100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Volledige samenvatting Understanding Design colleges + materiaal + tentamenopgaven $11.23
Add to cart

Summary

Volledige samenvatting Understanding Design colleges + materiaal + tentamenopgaven

1 review
 112 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Volledige samenvatting van de colleges, materiaal en bijgewoonde seminars en tentamenopgaven

Preview 4 out of 63  pages

  • January 30, 2023
  • 63
  • 2022/2023
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: sophieaal • 1 year ago

avatar-seller
Exam material

Lecture 1 – Industrial. Design. Engineering.
Online college 1 Industrial. Design. Engineering.
Ch.1: What is design? Introduction
● Design manifesteert in verschillende disciplines.
● Het product én de productie

Ch.2: Industrial. Design. Engineering.
● Wat hebben I en E te maken met D? -> altijd op zoek naar een probleem om op te lossen.
● Design probleem -> Industrial design wijst naar ontwerpproblemen, producten die niet in de
oplagen van één worden gemaakt.
● Maken en ontwerpen zijn gescheiden, niet zoals “craft”.
● Het maken van nieuwe dingen/processen
● Debat maakt vak robuust
● Scherp en onderzoekend zijn: “maar wacht is even?”
● Intervenes= design wilt de bestaande wereld veranderen, wilt de wereld bestuderen, maar niet
om het zo te laten 🡪 ook kenmerk van engineering
● Misverstand: Design is een proces, niet een stijl -> denk aan de twee stoelen, beiden ander design
proces gehad.

Take-aways Chapter 1 & 2:
● Design is overal
● Industrial. Design. Engineering zijn verwikkelde termen (entangled terms)
● Design is een proces, niet een stijl (misverstand, twee stoelen, beiden ander design proces)
● Design is een systematische methode

Chapter3: Approaching design
Woordenschat, termen, praktijken, veronderstellingen 🡪 uitzoomen
● Wederzijdse beïnvloeding van design en wereld: design geeft vorm aan de wereld waarin we
leven, tegelijkertijd wereld invloed op design -> vanaf een economisch, technologisch en
maatschappelijke lens
● Het veld is in beweging:
○ Patronen herkennen, connecties ontdekken, veranderingen en continuïteit detecteren

Kwaliteit van de vraag is belangrijker dan het antwoord.
Helvetica
Na de oorlog was er een verlangen naar idealisme, maar design achtte om een meer open, democratsch,
sociaal verantwoordelijk maatschappij mogelijk gemaakt door designers.

Zoals Michael Bierut, een graphic designer zegt dat er ooit een tijd was waar het goed voelde om het
oudvollige, huisgemaakte te vervangen met Helvetica. Dit zou zo zijn in de jaren 60's, bedrijven zouden
zelfgemaakte brochures heben met willekeurige figuren en slechte fotografie. Dit werd dan vervangen
door een witte brochure met het geschreven tekst in Helvetica medium, creëerend een enthousiast nieuw
gevoel. Alsof je mond vol met stof wordt weggespoeld met schoon water.

Leslie Savan, een mediaschrijver beweert dat de overheid en bedrijven Helvetica lief hebben. Het is
neutraal en efficient en de gladheid van de letters maakt het meer humaan, een kenmerk dat zij allen
willen overbrengen sinds ze een imago willen weerleggen dat ze authorisch, bureaucratisch en

,onderdrukkend zijn. Helvetica zou ze meer toegankelijk, transparant en verantwoordelijk overkomen.
Oftewel, wat de overheid en bedrijven willen zijn hedendaags. "they don't have to be ..., but thye can look
that way"

Tot 1957: typografie was wat de ontwerper maar gebruikte. Bedrijven zelfgemaakte brochures, slechte
fotografie en willekeurige figuren

Jaren 60:
● positieve annotatie Helvetica,
● beantwoordde toendertijdse vraag, nu is het de standaard
● toen: gevoel van idealisme, design maakte dingen meer open, democratisch en sociaal
verantwoordelijk.
● Bedrijven hadden zelfgemaakte brochures, slechte fotografie en willekeurige figuren, werd
vervangen door witte brochure Helvetica, Helvetica gaf enthousiast nieuw gevoel. Bedrijven en
overheid hadden lief, Helvetica gaf humaan uitstraling, want Helvetica neutraal, efficiënt en glad.
Zo autorische, bureaucratisch en onderdrukkende imago weerleggen. Helvetica zou meer
toegankelijk, transparant en verantwoordelijk overkomen. Wat overheid en bedrijven
wouden/willen; ze hoeven niet persé zo te zijn in werkelijkheid.
Jaren 70:
Typeface:
● modern
● neutraal
● smooth
● rond 1950
● merken stappen over naar Helvetica


Defining Design
Design kan op verschillende manieren worden geïnterpreteerd: luxe producten, toegevoegde waarde >
onderscheid van de concurrent.
Vaak de nadruk op de systematische en stikte methode van het creëren middels van specifieke inputs. Met
“rauwe” materialen worden nieuwe objecten gevormd: gebouwen, landschap, posters, stoelen, services,
user experiences, town plans etc. “Design is een soort gecontroleerde en gecultiveerde creativiteit, met de
nadruk op de specifieke praktijken die betrokken zijn bij planning en creatie.”
Het is een manier van maken, ergens tussen harde arbeid en artistieke productie. Reflecteren komt erbij
kijken. Geen kunst, wat het wordt gecreëerd om te gebruiken. Het heeft een functie.
Design hoort bij alles wat iets van plannen en vooruitdenken bevat > de verschillen van “het maken”
minder gebaseerd op wat en hoe, maar meer op de relatieve mate van professionalisering,
institutionalisering en culturele bekendheid die elk wordt toegekend.
“Understanding how design makes things – and makes things mean – requires understanding how objects
are shaped to tolerate meanings (Murphy 2013).

‘’Design’’ is een term dat verschillende soorten dingen kan beschrijven, afhankelijk van wie en met welke
doeleinden.
1. In sommige gevallen wordt ‘’design’’ verward met ‘’designer’’ dat een soort ontwerp beschrijft die
doorgaans is gereserveerd voor de rijken en elite, of degene die streven naar zo’n station.
2. In andere gevallen is ‘’design’’ toegevoegde waarde: esthetiek, functionaliteit, materialen en alles wat
hun goederen onderscheidt van wat hun concurrenten produceren.
3. Andere karakteriseringen van design richten zich op praktische zaken. Zo wordt op het gebied van
professionele als academisch meer geneigd naar techniek.
Er ligt vaak een duidelijke nadruk op design als een systematische en rigoureuze methode om dingen
te creëren van specifieke soorten.

, Design is een soort gecontroleerde en gecultiveerde creativiteit, met een nadruk op de specifieke
praktijken die betrokken zijn bij planning en creatie. (Vanuit technische inzichten is design een manier
van creëren tussen artistieke productie en praktische arbeid.)
4. Design is niet alleen werk, omdat er gebruik gemaakt wordt van reflexieve evaluatie.
5. Design is ook niet helemaal kunst, hoewel het vaak tegen kunst botst. Het is niet helemaal kunst, want
als een object ontworpen is aan de hand van de esthetische kwaliteiten het alsnog gemaakt is om een
praktische functie te vervullen.
6. Design is van toepassing op elke vorm van creatieve actie waarbij planning en vooruitdenken
betrokken zijn. Kortom design is minder gebaseerd op wat ze maken en hoe ze het maken, maar meer
in de relatieve mate van professionalisering, institutionalisering en culturele bekendheid.
7. Ontwerp betreft proces, een actieve, bijna teleologische ordening van grondstoffen tot een resultaat,
soms bedacht als een fysiek object, maar vaak als dingen met minder voor de hand liggende
contouren, zoals ‘’activiteiten’’, ‘’diensten’’ en ‘’ervaringen’’.
8. Het algemene soort dingen waarnaar wordt gestreefd bij het ontwerpen is meestal: geanticipeerd door
de makers, andere contingente specificaties, zoals: vormen, functies, materialen en kosten zijn meer
onderhevig aan manipulaties en onverwachte resultaten in het proces.
Autonome zeggingskracht is niet noodzakelijk de centrale zorg van design, hoewel het er ook niet
onverschillig voor staat.
9. Ontwerpen is in de eerste plaats een opzettelijke structurering van een deel van de bewoonde wereld
in manier om te transformeren hoe het wordt gebruikt, waargenomen of begrepen.
10. Ontwerp begrenst en biedt relationele configuraties tussen mensen, ruimtes en dingen, en doet dat op
weloverwogen en ondoordachte manieren.
🡪Ontwerp kan ook specifieke betekenissen vastleggen en de interpretatie beperken of
vergemakkelijken.
11. De betekenissen die aan de designobjecten kleven, zijn altijd gesitueerd en contingent, en gekoppeld
aan zowel de vorm van het ontworpen product als aan de context waarin het is ingebed. (design is een
soort gerichte creativiteit met betekenisvolle sociale gevolgen, een geleidelijke en granulaire
structurering van de alledaagse wereld.
12. De mensen die ontwerpen en ontwerpen cultiveren, zijn altijd onderworpen aan de bepaalde culturele
stromen van geschiedenis, ideologie en politiek waarop ‘ontwerp momenten’ (ideeën 🡪vormen)
reizen.
13. Ontwerp Momenten zijn natuurlijk belangrijk, maar alleen voor zover ze worden beschouwd naast en
in complementariteit met andere processen die vorm geven aan en vorm ontworpen dingen.
14. Begrijpen hoe design dingen maakt (en maakt dingen gemeen) vereist inzicht in hoe objecten worden
gevormd om betekenissen tolereren (Murphy 2013).

Delft Design History
Joost van der Grinten realiseerde in 1962 de opleiding IO. Er waren veel leraren met andere
achtergronden: grafisch vormgever, psychologie, historicus, bedrijfskunde, ergonomie. Enerzijds boden
deze verschillende specialisaties verdieping van onderzoek & onderwijs. Anderzijds droeg het brede
aanbod moeizaam bij aan het oude ideaal van een integrale ontwerpaanpak. Duurzaamheid begon
centraal te staan. De brede aanpak, in combi met vele mogelijkheden binnen de opleiding en de ambitie
om een allround ontwerpingenieur op te leiden, trok in deze jaren internationale belangstelling.
Charlotte Perriand: Pionier van de Levenskunst
Franse pionier. Haar werk was revolutionair. Modernisme en een activiste voor de vrijheid. De leegte van
de ziekenhuis beviel haar. Eigen expositie in haar appartement, moderne meubilair met zuivere metalen
lijnen. Nieuw materiaal: gewapend beton > open ruimte en licht interieur, inrichting moet nuchter zijn.
Niemand wilde Charlotte’s ontwerpen tot leven brengen want “ziekenhuismeubelen).
Charlotte stapte uit het franse genootschap van binnenhuisarchitecten met enkele volgelingen: “Union
des artistes modern”. Door de beurscrash laat zien wat voor een verwoestend effect machines hebben om

, de mens. Nieuwe vorm van modernisme ver van de fabrieken > artiesten vluchten naar de natuur,
Charlotte naar de bergen. Charlotte gaat verder met organische materialen en ambachtelijk handwerk
dankzij het bestuderen van natuurlijke vormen, uitstapjes naar de bergen en gesprekken met Fernandes
Lagé. Ze sluit niks uit. Waarschuwing in “La maison de genome”: Oorlog is mogelijk. Begint haar revolutie
bij de woning. Ze wilt het geweten van de mens wakker schudden met de misère van Parijs.
Ongezonde wijken vervangen door wooncomplexen > “open keuken” om de vrouw te bevrijden uit haar
huishoudelijke isolement. De mannelijke architecten sluiten de vrouw juist op in de keuken, Charlotte gaat
hiertegen in.
Aan het begin van de oorlog werd ze uitgenodigd door een oud bekende naar Japan. Niet het westen
kopiëren maar hun eigen modernisme te vinden uit japanse tradities.
Volgens charlotte staat de mens centraal, de woning moet een ziel hebben.




Lecture 2 – Production
Online college 2 It’s the economy, Stupid!
Chapter 1: Introduction
Als product ontwerper let je op het ontwerp & het proces waarop het product in meervoud geproduceerd
kan worden (opschalen)
Industriële Revolutie (18e/19e eeuw): Opkomst van de stoommachines, technologische veranderingen
(mijnbouw, productie). Fabrieken groeiden en sociale veranderingen zoals: Migratie richting de industrie
en armoede onder de werkers.
● Productiesysteem is van grote invloed op wat mogelijk/denkbaar is
● Efficiëntie: georganiseerd werken op eigenaardige manieren: sterke scheiding werker en
management.
● Transportmogelijkheden ook op invloed van de mogelijkheden/denkbaar heden
● Massaproductie leidt tot marketing. Men moest leren om consument te worden

Chapter 2: Materials
De materiële mogelijkheden (van het moment) zijn mede bepalend wat een ontwerper kan ontwerpen.
Charlotte Perriand gebruikte ook materialen uit de auto-industrie.
“Plastic is pure human intelligence” > Plastic geeft zoveel vorm vrij, als ontwerper kan je er alles mee
doen.
Serieproductie: op kleinere schaal dan massaproductie, vaak zijn de producten al besteld (huizen, boten,
etc).

Take-aways Chapter 2:
● De materialen hebben elk hun eigen eigenschappen.
● Massaproductie: Komt neer op het kijken op de constante kwaliteit (niet het beste maar
hetzelfde)
● Manieren hoe productiesystemen veranderen beïnvloeden onze ontwerpen en ook onderdeel van
de manier hoe wij ons opleiden als ontwerpers.
● IDE Faculteit <3 plastics

Chapter 3: Worker studies & management
Quote van Taylor beoogt een Ramp: verspilling van de menselijke arbeid > boek geschreven: The principles
of scientific management.
Probleem: Taylor weet niet wat werkers wisten, hun kennis zat verstopt.
Oplossing: Werkers op detail te observeren en vast te leggen. > Time and motion studies: Alle handelingen
in zo klein mogelijke units verdelen (om de sec opschrijven wat er gebeurd mbv een stopwatch) Duurde
hem 26 jaar ipv 26 maanden :/
Invloed: op tijdmanagement.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller elena123. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $11.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$11.23  5x  sold
  • (1)
Add to cart
Added