100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Historisch Onderzoek I: Volledige samenvatting van alle hoorcolleges en glossarium $8.74   Add to cart

Class notes

Historisch Onderzoek I: Volledige samenvatting van alle hoorcolleges en glossarium

 22 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

Een volledige en uitgebreide samenvatting van alle aantekeningen van alle hoorcolleges (1 t/m 7) en het glossarium. Vak Historisch Onderzoek I Inleiding, van de opleiding Geschiedenis aan de RUG, jaar 2022/2023.

Preview 4 out of 36  pages

  • February 6, 2023
  • 36
  • 2022/2023
  • Class notes
  • Rik peters
  • All classes
avatar-seller
Historisch
Onderzoek I



Samenvatting van Anniek Kooistra

Vak: Bachelor Geschiedenis, Historisch Onderzoek I (blok 1)

Rijksuniversiteit Groningen

,Algemene informatie
Dit moet je weten voor het tentamen van Historisch Onderzoek I.
- Definities en synoniemen: je moet de definities van de elementen en de normen letterlijk uit
je hoofd kennen en ze altijd kunnen reproduceren, inclusief hun synoniemen.
- Omschrijvingen: letterlijke kennis van de omschrijvingen is niet verplicht maar je moet de
definities in je eigen woorden kunnen uitleggen met behulp van illustraties en voorbeelden,
bij voorkeur uit de historiografie (zie volgende punt).
- Binnen het vak geschiedenis: hier is het van belang dat je begrijpt hoe elementen, normen en
eigenschappen in de geschiedschrijving worden gebruikt.

ZDR = Zelf Denken en Redeneren
- Kritische houding ten opzichte van alle antwoorden: opinie versus kennis
- Kritische houding ten opzichte van begrippen: bruikbaar of niet?
- Deelnemer aan historische debatten

Critical thinking
“Critical thinking is that mode of thinking – about any subject, content, or problem — in which the
thinker improves the quality of his or her thinking by skillfully taking charge of the structures
inherent in thinking and imposing intellectual standards upon them”. (Paul and Elder, 2001).

ZDR-structuren
1. Elementen van ZDR
Hoe zit historisch denken in elkaar?  Logische vormen (elementen)
2. Normen van ZDR
Hoe bepalen we de kwaliteit van historisch denken-- evaluatie criteria
3. Intellectuele deugden van de historici.
Wat zijn de competenties van historici? -- deugden.

Geschiedenis twee definities!
Definitie 1 (geschiedenis 1): Geschiedenis als reeks van gebeurtenissen, als proces, ‘dat wat in het
verleden gebeurd is’, ‘res gestae’, history 1
- Bijv. handelingen, gebeurtenissen, processen etc.

Definitie 2 (geschiedenis 2): Geschiedenis als geschiedschrijving: de wijze waarop we het verleden
representeren, voorstellen, ‘historia rerum gestarum’, geschiedschrijving over historische
gebeurtenissen, history 2.
- Bijv. in geschiedenisboeken, artikelen = historiografie
- Maar ook in films, schilderijen etc.

Vraag: Waarom klopt het onderscheid tussen history 1 en 2 niet helemaal?
- Geschiedschrijving zelf kan ook over gebeurtenissen gaan. Geschiedschrijving zelf is ook
een gebeurtenis.
- Geschiedschrijving kan ook geschiedenis 1 zijn, geschiedschrijving kan ook geschiedenis 1
worden




2

,Deze samenvatting bestaat uit drie onderdelen + de aantekeningen van de hoor- en werkcolleges:
Deze onderdelen moet je kennen voor het tentamen:
1. De acht elementen van het denken
2. De acht normen voor het denken
3. De zeven intellectuele deugden
4. Alle stof uit de hoor- en werkcolleges




3

, Inhoud




Algemene informatie..................................................................................................................................... 2

1 Onderdeel 1 – De acht elementen van het denken.......................................................................................6
1.1 Element 1 - Doel.............................................................................................................................................7
1.2 Element 2 - Vraag...........................................................................................................................................7
1.3 Element 3 - Informatie...................................................................................................................................8
1.4 Element 4 - Interpretatie................................................................................................................................8
1.5 Element 5 - Begrippen....................................................................................................................................9
1.6 Element 6 - Aannames.................................................................................................................................10
1.7 Element 7 - Implicatie...................................................................................................................................10
1.8 Element 8 - Perspectief.................................................................................................................................11

2 Onderdeel 2 – De acht normen voor het denken........................................................................................12
2.1 Norm 1 - Duidelijkheid..................................................................................................................................12
2.2 Norm 2 - Juistheid.........................................................................................................................................12
2.3 Norm 3 - Relevantie......................................................................................................................................13
2.4 Norm 4 - Logica/Breedte/Diepte..................................................................................................................13
2.4.1 Drogredeneringen................................................................................................................................14
2.4.2 Breedte.................................................................................................................................................16
2.4.3 Diepte...................................................................................................................................................17
2.5 Norm 5 – Precisie..........................................................................................................................................17
2.5.1 Significantie...........................................................................................................................................17

3 Onderdeel 3 – De zeven intellectuele deugden..........................................................................................19
3.1 Intellectuele bescheidenheid........................................................................................................................19
3.2 Intellectuele empathie..................................................................................................................................19
3.3 Intellectuele integriteit.................................................................................................................................20
3.4 Intellectuele moed........................................................................................................................................20
3.5 Intellectueel doorzettingsvermogen.............................................................................................................21
3.6 Fairheid.........................................................................................................................................................21
3.7 Vertrouwen in de rede..................................................................................................................................21

4 Overige stof (uit het hoor- en werkcollege)................................................................................................ 22
4.1 Stof uit hoorcollege week 1..........................................................................................................................23
4.2 Stof uit hoorcollege week 2..........................................................................................................................24


4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller anniekkooistra2000. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

80364 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.74  3x  sold
  • (0)
  Add to cart