100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
GOO Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp $13.25
Add to cart

Essay

GOO Geïntegreerd Onderwijskundig Ontwerp

1 review
 212 views  5 purchases
  • Course
  • Institution

Verslag van GOO. Beoordeeld met een 8,5. Voor LU5 moet je een presentatie houden, dit heb ik gedaan a.d.h.v een powerpoint met uitleg over het verslag. Een voldoende voor GOO is een voorwaarde om een vrijstelling voor scriptie aan te vragen.

Preview 4 out of 31  pages

  • February 6, 2023
  • 31
  • 2022/2023
  • Essay
  • Unknown
  • A

1  review

review-writer-avatar

By: Saliha88 • 1 year ago

avatar-seller
DE NEDERLANDSE
GEÏNTEGREERD STAATSINRICHTING –
WIE IS DE BAAS?
GOO ingericht aan de hand van


ONDERWIJSKUNDIG
het thema: “De Nederlandse
staatsinrichting – Wie is de
baas?”



ONTWERP
Shemara
540600
VDTF2A
16 december 2022
Fasetoets 4

,VOORWOORD



Mijn eerste halfjaar als leerkracht is voorbij gevlogen. Een studie afronden en daarnaast een (bijna) fulltime
vergt veel tijd. In de laatste fase van mijn stage moest ik voor GOO een ontwerp maken aan de hand van een
thema. Het thema dat ik heb uitgekozen (in samenspraak met mijn begeleider) is: De Nederlandse
staatsinrichting – wie is de baas? Het was enorm leuk en leerzaam om met dit thema in groep 8 aan de slag te
gaan. Het is qua niveau een hele diverse klas, dus de uitdaging lag ‘m ook zeker om dit thema ook voor
iedereen toegankelijk te maken en waar nodig maatwerk te bieden. Onderzoekend en ontwerpend leren is niet
nieuw voor deze leerlingen wat het een stuk fijner maakte voor mij. De leerlingen hebben zich enorm
geïnteresseerd opgesteld en er zijn mooie dingen uit naar voren gekomen. Ook mijn stagebegeleider heeft een
fijne rol gespeeld. Ik kon altijd bij haar terecht en we hebben veel gespard over de lessen en het thema. Mijn
dank is groot. Dit verslag is een kleine aanvulling op de presentatie van GOO (zie Gradework).

Ik wens u veel leesplezier toe!

Shemara
VDTF2A

,VERWIJSWIJZER



Leeruitkomst Vindplaats
Waar is het bewijs te vinden?

1. Je formuleert een
doordachte
onderwijskundige visie die
theoretisch is onderbouwd.
2. Je schrijft een theoretisch
onderbouwd voorstel voor
een innovatief en origineel
onderwijs-ontwerp dat
gebaseerd is op de eerder
geformuleerde visie, waarbij
je aansluit op het niveau, de
motivatie en de interesse
van de doelgroep.
3. Je voert het ontwerp uit en
bent in staat om aan te
sluiten bij dat wat de situatie
van je vraagt. Dit heeft
betrekking op pedagogische,
didactische en
organisatorische aspecten
van je handelen.
4. Je evalueert op het proces
van de uitvoering van je
ontwerp en je reflecteert
daarbij op je eigen
professionele ontwikkeling
in relatie tot de
bekwaamheidseisen op fase
3-niveau.
5. Je presenteert jouw visie,
het ontwerp en de uitvoering
van het project op een
doordachte en inspirerende
wijze, waarbij je aantoont
over zelfkennis te beschikken
door te benoemen welke
sterke en ontwikkelpunten je
hebt op het gebied van
ontwerpen en uitvoeren van
onderwijs.

, Inhoud
Voorwoord................................................................................................................................................................1
Verwijswijzer.............................................................................................................................................................2
1. Visie.......................................................................................................................................................................4
Visie op het kind....................................................................................................................................................4
Visie op de vakdomeinen......................................................................................................................................5
Visie op rol van de leerkracht................................................................................................................................7
2. Onderwijsontwerp...............................................................................................................................................10
Projectmiddagen.................................................................................................................................................10
Curriculaire Spinnenweb.....................................................................................................................................13
3. Uitvoering ontwerp.............................................................................................................................................16
4. Evaluatie en reflectie...........................................................................................................................................19
Uitvoering ontwerp.............................................................................................................................................19
Eigen ontwikkeling..............................................................................................................................................20
5. Presentatie visie, het ontwerp en uitvoering......................................................................................................22
Bibliografie..............................................................................................................................................................23
Bijlagen....................................................................................................................................................................24
Bijlage 1: Projectmiddag 1...................................................................................................................................24
Bijlage 2: Projectmiddag 2...................................................................................................................................25
Bijlage 3: Projectmiddag 3...................................................................................................................................26
Bijlage 4: Projectmiddag 4...................................................................................................................................27
Bijlage 5: Projectmiddag 5,6 en 7........................................................................................................................28

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller shemaravanderbijl. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.25. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

48298 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$13.25  5x  sold
  • (1)
Add to cart
Added