ Welk materiaal muurschilderingen?:
- verf: mengsel water, dierlijke vetten en natuurlijke pigmenten (oa. mangaanoxide, rode en gele oker en
houtskool) -> meestal zelfde kleurenpatroon zwart, oker, geel en rood
- Penselen: mos en boombast, holle botjes (bv. van konijnen) → binnen in het bot stak men verf =
verfspuit
- soms rechtstreeks op de rotswand gespuugd, met de vingers in de rode leem gedoopt, …
- gebruik maken welvingen van rotswand voor extra dimensie
➔ Wat voor muurschilderingen?:
- Mens niet vaak afgebeeld, uitzonderingen: heel schematisch ,vaak dieren (levensgroot)
- Waarom? 2 theorieën:
1. Animisme= het geloof dat alles een ziel/ spirituele, goddelijke kracht heeft behalve zichzelf.
Dieren hebben dus magische betekenis, dit vonden ze even belangrijk als comfort in hun
interieur
2. Weinig kennis anatomie mens ( vindt prof dom want kennen ook anatomie dier)
➔ Betekenis?
- Educatieve betekenis / functie
- Communicatiemiddel met Goden
➔ Waarom zo goed bewaard?:
- Grot = afgesloten => geen daglicht;
-> Uv-straling zorgt voor kleurvervaging
- Toeristenadem = slecht, daarom reconstructies
• (Lascaux : Zuid Frankrijk, ontdekt in 1940; Rotstekeningen 15 000- 17 000 jaar oud; Zwervende Cro Magnon mens
stempel nagelaten in Europa; Jachttaferelen , grafkunst drang tot expressie; en eigen maken tijdelijke woonst) = pw
“Leren van het verleden, duurzaamheid”
▪ Hergebruik van materialen; materiaal wordt gewaardeerd (bv. meenemen tent seizoen)
▪ Lokale grondstoffen + hergebruiken (bv. botjes)
▪ Gebruiken iets dat al bestaat als buitenschil -> grot
1. Groepswoning
o Intergenerationeel dus grote opp
o Typisch Noord-Europa
o Ruimte-efficiënt + lichaamswarmte groep
o lemen huizen en dorpen
o Soms bepleisterd en beschilderd
o Houtskeletbouw met zadeldak in riet (riet= grote isolatie, maar brandgevaar)
2. Skara Brai 3100 – 2500 VC
1850: zware storm in noord europa: heeft bovenlaag
weggewaaid waardoor het dorpje kwam bloot te liggen
Verschillende woningen met zelfde structuur: ovaal met
haard in midden
Docent: “lijkt op cel, hadden al intuïtieve kennis, aanleg voor
wetenschap, Oral History”
Midden: grote haard
Ernaast: 1 stoel dus theorie: ereplaats voor hoofd familie
(patriarchaal systeem)
Achter ereplaats: altaar/ dressoir met belangrijke objecten op
“dozen” in hoek voor slakken, aas vissen (aanvankelijk dachten ze
‘koelkast’)
Verschillende ‘kamers’ ; in kleine woningen: mannen en vrouwen
apart
putwoningen: men groef in de heuvel een put, de wanden werden gezet met
stenen en toplaag soort tipivorm: rook kan weggaan, dak afgewerkt hout &
organisch materiaal
Weinig comfort (in put dus bv. heel vochtig) -> lage levensverwachting
“Leren van het verleden, duurzaamheid”
▪ Lokale voedingsproducten (vis, slak)
▪ Natuurlijke, lokale materialen (bv. leem, riet,..)
▪ Verschillende generaties onder 1 dak (co-housing)
4. Egypte
5000-2000 VC
Veel cultusgebouwen -> veel gebouwen voor Goden (veel Godendom)
Religie= heel belangrijk! Egyptenaren namen veel beslissingen op basis van wat Goden vertelden,
opperpriesters dus veel macht
, 3
Belangrijke God was: Ra (zonnegod + vader Farao’s)
Veel energie in gebouwen gestoken WANT Farao’s wil= wet (maar rol Farao verminderd met de jaren)
Wetenschappelijk waren ze al heel sterk! (bv. keizersneden) -> zie je ook terug in gebouwen en Goden (bv.
God van Wiskunde, locatie tempels)
CONCLUSIE: Religie en wetenschap doordringen de maatschappij, de kunst en de gebouwen
4.1 Piramides:
= instrument om de ziel van dode koning te laten opstijgen ten hemel naar zonnegod Ra, helpt Farao op te stijgen
naar Hemel
2551vC-2472 vC, Cheops in Gizeh
- 230 m. b x147 m. h; 2,3 miljoen stenen; gemiddeld gewicht : 2500 kilogram.
- Griekse geschiedschrijver Herodotus : “20 jaar duur” , leefde veel later, maar was toch goede
schatting
- deel van complex van drie grote (toegeschreven aan de koningen Cheops , Chefren en Mycerinus ) en zes kleine
piramiden
- De verzameling = vermoedelijk gebouwd in 2500 v.C
- Buitenste laag= kalksteen (witte Toera); absorbeerde zonlicht waardoor ’s nachts reflecteren dus
aanvankelijk wit met vanboven fake goude steen: benben-steen
- Situering piramide: staat op plaats in sterrenstelsel dat overeenkomt met sterrenbeeld Osiris
(Orion)
- Dus wetenschappelijk onderbouwde realisatie
- Bevat een bijzondere maatvoering: beantwoord aan 3 ontwerpregels die eigenlijk pas jaaaaaaren
later algemene kennis zijn geworden (stelling van Pythagoras en getal pi)
- Voor bouwen is grote kennis nodig dus: slaven, maar ambachtslieden
- Heeft verschillende ingangen =>
Oorspronkelijk aan Noordzijde (maar door
weersomstandigheden dicht)
- Naar beneden: Ondergrondse kamer
- Naar boven: naar grote galerij en
koningskamer en Koninginenkamer
- Aanvankelijk: “grafkamer”, maar ook
ritueeldingen gevonden dus ook
herdenkingskamer, vereringskamer Farao.
Nooit lijk gevonden
- Dunne luchtschacht komt uit met
sterrenbeeld
- Interieur= heel bescheiden, embryonaal, meer energie gestoken in buitenkant (weten niet waarom)
- Binnen is erg afschermt van buiten (verband Farmsworth Mies VDH -> alles glas, grens wordt steeds kleiner)
Conclusie:
Kunst cultus/ religie
Wetenschap
“Leren van het verleden, duurzaamheid”
▪ Degelijke constructies blijven lang staan, er wordt TIJD voor genomen om te bouwen
▪ Verschillende functies en betekenissen binnen 1 gebouw
, 4
4.2 Tempels (1jaar later)
Dodentempel van Sethi I (vader Ramses II)
Hypostyle zuilen -> gigantisch zodat mensen zich minuscuul voelen => is voor de Goddelijke kwaliteiten te
benadrukken: nietig voelen toz Farao
Oorspronkelijk polychroom (meerkleurig)
Bevatte hiërogliefen over Goden, leven Sethi I, verhalen, soms ook dagdagelijks leven waar we veel van
konden afleiden
= goddelijke toegangs”poort”
EXAMEN!!
Waarom 2 open hoven? Hing samen met de status van de bezoeker:
- Gewone mens mocht tot aan 1
- Toegang verleend door Priester mocht tot aan 2 en andere priester bracht je mee tot 4
- In 5 en 6 mocht Koninklijke familie
- Veder: oziris heiligdom: enkel priesters
Muurreliëf,
Dodentempel Sethi I
1290 VC tot 1279 VC
Sethi in transparante
kledij offert wierook
voor Osiris
Tempel Medinet Haboe Luxor - Egypte
1184-1153 VC
1 van best bewaarde
diende voor de cultus van de farao en de god abo
organische verfsoort : oker, kobaltblauw (-> heel duur! Enkel voor Koninklijke & Goddelijke doeleinden I
Kobaltgesteente vermalen met papje van oliën & eiwitten)
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mariedauwen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.44. You're not tied to anything after your purchase.
