100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting criminologie, methoden en technieken in de criminologie - Bijleveld & Van der Geest, 8e herziene druk - ISBN 978-94-6236-170-6 $6.15   Add to cart

Summary

Samenvatting criminologie, methoden en technieken in de criminologie - Bijleveld & Van der Geest, 8e herziene druk - ISBN 978-94-6236-170-6

 63 views  4 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting van het gehele studieboek 'methoden en technieken in de criminologie'. Bijleveld & Van der Geest, 8e herziene druk - ISBN 978-94-6236-170-6.

Preview 3 out of 21  pages

  • Yes
  • January 30, 2023
  • 21
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting Methoden en technieken van onderzoek in de criminologie
8e herziende druk

C.C.J.H. Bijleveld & V.R. van der Geest

Hoofdstuk 1
Bij criminologie is het zo dat de verklaringen voor het criminele gedrag niet uit een
criminologisch model afkomstig zijn, maar uit diverse wetenschappen afkomstig zijn.
Kenmerkend voor de criminologie is dus dat voor één en hetzelfde fenomeen verklaringen
uit zeer uiteenlopende wetenschapsgebieden aan te dragen zijn.

Crimineel gedrag is gedrag strafbaar gesteld in de wet; gedragingen die niet in een wet
strafbaar gesteld worden, kunnen we onmogelijk als criminaliteit zien. Criminaliteit zoals
volgens de wet gedefinieerd is, is dus niet alleen een smalle definitie, maar ook één die aan
verandering onderhevig is. Het onderzoeksobject in de criminologie is in de praktijk dan ook
breder dan in de strikte definitie die hierboven werd gegeven. Niet alleen gedrag dat strikt
genomen onder de wettelijke grens van strafbaarheidstelling valt, maar ook gedrag dat
daartegenaan leunt, dat als voorloper kan worden gezien, of gedrag dat materieel gezien
crimineel gedrag benadert, wordt in veel criminologisch onderzoek onder de loep genomen.

In criminologisch jargon in criminaliteit een containerbegrip. Als onderzoekers voor hun
onderzoek diverse typen of soorten criminaliteit onderscheiden, is het gebruikelijk om
daarvoor een standaardclassificatie te gebruiken. De belangrijkste reden daarvoor is
vergelijkbaarheid: pas als verschillende onderzoekers dezelfde definities gebruiken, worden
hun resultaten vergelijkbaar. Standaardclassificaties veranderen ook, zo werd straatroof
eerst als gewelddelict gezien en later als vermogensdelict. Indien de vermogensdelicten
toenemen hierna, kan dit een vertekend beeld geven. Binnen de standaardclassificaties is
het noodzakelijk ook sub classificaties te maken.

Het is ook mogelijk om delicten nog verder te onderscheiden. Zo zijn er feiten met een
duidelijk aanwijsbaar slachtoffer, maar ook slachtofferloze delicten. Ook kan je feiten
indelen aan de hand van groepscriminaliteit en individuele criminaliteit. Ook wordt er
onderscheid gemaakt of iets wel of geen georganiseerde criminaliteit is. Je kunt nog veel
meer onderscheidingen vermelden, zoals de kenmerken van de dader of het slachtoffer.

De onderzoeker is het medium waardoor de gegevens verkregen worden, maar mag niet de
verzamelde gegevens subjectief inkleuren. Met intersubjectiviteit wordt bedoeld dat we niet
streven naar absolute objectiviteit, maar dat, als we bereiken dat onderzoekers
onafhankelijk van elkaar tot hetzelfde subjectieve oordeel komen, we daar als het hoogst
haalbare genoegen mee nemen.

In de fenomenologie staat centraal dat het bestuderen van de mensen niet naar de
uiterlijkheden van zijn situatie kan gebeuren, maar dat het alleen zinvol kan gebeuren door
de mens in relatie tot zijn omgeving te onderzoeken.

,In het symbolisch interactionisme staat de interactie tussen mensen centraal. Symbolen zijn
geen vaststaande tekens, zij kunnen per persoon en cultuur verschillen. Symbolische
interactionisten gebruiken speciale methoden om de symbolen te begrijpen.
- Participerende observatie, de onderzoeker gaat zoveel mogelijk in de huid kruipen
van de onderzochte, om zo de symbolen te begrijpen.
- Neopositivisme, men probeert als het ware een huis van wetenschappelijk getoetste
uitspraken te bouwen. Het is de tegenhanger van het kritisch rationalisme.
- Kritisch rationalisme, absolute kennis bestaat niet, men kan er nooit zeker van zijn
dat iets waar is. Hierbij hoort ook het falsificationisme, een theorie is voorlopig waar
tot het tegendeel bewezen wordt.

De empirische cyclus:
1. Theorie, de cyclus begint met een observatie, een idee dat men wit onderzoeken. In
de theoriefase is het van belang om door middel van literatuurstudie te bepalen
hoeveel er reeds over het mogelijke onderwerp is onderzocht en hoe je dit verder
kunt aanvullen of kunt verklaren.
2. Inductie, in deze fase wordt van het algemene idee over wat onderzocht dient te
worden, een abstracte onderzoeksvraag geformuleerd.
3. Deductie, in deze fase worden alle vaagheden ingevuld die je blijft houden na de
inductie fase.
4. Toetsing, in deze fase worden de gegevens verzameld en wordt de hypothese
getoetst. Hier zijn wel regels aan verboden:
o De onderzoekers moeten in principe inwisselbaar zijn. Dit wordt gewaarborgd
door standaardisatie.
5. Evaluatie, in deze fase worden de resultaten van het onderzoek tegen het licht van
bestaande kennis gehouden, wordt bezien of het onderzoek van voldoende kwaliteit
is geweest en de gegevens voldoende zeggingskracht hebben om überhaupt
wijzigingen in theorieën te kunnen brengen, en wordt bezien in hoeverre bestaande
theorieën vervolgens standhouden of at zijn aangepast dienen te worden. Er is een
viertal criteria hiervoor (rood is absoluut, groen is relatief):
o Logische consistentie, een theorie die innerlijk tegenstrijdig is wordt sowieso
verworpen.
o Toetsbaarheid, de theorie moet zich aan de werkelijkheid kunnen toetsen.
o Parsimonie, als we de keuze hebben uit twee theorieën zullen we moeten
kiezen voor de simpelste.
o Compatibiliteit, indien er twee theorieën zijn, kiezen we voor degene die
compatibel is met wat we eerder dachten.

Modellen zijn niet meer dan gebruiksartikelen die ons helpen de wereld om ons heen te
begrijpen.

Microniveau  het individu
Macroniveau  gehele samenleving/ een land
Het macroniveau leent zich in de praktijk vaak voor verkeerde interpretatie, ecologische
fout. Dit houdt in dat onderzoekers bevindingen op het ene niveau van toepassing verklaren
op het andere niveau.
Mesoniveau  alles tussen micro en macro in.

, We kunnen ook een verdeling maken naar:
- Verdeling of naar aard, ookwel kwantiteit of kwaliteit.
- Verklarend of beschrijvend
- Verandering of statische kenmerken

Er zijn diverse redenen waarom methoden en technieken van criminologisch onderzoekapart
gedefinieerd dienen te worden:
- We hebben te doen met een populatie die niet bekend is, en niet gekend en
onderzocht wilt worden. De leden van de populatie hebben een negatief belang bij
het onderzoek.
- Het feit dat bij allerlei instanties al informatie ligt over daders en delicten. Deze
gegevens zijn bruikbaar, maar zijn niet compleet. Er zitten echter ook twee keerzijdes
aan deze makkelijke beschikbaarheid:
o De vele data staan los van elkaar en bevat weinig tot geen keteninformatie.
o De kwaliteit van de informatie in deze databeses in onduidelijk.
Vanaf hier technisch terrein:
- Criminaliteit is extreem scheef verdeeld, ook geografisch, veel traditionele
statistische methoden lopen stuk op deze scheefheid.
- Veel criminologische data zijn gelaagd. Het is uit statistisch oogpunt belangrijk om dit
soort gelaagdheid te onderscheiden.
- Het normatieve en ethische kaders die er zijn, je kan niet zomaar groepen altijd gaan
indelen bijvoorbeeld. We moeten toch niet vergelijkbare groepen zo goed mogelijk
proberen te vergelijken.

Hoofdstuk 2
Meetniveaus
1. Nominaal meetniveau  de data kunnen alleen worden gecategoriseerd, zonder
duidelijke rangorde.
2. Ordinaal meetniveau  de data kunnen worden gecategoriseerd en er is sprake van
een duidelijke rangorde.
3. Interval meetniveau  de data kunnen worden gecategoriseerd, er is sprake van een
rangorde en de intervallen tussen de categorieën zijn gelijk (bijvoorbeeld steeds een
stap van 10).
4. Ratio meetniveau  de data kunnen worden gecategoriseerd, er is sprake van een
rangorde, de intervallen tussen de categorieën zijn gelijk en er is een betekenisvol
nulpunt.
5. Absoluut nulpunt  de frequentieteller, het is niet zinnig om het op een andere
manier uit te drukken.

Operationalisatie, betekent dat je abstracte, conceptuele ideeën vertaalt naar meetbare
variabelen.
Eerst moet je de conceptuele definitie van een construct (je hebt ook hypothetische
constructen, die zijn niet waarneembaar) geven. Hierna is de vraag hoe we dat construct
gaan meten. We hebben hiervoor een operationele definitie van het construct nodig. We
moeten vaststellen welke handelingen wij moeten verrichten, welke vragen we moeten

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller isaheemskerk. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.15. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.15  4x  sold
  • (0)
  Add to cart