Summary
samenvatting vraagstukken: gedrag en emotie + examenvragen
- Course
- Institution
dit document bevat de samenvatting van de lessen, cursus en powerpoints. Ook staan de examenvragen erin genoteerd van dit jaar als oefening!
[Show more]
Seller
Follow
nisajannes
Content preview
2022-2023VRAAGSTUKKEN: GEDRAG & EMOTIE
SAMENVATTING
BACHELOR ORTHOPEDAGOGIE
AP hogeschool
,Inhoud
1. Emoties ............................................................................................................ 2
2. Mentaliseren ..................................................................................................... 3
3. Emotieregulatie ................................................................................................. 5
4. Prikkelverwerking- en regulatie ........................................................................... 6
5. Herkaderen van gedrag ...................................................................................... 7
6. Omgaan met conflict/ agressief gedrag ................................................................. 8
7. cultuur sensitief en diversiteit .............................................................................10
7.1. Migratie .....................................................................................................10
7.2. Anders communiceren over migratie en vluchtelingen ......................................12
7.3. Vlucht, ballingschap en psychotherapie ..........................................................12
8. Rouw ..............................................................................................................13
9. Gehechtheid .....................................................................................................15
9.1. Gehechtheid in de levensloop .......................................................................16
9.2. Meer over gehechtheid .................................................................................18
10. Zelfverwondend gedrag ...................................................................................20
11. Suïcidepreventie .............................................................................................22
11.1. Detectie ...................................................................................................23
11.2. Interventies ..............................................................................................24
11.3. Na een suïcidepoging .................................................................................25
11.4. Na een suïcide ..........................................................................................25
11.5. Suïcidepreventiebeleid in de zorg ................................................................26
12. Verslaving en Harm reduction ...........................................................................27
12.1. Harm reduction .........................................................................................27
13. Psychofarmaca ...............................................................................................30
14. Examenvragen................................................................................................38
1
,1. Emoties
Belang van emoties:
• Evolutionair noodzakelijke bijdrage aan overleving
• Verbinding met motivationele systeem
• Beoordeling van situatie
• Zet aan tot actie
• Vertellen niet altijd wat wel/ niet goed is → onderhevig aan leerprocessen
(je denkt in combi van emoties en rationeel denken (gebruik van rede & logica))
Elke emotie duidt behoefte aan (Bv. angst drukt behoefte veiligheid uit)
Belangrijk als hulpverlener: emoties herkennen, linken leggen met behoeftes en acties …
Neurologie:
Meeste verbindingen tussen gebieden verbonden met emotieverwerking, verbonden met
oordelen, nemen van beslissingen en het geheugen
Alle zintuigelijke info passeert de ‘emotionele’ gebieden in onze hersenen
Emotieschema’s
Emotieschema’s: interne structuren voor herinneringen aan emoties die
gedragselementen samenbrengen tot interne organisatiestructuren die snel vanuit
bewustzijn worden geactiveerd door relevante signalen
Adaptief vs maladaptief
Adaptief: emoties die bijdragen aan levenskwaliteit/ het welzijn
Maladaptief: emoties die ons niet (langer) meer vooruit helpen
Emotionele intelligentie: waardevolle info die besloten ligt in onze emoties, goed
weten herkennen en aanwenden
Emotieregulatie → vaardigheid die je kan aanleren
3 stappen:
1. Herkennen
2. Accepteren
3. Regelen
Emoties niet kunnen reguleren → belemmerend in dagelijks leven
Emotieregulatie: adequaat omgaan en uiten van je emoties
Co-regulatie: afstemming met anderen nodig hebben in spannende, enge, nieuwe en
andere dergelijke situaties
2
, 2. Mentaliseren
Mentaliseren: je eigen gedrag en gedrag van anderen begrijpen vanuit onderliggende
gevoelens, gedachten, bedoelingen en verlangens (mentale toestanden)
• Fundament voor sociale relaties
• Naar jezelf kijken en verschillende hypotheses openlaten over waarom de ander
iets al dan niet doet
• Gedrag heeft intentie (onzichtbaar) en effect (zichtbaar)
Impliciet/ automatisch (onbewust)
Expliciet/ gecontroleerd
Vanuit jezelf (vanuit eigen perspectief)
Vanuit de ander (in extremis vervloeiend met anderen)
Over jezelf (eigen gevoelens, behoeftes, gedachten, …)
Over de ander (wat ander zou kunnen denken, voelen, …)
Intern (gericht op binnenwereld)
Extern (gericht op externe signalen)
Cognitief (gericht op gedachten)
Affectief (gericht op gevoelens)
Mentaliserende basishouding
• Bescheiden → erkennen dat je nooit zeker weet waarom iemand iets doet
• Nieuwsgierig
• Open en flexibel
Prementaliserende modi
Prementaliserende modi: verlies van vermogen om goed te mentaliseren
3 types:
Psychisch equivalente modus
• = moeilijk kunnen omgaan met onzekerheden (absolute uitspraken, zwart-wit
denken, …)
• Automatische aannames van onszelf en anderen → “wat ik voel of denk is de
waarheid” en “ik weet wat jij denkt of voelt”
• → valideer de ervaring, zodat er ruimte komt voor andere perspectieven
Teleologische modus
• = ik vertrouw alleen op fysieke acties en tastbare bewijzen
• Ontbreken in vertrouwen in liefde en betrokkenheid
• → ga opzoek naar onderliggende behoefte
Alsofmodus
• = geen contact met gevoelswereld (leegte in jezelf, rationele analyses …)
• → zoek contact met emoties (spanning verhogen, …)
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nisajannes. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.59. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
77254 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now